Тема 6. Социология личности (1 час)

1. Проблема личности в социологических теориях личности.

2. Социальный статус и социальная роль.

3. Социализация личности.

1. Проблема личности находится в поле зрения многих наук, являясь предметом междисциплинарных исследований. Проводится разграничение таких понятий как «человек», «индивид», «личность».

Понятие личности в социологии используется в двух, по крайне мере, значениях: 1) под личностью понимается нормативный тип человека, соответствующий требованиям общества, его целостно-нормативным стандартом; 2) личность как член социальной группы общества, коллектива организации, т.е. посредством своей деятельности включенный в различные виды социальных систем.

Социологический подход выделяет в личности социально-типичное: формирование личности и ее потребностей, изучение закономерной связи личности и общества, личности и группы, регуляция и саморегуляция социального поведения личности.

Социология содержит множество теорий  личности, которые отличаются друг от друга методологическими установками:

- теория личности как субъект и объект деятельности и общения в марксистской социологии;

- ролевая теория личности Ч. Кули, Р. Дарендорфа, Р. Мертона;

- поведенческая концепция Дж. Хоманса и др.

2. Значительным влиянием в социологии личности пользуется Ролевая теория личности. Она описывает социальное поведение личности двумя основными понятиями: «социальный статус» и «социальная роль».

Социальный статус – это определенная позиция, занимаемая индивидом в обществе или группе. Статус отражается как во внутренней позиции (в установках, ценностных ориентациях), так и во внешнем облике (одежде, манере поведения, жаргоне и др.). Каждого человека характеризует не один, а несколько статусов.

Р. Мертон ввел понятие «статусный набор» для обозначения всей совокупности статусов данного человека. Но есть главный статус, по которому индивида выделяют окружающие. Например, с основным местом работы (директор, юрист, рабочий), с расовой принадлежностью  (негр) и социальным происхождением (дворянин).

Разновидностями социального статуса выступают приписываемые, в котором человек рожден (член королевской семьи) и достигаемые в результате свободного выбора, личных усилий (президент, профессор).

Социологическая роль – это модель поведения, заданная социальной позицией личности в системе общественных отношений.

Составляющие социальной роли:

- ролевое ожидание (то, чего ждут от роли);

- ролевое поведение (то, что человек реально выполняет в рамках своей роли).

Социальная роль является важным средством реализации творческого потенциала личности.

Совокупность ролей, вытекающих из каждого статуса, принадлежащего данному человеку, называется ролевым набором. Например: статус профессора университета включает такие роли, как преподаватель, исследователь, наставник молодежи, консультант фирмы и правительства, администратор, автор научных статей и др.

Заметим, каждая личность обладает лишь ей присущим набором ролей. Уникальность сочетания социальных ролей следует рассматривать как один из аспектов индивидуальности личности, ее духовных  свойств и качеств.

Диспозиционная теория , признаваемая сегодня, позволяет установить связь между социологическим и социально-психологическим поведением личности. Эта концепция была сформулирована известным социологом В.А. Ядовым. Ключевым понятием является «диспозиция» или установка. Диспозиции делят на высшие и низшие. Высшие регулируют общую направленность поведения.

Низшие – поведение в определенных сферах деятельности, направленность поступков в типичных ситуациях.

Диспозиционная концепция дает возможность объяснить поведение и деятельность индивида в различных социальных  средах и социальных системах.

Можно назвать еще такие как психоаналитический подход в рамках культурно-исторической школы Л.С. Выготского – понимание человека как деятельного существа.

3. Важным вопросом в теме социология является «социализация личности».

Социализация – это начинающийся в младенчестве и заканчивающейся в глубокой старости процесс усвоения социальных ролей и культурных норм.

Понятие «социализация» объясняет то, каким образом человек из существа биологического превращается в существо социальное.

Социализация личности включает в себя: образование, воспитание, совокупность стихийных воздействий на становлении личности.

Социализация происходит в течение всей жизни человека. Выделяют: первичную социализацию и вторичную.

Агенты социализации – это конкретные люди, ответственные за передачу культурного опыта – родители, братья, сестры, бабушки, учителя, тренеры и др.

Институты социализации – это учреждения, которые влияют на процесс социализации и направляют его – государство, армия, суд, церковь и др.

Существует два подхода к определению сущности социализации личности:

1) человек – пассивный объект воздействия общества;

2) принцип – взаимодействия – активность агентов социализации (общества) и активность отдельного индивида.

Подавляющее большинство социологов согласно со вторым подходом.

 

Вопросы и задания для закрепления:

1. Приведите социологическое определение понятия «личность».

2. Назовите основные социологические концепции личности.

3. Что такое «социальный статус», «социальная роль»?

4. Приведите определение понятия «социализация». Назовите ее этапы.