142 Ихсанов р.Ф. Человек в чрезвычайной ситуации. –Самара, 2005. –с. 23.

143 Там же. С. 25–7.

143

кратилось реальное психотравмирующее воздействие извне. Вторая фаза – ≪воздействие≫ –характеризуется выраженными эмоциональными реакция-

ми, такими, как страх, ужас, тревога, гнев, плач, обвинения –эмоции, отли-

чающиеся интенсивностью, непосредственностью, неуправляемостью. По-

степенно эти эмоции сменяются реакцией критики или сомнения в себе.

Она протекает по типу ≪что было бы, если бы ...≫ и сопровождается болез-

ненным осознанием неотвратимости происшедшего, признанием собствен-

ного бессилия и самобичеванием, чувством вины в случае гибели или ра-

нения родных, близких, товарищей. Эта фаза считается критической, так

как после нее либо начнется процесс восстановления, либо происходит

фиксация на травме и последующее развитие посттравматического стрес-

сового состояния. Третья фаза –фаза нормального реагирования, принятия

реальности, адаптации к новым обстоятельствам.

Вполне понятно то, что в действительности основная нагрузка на ак-

туальное переживание (повторное переживание с возвратом на ранние эта-

пы ситуации) ложится уже после травмирующих обстоятельств. Как пра-

вило, это связано с потерей ориентиров, базисных установок, веры, смыс-

ла, а порой и надежды.

Психическая реакция имеет такие характеристики: обязательная и

четкая временная связь между дистрессором и началом симптоматики (на-

чало обычно немедленное или через несколько минут), реакции прекраща-

ются быстро (самое большее –в течение нескольких часов в тех случаях,

где возможно устранение стрессовой обстановки, если же стресс продол-

жается, то симптомы обычно начинают исчезать через 24-48 часов и сво-

дятся к минимуму в течение трех дней).

Страх, разрушение потребности в безопасности и разрушение ста-

бильной картины мира, считает В.В. Рубцов, приводит к тяжелым отсро-

ченным последствиям (невротизация, депрессивное состояние, потеря

веры в себя, потеря перспектив)144.

Психологическая работа с лицами, перенесшими чрезвычайную (экс-

тремальную) ситуацию, предполагает ряд важных процедур, направленных

на снятие шокового состояния, стресса, перевод фокуса сознания (внима-

ния) на преодоление негативного состояния.

Тип помощи и ее объем должны изменяться в зависимости от вре-

менного этапа развития кризисной ситуации. На первом этапе в

большинстве случаев преобладают медицинская и социальная помощь,

психологическая помощь практически не востребована. По мере развития

кризисной (экстремальной) ситуации меняется запрос на тот или иной вид

помощи. Как правило, на втором этапе преобладают медицинская и психо-

логическая помощь. В период завершения кризисной ситуации наиболее

144 Рубцов в.В. Психологическая помощь в экстремальных ситуациях // Вестник

практической психологии образования. –2005. –№ 3. –С. 112–16.

144

востребованной становится собственно психологическая помощь. Это ка-

сается в первую очередь непосредственно тех, кто находится в экстремаль-

ной ситуации. Для родственников пострадавших и специалистов экстрен-

ных служб (ФСБ, МВД, МЧС и т.д.) уже на первом этапе кризисной ситуа-

ции возрастает необходимость именно в психологической помощи145.

Как следует из методической работы Р.Ф. Ихсанова146, наиболее об-

щей, неспецифической особенностью лиц-участников ситуации являются

видимые признаки дезорганизации поведения (неупорядоченная актив-

ность, ≪синдром кузнечика≫, паника и пр.), завышенной меры хаотично-

сти психических функций (утрата внутреннего контроля, эффективность и

т.д.), снижения прогностических способностей (чувство фатальности, неиз-

бежности трагической развязки, выбор неэффективных форм и неадекват-

ных целей своих действий и т.д.), за которыми могут следовать нарушения

соматической организации организма.

Целью психотерапии в случае попадания личности в чрезвычайную

ситуацию является восстановление целостности и организованности орга-

низма психическими средствами, следуя негэнтропийному принципу. Опе-

рациональный принцип основывается на объективации нарушений через

обозначенность их этиопатогенеза и диагностическую отнесенность, что

позволяет определить предмет терапевтических манипуляций. Принцип

объективации возможен исключительно через реализацию принципа субъ-

ектности, который заключается в кристаллизации Эго, Я (здесь синоним

Субъекта) пациента как интегрирующей и управляющей инстанции. В ито-

ге психическая активность представляется в системе субъкт-объектиых

(предметных) отношений.

Множественный опыт ликвидации последствий различного рода сти-

хийных бедствий и катастроф отечественных и зарубежных психологов

свидетельствует о том, что наибольшие затруднения возникают при орга-

низации первичной медико-психологической помощи пострадавшим. Пер-

воочередной задачей в этих случаях является выявление пострадавших с

психомоторным возбуждением, обеспечение безопасности их и окружаю-

щих, ликвидация обстановки растерянности, исключение возможности

возникновения массовых панических реакций.

В очаге чрезвычайной ситуации актуально экстренное психотерапев-

тическое вмешательство суггестивно-поддерживающих и директивно-ори-

ентирующих регистров, когда управляющая функция Я на фоне рассыпав-

шегося предметного мира легко делегируется психологу.

Таким образом, поведение личности в чрезвычайной ситуации и экс-

тремальных условиях бытия отлично от стабильной, привычной ситуации.

В случае неадаптивных, неадекватных поведенческих стратегий (что впол-

145 Там же. С. 115.