- •Тема 5. Ценностное содержание этики социальной работы
- •Литература
- •Ценности в профессиональной деятельности. Социальная работа как взаимосвязанная система ценностей, теории и практики
- •2.Человек и общество как базисные ценности социальной работы
- •3.Общесоциальные (общечеловеческие) ценности профессиональной социальной работы
- •1. Свобода.
- •2.Защищенность.
- •3. Равенство и недискриминация.
- •4. Справедливость.
- •5. Труд.
- •6.Коллективизм (коммунализм).
- •4.Специфически-профессиональные ценности социальной работы
- •Гуманистический смысл социальной работы.
- •Благо человека и общества.
- •Права человека.
- •Индивидуальность человека.
- •5. Возраст и пол.
- •6.Социальный статус человека (экономический, профессиональный, семейный и др.).
- •7.Компетентность и профессионализм.
- •8.Социальная активность, мобильность, гибкость.
- •9.Коммуникативность.
- •5. Моральные (межличностные) ценности и их отражение в категориях этики социальной работы
3.Общесоциальные (общечеловеческие) ценности профессиональной социальной работы
В соответствии с международными документами, в частности, Декларацией прав человека (1948 г.) к этой группе можно отнести следующие ценности.
1. Свобода.
Является одной из важнейших ценностей современного общества. Предполагает возможность реализовывать деятельность в условиях отсутствия внешнего давления и ограничений на основе собственного выбора.
В социальной работе свобода клиента выступает как:
добровольность при принятии им решения об отказе от помощи либо при принятии ее;
свобода выбора клиентом способов и методов разрешения его проблем;
свобода в принятии решения о сроках, количестве и качестве его взаимодействия с социальной службой.
Свобода специалиста предполагает:
личный выбор социальной работы как вида профессиональной деятельности;
значительную самостоятельность и автономность при выполнении профессиональных обязанностей.
2.Защищенность.
Выступает «ограничителем» безусловной свободы и тем самым становится условием ее реализации. Защищенность не должна приводить к полной бездеятельности человека. Напротив, охраняя, она должна способствовать реализации человеком его прав и свобод.
Особенно важна защищенность в отношении лиц с объективно ограниченными возможностями, поскольку именно эти категории граждан в первую очередь наиболее болезненно реагируют на негативные изменения в общественной жизни. Социальная работа как институт защиты предстает одним из важнейших факторов, гарантирующих стабильность существования.
3. Равенство и недискриминация.
Предполагает признание одинаковой ценности всех индивидов, отрицание возможности сравнения их ценности на основании естественных (физиологических, психических, интеллектуальных и др.) признаков. Недискриминация противостоит дискриминации – подходу к человеку на основе одного из его признаков. Перечень признаков дискриминации постоянно растет, что связано с объективно происходящими в мире изменениями (например, СПИД).
Равенство в социальной работе предполагает:
равенство прав, защищаемое законом;
одинаковую доступность для членов общества основных жизненно необходимых социальных благ и услуг;
равные возможности самореализации и достижения личного блага;
равные обязанности;
равную ответственность перед обществом.
Деятельность социальных работников должна быть направлена на минимизацию, устранение или компенсацию правовых, социальных, экономических и других барьеров, которые препятствуют реализации прав и обязанностей личности.
4. Справедливость.
Подразумевает существование и использование в повседневной практике условного эквивалента, позволяющего осуществлять адекватное распределение блага между людьми. Справедливость предполагает:
объективную оценку способностей, возможностей индивида, а также результата его деятельности;
соответствующее воздаяние за это в виде благ, которые индивид может получить;
равную доступность для всех граждан основных прав и свобод, должностей и положений.
Ценностный смысл справедливости русский философ И.А. Ильин выразил фразой: «Справедливость – искусство неравенства».