- •Вопрос № 15. Управленческая мысль в Ветхом Завете и Новом Завете.
- •40.Управление Российской империей при Екатерине II. Изменение взглядов на управление в эпоху просвещенного абсолютизма.
- •41.Попытки и предпосылки реформ в государственном и местном управлении при Екатерине II.
- •43.Основные направления иум в россии XIX в.
- •Вопрос № 44. Управленческая мысль в России в XIX в: развитие взглядов на реформирования государственного управления.
- •Вопрос № 45. Предпосылки и идеи реформ Александра I. План м.М. Сперанского.
- •Царь-освободитель
- •Реформатор
- •Жертва террора
- •Вопрос № 47. Контрреформы Александра III.
- •48. Идеи управления в трудах русских народников.
- •Вопрос № 60. Школа социальных систем: ведущие представители (ч. Барнард, г. Саймон, Дж. Марч, ф. Селзник, а. Этциони и др.), основные достижения в развитии управленческой мысли.
- •Вопрос № 61. Заслуга ч. Барнарда в развитии управленческой мысли.
- •Вопрос № 67.А.А. Богданов и его вклад в развитие теории управления.
- •Вопрос № 68. А.К. Гастев и его вклад в развитие идей научного менеджмента в России.
- •Вопрос № 69. Н.А. Витке и его вклад в развитие теории управления.
- •Вопрос № 70. О.А. Ерманский и его концепция «физиологического оптимума».
- •Вопрос 71 Идеи п.М. Керженцева, е.Ф. Розмирович, м.П. Рудакова и их вклад в развитие нот.
- •Вопрос 72 ф.Р. Дунаевский и его позиция в вопросах научной организации труда и управления.
- •Вопрос 75. Планирование как основа управления народным хозяйством в ссср. Теория оптимального планирования социалистической экономики.
- •Формирование советской науки управления
- •Вопрос 76. Формирование советской школы экономико-математических методов в экономике. Основные представители. Л.В. Канторович - Нобелевский лауреат 1975 г. Леонид Витальевич Канторович
- •Вопрос № 77. Преобразование в системе управления экономикой и государством под началом н.С. Хрущева.
- •1953-1964 - Реформы Никиты Сергеевича Хрущева.
- •Вопрос № 78. Новые принципы управления промышленностью – реформа а.Н. Косыгина (1965 г.).
- •Вопрос 79 Концептуальные основы науки управления, разработанные в 1970-е гг.
- •Вопрос 81. Модели экономической реформы второй половины 1980-1990-х гг.
Вопрос 72 ф.Р. Дунаевский и его позиция в вопросах научной организации труда и управления.
Разработка комплексного подхода к анализу проблем менеджмента велась в харьковском ВСУИТе во главе с его директором - профессором Федором Романовичем Дунаевским (1887-1960). По результатам исследований Харьковского института труда не уступал в то время аналогичным научным центрам Западной Европы.
Принцип комплексности был научным кредо Дунаевского. Уже в 1923 г. вместе с коллегами по институту, определяя свою позицию в вопросах научной организации труда и управления, он пришел к важному выводу о возможности «фрагментарного» и «интегрального» (или комплексного) подходов. Главным является «охват организационного целого... без которого... не может быть правильно решена ни одна частная проблема организации».
В своих представлениях о науке организации и управления Дунаевский отводил существенное место искусству руководства. Подчеркивая важность образцов решений, ученый писал: «... Аккумуляция удачных решений (оправданных практикой), систематизация и обобщение их и снабжение полученными таким образом указаниями администраторов является путем, который при массовости процессов становится достаточно обещающим».
При всей незавершенности обоснования Дунаевский предвосхитил один из важнейших в науке о менеджменте ситуационный подход, разработанный на Западе спустя 40 лет. Он правильно указывал на необходимость учета конкретной ситуации: определенная совокупность обстоятельств повторяется сравнительно редко (отдельные обстоятельства могут повторяться довольно часто), и поэтому при одном стечении обстоятельств данное решение может оказаться удачным, а при другом - гибельным.
Центральным пунктом теоретико-методологических обобщений Ф.Р. Дунаевского стала концепция «административной емкости», суть которой заключается в следующем.
Под «административной емкостью» ученый понимал способность непосредственно руководить определенным количеством лиц. Она, конечно, может варьироваться в зависимости от степени одаренности того или иного руководителя, его характерологических качеств. Но эти колебания в целом очень незначительны, ибо «никто не может руководить непосредственно работой слишком большого количества лиц». Ограниченность человеческих сил приводит к тому, что с ростом и усложнением общественного производства, с увеличением управляемой территории и управляемого населения между центральными органами и низовыми администраторами катастрофически разбухает промежуточное звено руководящих органов, которое призвано компенсировать превышение «административной емкости» центра. Возникает огромная иерархия, каждая последующая ступень которой как бы расширяет «административную емкость» вышестоящей. Проблема непрерывно растущего промежуточного звена становится все более острой, между центром и периферией «сгущается туман бумажного производства», который, естественно, негативно влияет на эффективность управления, а следовательно, и функционирования самого управляемого объекта.
Как же мыслил себе разрешение проблемы промежуточного звена Дунаевский? По его мнению, существуют две основные возможности: 1) построение промежуточного звена какого-то нового типа или 2) уменьшение до последней степени самой нужды в нем.
Первый путь заключается в тщательном подборе персонала, в применении новых методов планирования и стимулирования, иначе - в совершенствовании социально-экономической стороны управления. Однако, несмотря на всю свою важность, он не способен самостоятельно разрешить проблему «промежуточного звена».
Второй путь сводится к расширению границ «административной емкости» с помощью техники, к рационализации технической стороны управления. Задача состоит в передаче машинам всей механической работы, подготавливающей материал для его осмысления, чтобы быстро и точно проследить эффект от каждого отдельного мероприятия. Исследователь отнюдь не переоценивал роль технического аспекта в менеджменте, также не способного «в одиночку» справиться с проблемой «промежуточного звена». Машины, по его удачному выражению, лишь «электрические чернорабочие мышления», никоим образом не уничтожающие нужды в человеке. Они «освобождают мозг от черной работы, передавая ее автомату, но требуют от мозга работы руководящей», являясь «интеллектуальным усилителем» и раздвигая «административную емкость». Именно в этом ученый видел действительно исторический смысл управленческой техники, настойчиво призывая к индустриализации и автоматизации управления.
Отсюда, по Дунаевскому, единственно верным выходом является комплексный охват управления.