- •Раздел I. Введение в психогенетику
- •Тема 1. Предмет психогенетики, его изменения в процессе развития. Место психогенетики в системе психологических знаний. (2 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Психогенетика (генетика поведения человека) как научная дисциплина. Задачи психогенетики. Предмет изучения.
- •2. История психогенетики. Основные периоды развития генетики поведения.
- •2.1 Зарождение генетики поведения (1865-1900гг.)
- •2.2 Становление генетики поведения, как самостоятельной научной дисциплины (1900 – 1924гг).
- •2.3. Этапы накопления эмпирического материала
- •2.4. Современный этап развития психогенетики
- •3. История развития психогенетики в России
- •Список используемой литературы
- •Малых с.Б., Егорова м.С., Мешкова т.А. Основы психогенетики. М., 1998.
- •Равич-Щербо и.В., Марютина т.М., Григоренко е.Л. Психогенетика. М., 1999.
- •Тема 3. Методы психогенетики и их разрешающая способность. (4 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •1.Близнецы и близнецовый метод
- •2. Разновидности близнецового метода
- •3.Генеалогический метод
- •4.Семейное исследование
- •5.Метод приемных детей
- •6.Популяционный метод
- •Список используемой литературы
- •Раздел II. Результаты исследований наследственных и средовых детерминант в изменчивости психологических и психофизиологических признаков в индивидуальном развитии и некоторых формах дизонтогенеза.
- •Тема 1. Психогенетические исследования интеллекта и других когнитивных функций. (5 часОв)
- •Рекомендуемая литература:
- •Равич-Щербо и.В., Марютина т.М., Григоренко е.Л. Психогенетика. М., 1999
- •1. История психогенетических исследований интеллекта.
- •2.Факторно-аналитическая теория интеллекта.
- •3.Роль генотипа и среды в вариативности интеллекта.
- •4.Факторы общего интеллекта и частных способностей.
- •5.Тесты интеллекта и генетика.
- •6. Психогенетика когнитивных способностей
- •7. Креативность
- •8.Роль наследственных факторов интеллектуальных нарушений в детском возрасте
- •Список используемой литературы
- •Тема 2. Психогенетические исследования темперамента (3 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Егорова, м.С. Генетика поведения: психологический аспект. М., 1995.
- •Малых с.Б., Егорова м.С., Мешкова т.А. Основы психогенетики. М., 1998.
- •Равич-Щербо и.В., Марютина т.М., Григоренко е.Л. Психогенетика. М., 1999.
- •1. Представление о темпераменте в психологии и психогенетике.
- •2. Исследование генотип-средовых соотношений в изменчивости компонентов темперамента у детей первых лет жизни
- •3. Исследование черт темперамента у взрослых
- •Список используемой литературы
- •Малых с.Б., Егорова м.С., Мешкова т.А. Основы психогенетики. М., 1998.
- •Равич-Щербо и.В., Марютина т.М., Григоренко е.Л. Психогенетика. М., 1999.
- •Тема 3. Психогенетические исследования личности (2,5 часа)
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 4. Психогенетика индивидуального развития (1,5 часа)
- •Представление о развитии в современной психологии и психогенетике
- •2.Континуальность и прерывистость развития
- •Возрастная динамика соотношения генетического и средового компонента в вариативности одного и того же фенотипа
- •Норма реакции и развитие
- •Изменение эффекта действия генов на разных стадиях онтогенеза
- •Гипотеза а.Р. Лурия о снижении генетических влияний при переходе от натуральных форм психологических функций к высшим, социально опосредованным.
- •Список используемой литературы
- •Тема 5. Генетическая психофизиология (4 часа) План
- •Литература
- •1. Место психофизиологических исследований в общей системе психофизиологических знаний.
- •2. Наследуемость в фенотипической изменчивости вегетативных реакций
- •3. Кгр и ее психологические корреляты.
- •4. Генетические исследования сердечно-сосудистой системы.
- •5. Уровни анализа генетической информации цнс: клеточный (нейронный), морфофункциональный, системный.
- •1. Нейронный уровень
- •2. Морфофункциональный уровень
- •3. Системный уровень
- •6. Влияние генотипа на поведение и морфофункциональный уровень
- •6. Генетическая детерминация ээг человека
- •Анализ вп (зрительные и слуховые) стабильность и вариативность индивидуальных особенностей ээг в зависимости от возраста, пола и зоны регистрации параметров ээг
- •Влияние генотипа на параметры вп в разных зонах коры больших полушарий.
- •Генотип-средовые соотношения в изменчивости ээг и вп на разных этапах онтогенеза. Возрастная дпнамика генотип-средовых соотношений в электроэнцефалограмме
- •Наследственная обусловленность типов ээг (исследования Фогеля ф.)
- •Список используемой литературы.
- •Тема 6. Девиантные и делинквентные формы поведения и генетика (3 часа).
- •Рекомендуемая литература:
- •Общее представление о девиантном и делинквентном поведении
- •Теории преступного поведения
- •Психогенетические исследования преступного поведения, биологическая криминология
- •Психогенетические исследования алкоголизма
- •Список используемой литературы
- •Тема 7. Генотип и среда в психическом дизонтогенезе (1 час).
- •Рекомендуемая литература:
- •Психогенетические исследования психического дизонтогенеза
- •2. Психогенетические исследования детского аутизма
- •2.1. Генетические модели наследуемости аутизма
- •2.2. Гетерогенность этиологии аутизма
- •3. Общие представления о синдроме дефицита внимания и гиперактивности
- •3.1. Психогенетические исследования расстройств внимания и гиперактивности
- •4. Психогенетические исследования неспособности к обучению
- •5. Генетические исследования шизофрении
- •Список используемой литературы
Анализ вп (зрительные и слуховые) стабильность и вариативность индивидуальных особенностей ээг в зависимости от возраста, пола и зоны регистрации параметров ээг
Вызванные потенциалы (ВП) — биоэлектрические колебания, возникающие в нервных структурах в ответ на внешнее раздражение и находящиеся в строго определенной временной связи с началом его Действия. Стимулами могут служить относительно элементарные, поддающиеся количественной оценке раздражители, например, вспышка определенной интенсивности, шахматные поля с разным размером ячейки (зрительные ВП), звуковые тоны заданной частоты и интенсивности (слуховые ВП), слабые удары электрическим током известных параметров.
Наряду с этим существующие способы выделения сигнала из шума позволяют отмечать в записи ЭЭГ изменения потенциала, достаточно строго связанные во времени с любым фиксированным событием, в том числе субъективным, «внутренним». Благодаря этому выделился еще один круг физиологических явлений — событийно-связанные потенциалы (ССП). Примерами их служат: колебания, связанные с активностью двигательной зоны коры больших полушарий (моторный потенциал, или потенциал, связанный с движением); потенциал, связанный с намерением произвести определенное действие (так называемая .Е-волна); потенциал, возникающий при пропуске ожидаемого стимула.
Сенсорные вызванные потенциалы представляют собой последовательность позитивных и негативных колебаний, регистрируемых, как правило, в интервале 0-500 мс. Событийно-связанные потенциалы включают и поздние колебания в интервале до 1000 мс и более. Количественные методы оценки ВП и ССП предусматривают в первую очередь оценку амплитуд и латентностей. При описании их компонентного состава в большинстве случаев указывают полярность компонента (отрицательный, негативный — А/; положительный, позитивный — Р) и его порядковый номер от начала ответа или временные параметры.(Напр., позитивное колебание в интервале 300-600 мс обозначается как Р3 или Р300.)
Как правило, компоненты ВП делят на экзогенные и эндогенные. Первые отражают активность специфических проводящих путей, по которым в кору поступают афферентные сигналы, и зон, в которых они обрабатываются. Вторые более тесно связаны с активностью неспецифических ассоциативных систем мозга. Длительность тех и других оценивается по-разному для разных модальностей. Например, в зрительной системе экзогенные компоненты ВП регистрируются в течение первых 100 мс с момента стимуляции.
В интерпретации компонентов и параметров ВП и ССП в настоящее время широко используется понятийный аппарат информационного подхода, при котором вся совокупность реакций такого типа трактуется как отражение процессов приема и переработки информации.
-
-
Влияние генотипа на параметры вп в разных зонах коры больших полушарий.
При любых условиях ВП и ССП, зарегистрированные в разных зонах коры больших полушарий, имеют свои особенности. Например, в проекционных зонах лучше выражены ранние, экзогенные компоненты, в ассоциативных, напротив, преобладают поздние, эндогенные компоненты. Эта особенность делает ВП и ССП незаменимым инструментом при оценке генетического вклада в изменчивость функциональной активности отдельных зон коры мозга.
Однако данных о региональных особенностях генетической детерминации ВП пока очень мало. В исследовании Э. Льюиса с соавторами генетическая детерминация зрительных, слуховых и соматосенсорных ВП обнаруживалась приблизительно одинаково по всей коре больших полушарий, независимо от зоны. Но наряду с этим, как и при изучении наследуемости параметров ЭЭГ, получены факты, свидетельствующие о существенных межзональных различиях в проявлении генетической обусловленности отдельных компонентов ВП и их параметров. Например, выявлены межзональные различия в генетической обусловленности зрительных ВП на вспышки, регистрируемые из трех зон. Установлено, что генетический контроль обнаруживается в 43, 52 и 20% показателей при регистрации ответов из трех зон: соответственно затылочной, вертекса и лобной области левого полушария. В другом исследовании были установлены межполушарные различия в наследуемости параметров зрительных ВП на стимулы разного типа: в целом параметры ВП в левом полушарии меньше зависят от генотипа по сравнению с аналогичными ответами правого, причем наиболее четко это обнаруживается при сравнении ответов височных зон левого и правого полушарий. Убедительные доказательства топографических различий наследуемости амплитудно-временных параметров ВП представлены в работе О'Коннера с соавторами, причем показано, что «фокус наследуемости» амплитуд61 Р3 локализован в задних отделах коры больших полушарий.
Чем можно объяснить тот факт, что дисперсия фенотипически сходных показателей ВП в разных зонах коры мозга имеет разную структуру? Из нейрофизиологических исследований известно, что компоненты ВП в разных зонах коры больших полушарий могут иметь различающиеся источники. Иными словами, они, во-первых, могут формироваться за счет действия различных генераторов и, во-вторых, испытывать на себе разные влияния со стороны неспецифических систем мозга. Можно предположить, что нейрофизиологические механизмы, отвечающие за компоненты ВП разных зон, по-разному зависят от генотипа, и благодаря этому возникают межзональные различия в генетической обусловленности ВП.
Есть некоторые основания полагать, что доля генетической изменчивости в параметрах ВП разных зон варьирует в определенной зависимости от эволюционного возраста структуры и времени ее созревания в онтогенезе. Так, ВП в эволюционно более молодых передних отделах коры (височные и фронтальные области), по-видимому, в меньшей степени зависят от генетической изменчивости. Однако эти предположения требуют дальнейшего изучения.