- •Державна податкова адміністрація україни національний університет державної податкової служби україни Кафедра філософії та політології
- •Методичні рекомендації
- •6.030402 “Правознавство”
- •Загально-теоретичні принципи проведення семінарських занять Основна загальна мета семінару
- •Спеціальні цілі семінару:
- •В процесі семінару у студента:
- •Загальні принципи проведення семінару:
- •Форми семінарських занять
- •Робота з літературою:
- •Структура навчальної дисципліни “філософія”
- •Тематичний план (філософія)
- •Зм 1 (т. 1-6). Теоретична філософія т. 1: Сутність філософії та її роль в суспільстві
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки і рекомендації:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Додатова література:
- •Т. 2.: Гносеологія (філософія пізнання)
- •Семінар: Сутність і структура пізнавального процесу:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Додаткова література:
- •Т. 3.: Онтологія (філософія буття)
- •План лекції:
- •Семінар: Філософський зміст проблеми буття:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 4.: Філософія свідомості
- •План лекції:
- •Семінар: Проблема свідомості в філософії:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Додаткова література:
- •Т. 5.: Антропологія (філософія людини)
- •План лекції:
- •Семінар: Проблема людини в філософії:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 6.: Філософія цінностей (аксіологія)
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Зм 2 (т. 7-9). Практична філософія т. 7.: Філософія культури
- •План лекції:
- •Семінар: Культура і цивілізація:
- •Методичні вказівки до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 8.: Філософія історії
- •План лекції:
- •Семінар: Філософський аналіз історії:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Додаткова література:
- •Т. 9.: Філософія суспільства
- •Семінар: Філософський аналіз суспільства:
- •Методичні вказівки до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 10.: Філософія права
- •Семінар: Філософський аналіз права
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідальної роботи:
- •Додаткова література:
- •Зм 3 (т. 11-16). Історія філософії. Т. 11: Антична філософія
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія античного світу:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 12: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т.13: Філософія Нового Часу і Просвітництва
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія Нового часу і Просвітництва:
- •Методичні вказівки для семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 14: Класична німецька філософія
- •План лекції:
- •Семінар: Німецька класична філософія:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 15: Сучасна західна філософія
- •План лекції:
- •Семінар: Сучасна західноєвропейська філософія:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 16: Українська філософія.
- •План лекції:
- •Семінар: Українська філософія:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Самостійна робота:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Література:
- •Розподіл балів за рейтинговою системою Форми і методи контролю оцінювання знань (для заочної форми навчання)
- •Тематика наукових робіт по філософії:
- •Перелік питань до першого залікового кредиту
- •Перелік питань до другого залікового кредиту
- •Рекомендованалітература: основна література:
- •Додаткова література
Питання для індивідуальної роботи:
-
Чому теорія З. Фрейда є “філософією підозри”?
-
В чому полягав задум “Логіко-філософського трактату” Л. Вітгенштейна?
-
Що таке філософія мовних ігор пізнього Л. Вітгенштейна?
-
Що таке “архетипи колективного несвідомого” згідно з Карлом Юнгом?
-
Які види любові виділяє Є. Фромм?
-
Яку революцію спричинила філософія екзистенціалізму?
-
В чому сенс космічної еволюції згідно з Теяром де Шарденом?
-
Чим радикальний марксизм Леніна, Сталіна відрізняється від поміркованого марксизму М.Плеханова, А. Грамши.
-
Франкфуртська школа про відчуження людини та перспективи її сучасного стану.
-
Проаналізуйте основні риси комунікативної філософії.
-
Філософія діалогу.
Теми творчих робіт:
-
Вчення про людину в раціоналістичних та ірраціоналістичний філософія XIX-XXI ст.
-
Людське буття як герменевтична проблема.
-
Воля до влади як принцип сучасної дійсності.
-
Гуманістичний потенціал екзистенціалізму.
-
Шляхи реформування марксизму.
-
Життєвий простір згідно Е. Гуссерля.
-
Світоглядні аспекти вчення З. Фрейда.
-
Філософія після 11 вересня 2001 р.: новітні тенденції розвитку.
Першоджерела:
-
Бергсон А. Творческая эволюция. – М., 1998;
-
Витгенштейн Л. Философские работы. – Ч. I-II. – М., 1994.
-
Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология (главы из книги) // Вопросы философии, 1992, 7.
-
Деррида Ж. Письмо японскому другу / Вопросы философии. – 1992 – № 4.
-
Джеймс У. Прагматизм. – Київ, 1995.
-
Жижек С. Добро пожаловать в пустыню Реального. – М., 2002. //http://yanko.lib.ru
-
Жильсон Э. Философия и теология. – М., 1995;
-
Избранные труды Карена Хорни и Эриха Фромма. – М., 1995.
-
Левинас Э. Избранное: Трудная свобода. – М., 2004.
-
Ніцше Ф. Так казав Заратустра. Жадання влади. – К., 1993.
-
Поппер К. Злиденність історизму. – К., 1994.
-
Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика. – М., 1995.
-
Сартр Ж.-П. Избранные произведения. – М., 1992.
-
Тоффлер Е. Третя хвиля. – К., 2000.
-
Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. – М., 1995.
-
Хайдеггер М. Время и бытие. – М., 1993.
-
Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. – М., 1992.
-
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М., 1977.
-
Шеллер М. Положение человека в космосе // Избранные произведения. – М., 1994.
-
Шопенгауэр А. Сочинения в 2-х тт. – М., 1992.
-
Шпенглер О. Закат Европы. – Т. 1-2. – М., 1993-1998.
-
Юнг К.Г. Архетип и символ. – М., 1991.
-
Хабермас Ю. Будучее человеческой природы. – М., 2002.
-
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.
Основна література:
-
Історія філософії. Підручник / За ред. В.І. Ярошовця. – К., 2002.
-
Введение в философию: Учебное пособие для вузов / Под ред. И.Т.Фролова. – М., 2002.
-
Всемирная энциклопедия: Философия. – М., Минск, 2001.
-
Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник для студ. вузов. – М., 2005.
-
Любутин К.Н, Саранчин Ю.К. История западноевропейской философии: Учеб. пособие для вузов. – М., 2005.
-
Новая философская энциклопедия. В 4-х томах. – М., 2010.
-
Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підручник. – К., 2007.
-
Реале Дж. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – Т. 4. – СПб., 1997.
-
Современная западная философия: Словарь / Сост. B.C. Малахов, В.П. Филатов и др. – М., 1991.