Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
правовед. уч-метод. пособие 2010.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
08.12.2018
Размер:
407.55 Кб
Скачать

Тема 14. Трудовое право

Трудовое право, являясь одной из ведущих отраслей российского права и имеющее предметом регулирования общественные отношения в важнейшей сфере жизнедеятельности общества – сфере труда, вступило в новый этап формирования еще в конце 2001 года (30 декабря 2001 г.), когда был принят Трудовой кодекс, вступивший в силу с 1 февраля 2002 г.

Предметом трудового права являются двухсторонние трудовые отношения по поводу применения труда работника, основанные на соглашении о найме труда и неразрывно связанные с ними общественные отношения, не являющиеся собственно трудовыми, но в результате объективной связи с трудом работников составляющие единое понятие «предмет трудового права».

Сторонами трудового отношения являются работник – физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем, и работодатель – физическое либо юридическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работником. Существенным условием экономического благополучия организации является целенаправленное и продуманное регулирование отношений, складывающихся между работником и работодателями. В связи с этим в условиях адаптации к рыночной экономике и реформирования законодательства о труде возрастает значение трудового договора как регулятора индивидуальных трудовых отношений. Совокупность условий, определяющих взаимные права и обязанности сторон, составляют содержание трудового договора.

К вопросам, которые также требуют тщательного рассмотрения на занятиях, относятся – правовое регулирование труда и времени отдыха, дисциплина труда, материальная ответственность работника и работодателя, способы защиты трудовых прав работника.

На семинаре особое внимание следует уделить проблемам организации трудовой деятельности несовершеннолетних.

Контрольные задания раздел I. Теоретические основы государства и права

1. Выбрать одну из теорий, объясняющих процесс зарождения государства, которая кажется вам наиболее убедительной и выписать в тетрадь аргументы в ее защиту.

2. Сравните взаимоотношения парламента и главы государства в президентской, смешанной и парламентарной республиках.

3. Провести классификацию по всем основаниям следующих органов: Конституционный Суд РФ; Президент США; Губернатор Саратовской области; Министр иностранных дел РФ; Парламент Англии.

4. Одной из самых распространенных форм прямой демократии является проведение в стране референдумов по важнейшим вопросам государственной жизни.

Какие достоинства и недостатки имеет данная форма демократии.

5. Выписать основные признаки правового государства и подобрать факты, свидетельствующие об их проявлении или нарушении в реальной жизни.

6. Найдите гипотезу, диспозицию и санкцию в ст. 224 УК РФ: «Небрежное хранение огнестрельного оружия, создавшее условие для его использования другим лицом, если это повлекло тяжкие последствия, наказывается ограничением свободы на срок дот двух лет».

7. В 1979 г. в Кении умер известный адвокат С.М. Отинно, который родился в африканском племени Луо. Вдова адвоката собралась хоронить мужа на его собственной земле под г. Найроби по христианскому европейскому обряду. Однако семья Луо этому воспрепятствовала и потребовала совершить похороны по местному обряду и совсем в другом месте. Кроме этого возник вопрос о вдове, так как в Кении старейшины рода решают, кто из родственников унаследуют собственность покойного, вдову и неженатых детей. Суд первой инстанции отказал семье Луо в их претензиях. Апелляционный же суд признал основные требования старейшины племени. На какие источники права опирался суд первой инстанции в своем решении, а на какие – апелляционный суд? Дайте развернутый комментарий проблемы.

8. Смоделируйте ситуации различных видов правоотношений и дайте их юридический анализ. Представьте модель понятия «правоотношения» в графическом варианте.

9. Диспут на тему «Устройство государственной власти – решающий фактор развития государства».

Первая точка зрения. Монархия – лучший способ управления обществом. Власть в монархии переходит по наследству, и поэтому общество относится к передаче власти довольно спокойно в отличие от бурных страстей во время избирательной кампании в республике. Кроме того, при передаче власти по наследству на ветер не выбрасываются огромные деньги, которые неизбежно тратятся при проведении выборов.

Вторая точка зрения. Республика – более прогрессивная форма правления. Республика – это коллективное правление, учитывающее мнение избирателей, то есть всего населения, при принятии решения.

10. Диспут на тему «Тоталитаризм как государственный режим».

Первая точка зрения. Тоталитаризм – жестокий режим и жаль наших родителей (наших бабушек и дедушек) за то, что им досталась такая несчастливая жизнь.

Вторая точка зрения. Тоталитарный режим был для СССР благом. При нем советское общество отличалось стабильностью, каждый имел крышу над головой, работу, пусть маленький, но гарантированный заработок, отпуск, о заказных убийствах и не слышали и т.п.

11. Проведите анализ афоризмов.

Право – это искусство добра и справедливости (античный афоризм).

Там, где сила отсутствует, право исчезает; там, где она возникает, право начинает сиять (М. Баррес).

Мы с удовольствием слушаем тех, кто говорит нам о наших правах, но не любим, чтобы нам напоминали о наших обязанностях (Э. Борк).

Право – это все то, что истинно и справедливо (В. Гюго).

Право – это формализованный гуманизм (А. Круглов).

Вина есть осознание зла (И. Кант).

Цель, которую себе ставят люди, объединенные законами, сводится к образованию общественной власти для предотвращения и пресечения насилия и несправедливости отдельных лиц (Г. Мабли).

Законы должны иметь для всех одинаковый смысл (Ш. Монтескье).

Задача права вовсе не в том, чтобы лежащий во зле мир обратился в Царство Божие, а только в том, чтобы он – до времени не обратился в ад (Вл. Соловьев).

Право – это договор о том, чтобы не вредить и не терпеть вреда (Эпикур).

12. Словарный диктант.

Авторитарный режим; армия как признак государства; власть; власть государственная (публичная); власть законодательная; власть исполнительная; власть судебная; государственно-территориальное устройство; государственный аппарат; государственный орган; государственный (политический) режим; государственный суверенитет; государство; демократический режим; деспотический режим; компетенция государственных органов; конфедерация; либеральный режим; местное самоуправление; монархия; монархия абсолютная; монархия дуалистическая; монархия парламентарная; налоги как признак государства; парламент; правительство; право как признак государства; правовое государство; правоохранительные органы как признак государства; разделение властей; республика; республика парламентская; республика президентская; тиранический режим; тоталитарный режим; унитарное государство; Федерация.; форма правления; функции государства.