- •Запам'ятайте!
- •7. Яка словесна формула знайомлення без посередника є поруше нням мовної норми?
- •26. Зустрічні методи дебатування використовують на етапі:
- •Напишіть складну внутрішню заяву на ім'я директора інституту. Розмістіть на заяві резолюцію, візу.
- •Оформте зразки реквізитів: гриф узгодження та гриф затвердження (усі можливі варіанти та способи). Визначте особливості їх розташовування.
- •1. Складіть документ за поданим формуляром.
- •Напишіть супровідний лист на бланку установи.
- •Доберіть українські відповідники до слів іншомовного походження.
- •Складіть документ, у якому обгрунтовано потребу передплати фахових періодичних видань.
- •Перекладіть подані словосполучення українською мовою.
- •Оформте документ, у якому йдеться про ваш досвід роботи, освіту і метою укладання якого є заміщення вакантної посади.
- •Доберіть українські відповідники до слів іншомовного походження.
- •Напишіть на бланку установи інформаційний лист про Всеукраїнську науково-практичну конференцію.
- •Поєднайте наведені слова з іменниками відповідно до особливостей керування, запишіть утворені словосполучення.
- •1. Доберіть українські відповідники до слів іншомовного походження.
- •Напишіть прес-реліз анонс про Всеукраїнську студентську наукову конференцію «Українська мова вчора, сьогодні, завтра в Україні і світі».
- •Поєднайте наведені слова з іменниками відповідно до особливостей дієслівного керування, утворені словосполучення запишіть.
- •Тема 3.1
- •Тема 3.2
- •3.2.2.1. План, тези, конспект як засіб організації розумової праці
- •Питальний план
- •Номінативний план
- •Запам'ятайте!
-
Оформте документ, у якому йдеться про ваш досвід роботи, освіту і метою укладання якого є заміщення вакантної посади.
-
Доберіть українські відповідники до слів іншомовного походження.
Аванс, персона, інцидент, фаворит, домінувати, аналогія, меценат, колоквіум, асимілювати, ландшафт, попурі, консенсус, інтелектуальний, імпульс, горизонт.
3. Знайдіть і виправте помилки. Поясніть, які норми сучасної укра їнської літературної мови порушено в поданих словосполученнях.
У відповідності до ст. 10 Конституції України, згідно чинного законодавства, у залежності від ухвали, по відношенню до представників, не дивлячись на протести, у порівнянні з минулим місяцем, вірна відповідь, приймати (прийняти) міри, тимчасово призупинити співпрацю з партнером, виконуючий обов'язки директора, головуючий (зборів), біжучий рядок.
ВАРІАНТ 6
-
Напишіть лист-рекомендацію на особу, яка бере участь у конкурсі на заміщення вакантної посади. З'ясуйте різницю між характеристикою та рекомендаційним листом.
-
Оформте зразки реквізитів: віза, резолюція, дата (усі можливі варіанти та способи). Визначте особливості розташовування цих реквізитів.
-
Знайдіть у запропонованих виразах порушення лексичних і граматичних норм, правильні варіанти запишіть.
Адреса місця проживання, більшість з проголошеного, купля-продаж нерухомості, при отриманні штрафу, розходження в поглядах, високоосвічений спеціаліст, примірний перелік документів, досаджувати словом, документи знаходились в архіві, варто добавити ще й таке, передайте здачу, багаточисельні помилки, трьохденний семінар, скрутне положення.
ВАРІАНТ 7
-
Напишіть проект наказу про нагородження туристичними путівками кількох студентів за особливі успіхи у громадській, науковій роботі.
-
Чи є синонімами наведені ряди слів? Відповідь обґрунтуйте.
Розмір - об'єм - обсяг; положення - стан - становище; загальний - спільний; зумовлювати - обумовлювати; здібний - здатний; замісник - заступник.
3. Поставте наголоси у поданих словосполученнях.
Тимчасова перепустка, вичерпна відповідь, фірмовий одяг, найцікавіший епізод, квартира з усіма вигодами, багато грошей, мої уподобання, закон про недоторканність, сільськогосподарський інститут, десятий кілометр, чотирнадцятий за списком, у листопаді місяці.
507
Комплексна контрольна робота № 2
ВАРІАНТ 8
-
Напишіть на бланку установи інформаційний лист про Всеукраїнську науково-практичну конференцію.
-
Поєднайте наведені слова з іменниками відповідно до особливостей керування, запишіть утворені словосполучення.
Властивий, характерний, сповнений, оснований, заснований, дорівнювати, торкатися, доторкатися, потребувати, наслідувати, пробачити, завдавати.
3. Здредагуйте подані речення. Мотивуйте виправлення.
Більшість учбових закладів починає навчання у вісім годин. Ректор уні-верситета приймає по середам з п'ятнадцяти до вісімнадцяти годин. Сім учасників конкурса були нагороджені грошовою премією. Відіслала свою заявку про бажання прийняти участь у експерименті за вказаним адресом. Раніше, якщо абітурієнт набирав нижчий за середній бал із предмету, це вважалося двійкою, його не допускали до наступних іспитів.
ВАРІАНТ 9