Тема 16. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население.

Темы докладов:

1. Трудоспособный возраст населения за рубежом;

2. Трудоспособный возраст населения в России;

3. Влияние демографических процессов на состав экономически активного населения;

4. Качественный потенциал населения России в сравнении с зарубежными странами;

Рекомендуемые источники:

1. Демография и статистика населения: Учебник / И.И. Елисеева, Э.К. Васильева, М.А. Клупт и др.; Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 688 с.: ил. (Параграф 13.4);

2. Бутов В.И. Демография: учеб. пособие / под ред. В.Г. Игнатова. – Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. – 592 с. (Серия «Учебный курс») (Главы 7, 10);

3. http://institutiones.com/ Экономический портал «Экономика России и Мировая экономика»;

4. http://www.rg.ru Сайт «Российская газета»;

5. http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;

6. http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;

7. http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly».

2.3. Задания для самостоятельной работы

Целью самостоятельной работы студента является расширение знаний и навыков, полученных на лекционных и практических занятиях. Самостоятельная работа студента организуется в виде составления эссе по заданным темам и изучения нормативных актов.

Нормативные акты к самостоятельному изучению:

1. «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 04.05.2011);

2. Федеральный закон от 15.11.1997 N 143-ФЗ (ред. от 01.07.2011) «Об актах гражданского состояния»;

3. Закон РФ от 19.02.1993 N 4530-1 (ред. от 01.07.2011) «О вынужденных переселенцах»;

4. Федеральный закон от 19.02.1993 N 4528-1 (ред. от 01.07.2011) «О беженцах»;

5. Федеральный закон от 25.07.2002 N 115-ФЗ (ред. от 18.07.2011) «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;

6. Федеральный закон от 30.04.99 N 82-ФЗ (ред. от 05.04.2009) «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации»;

7. Федеральный закон от 29 декабря 2006 года N 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей»;

8. Указ Президента Российской Федерации N 1351 от 9 октября 2007 «Об утверждении Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года».

Темы для эссе:

1. Многожёнство и многомужество: аргументы «за» и «против»;

2. Влияние этнической и конфессиональной принадлежности на репродуктивную установку;

3. Ювенальная юстиция: аргументы «за и «против»;

4. Нужно ли увеличивать возраст выхода на пенсию в современной России?

5. Отношение современной молодежи к однополым бракам;

6. Семья и государство: кооперация или конфронтация;

7. Аборт: аргументы «за» и «против».

3. Методические указания по выполнению контрольной работы

1. Содержание контрольной работы

Целью выполнения контрольной работы является приобретение практических навыков в решении задач анализа демографических показателей.

Номер варианта задания контрольной работы определяется последними двумя цифрами номера зачетной книжки студента.

Структура контрольной работы: титульный лист, содержание, введение, основная часть работы, заключение, список использованных источников.

Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1.

Содержание включает введение, название всех разделов основной части работы, заключение и список использованных источников с указанием номера страницы, на которой размещается их начало. В «Содержание» не включают титульный лист.

Введение содержит информацию, раскрывающую характер работы студента, осуществляемой им при написании контрольной работы. Кроме того, во введении предоставляются данные по размеру территории и плотности населения, дается краткая историко-географическая характеристика регионов Российской Федерации, определенных студенту в зависимости от номера варианта контрольной работы.

Основная часть контрольной работы должна включать две части.

Первая часть требует раскрытия теоретического вопроса (перечень теоретических вопросов, распределенных по вариантам, представлен в Приложении 2). При подготовке первой части контрольной работы студент должен использовать не менее пяти источников информации, включая учебную литературу, монографии, статьи в печатных и электронных изданиях.

Вторая часть контрольной работы состоит из пятнадцати разделов. В каждом из разделов необходимо сравнить определенные демографические показатели Псковской области с показателями четырех субъектов Российской Федерации, определяемых по вариантам (Приложение 3). Временной интервал, подлежащий анализу, также определяется номером варианта контрольной работы.

Разделы второй части контрольной работы:

1. Численность населения

2. Численность населения (городского и сельского)

3. Распределение населения по полу

4. Распределение населения по полу (возрастная группа 0-15 лет)

5. Распределение населения по полу (возрастная группа мужчин 16-59 лет, женщин 16-54 лет)

6. Распределение населения по полу (возрастная группа мужчин 60 лет и более, женщин 55 лет и более)

7. Число родившихся

8. Число умерших

9. Естественный прирост населения

10. Общий коэффициент рождаемости

11. Общий коэффициент смертности

12. Общий коэффициент брачности

13. Общий коэффициент разводимости

14. Прибывшие в регионы (из регионов России и из других стран)

15. Выбывшие из регионов (в регионы России и другие страны)

В процессе написания каждого из пятнадцати разделов второй части контрольной работы студент должен использовать ежегодные статистические сборники, издаваемые Федеральной службой государственной статистики Российской Федерации.

Каждый из пятнадцати разделов имеет одинаковую структуру:

1. Название раздела (Например: «Раздел 1. Общая численность населения в регионах (2006 – 2009 гг.)»)

2. Теоретическая информация, дающая краткую характеристику того или иного показателя, исследуемого в разделе для изучения демографической ситуации в Псковской области и других регионах Российской Федерации (Например: «Общий коэффициент брачности вычисляется как отношение числа заключенных в течение календарного года браков к среднегодовой численности населения»).

3. Таблица включает статистические данные по тому или иному показателю по всем рассматриваемым регионам на заданном временном интервале. Например:

Таблица 1.

Общий коэффициент разводимости в регионах (2006 – 2009 гг.), ‰

Годы	Регионы
	Псковская область	Смоленская Область	…	Республика Ингушетия
2006
…
2009

4. Рисунок наглядно демонстрирует данные, содержащиеся в таблице данного раздела. В качестве рисунка могут выступать гистограммы, линейчатые диаграммы, графики. Например:

Рисунок 1. Численность населения регионов (2006 – 2009 гг.)

5. Выводы, дающие обобщающую оценку регионов по тому или иному показателю. В выводах регионы должны быть ранжированы в зависимости от размера средних величин показателя или в зависимости от темпа изменения величин показателя на заданном временном периоде.

В заключении подводятся итоги работы, проведенной при написании первой части контрольной работы, дается характеристика демографической ситуации всех рассматриваемых регионов на основании выводов пятнадцати разделов второй части контрольной работы. Кроме того в заключении студентом должны быть предложены мероприятия, направленные на улучшение демографической ситуации в Псковской области и других регионах Российской Федерации.

Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с установленными требованиями.

Выполненную контрольную работу студент сдает в деканат или на кафедру для проверки ее преподавателем.