- •И.П. Войку демография Методические рекомендации
- •Содержание
- •Введение
- •Общие методические указания по изучению учебной дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1. Содержание дисциплины в разрезе тем
- •Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении
- •Тема 2. Источники информации о населении
- •Тема 3. Численность населения
- •Тема 4. Половая и возрастная структура населения
- •Тема 5. Поло – возрастная структура населения
- •Тема 6. Брачная и семейная структуры населения
- •Тема 7. Недемографические структуры населения
- •Тема 8. Рождаемость
- •Тема 9. Смертность
- •Тема 10. Причины смертности
- •Тема 11. Брачность и разводимость
- •Тема 12. Рост и воспроизводство населения
- •Тема 13. Миграции населения. Миграционная политика в современной России, региональная специфика
- •Тема 14. Демографическое прогнозирование
- •Тема 15. Демографическая политика
- •Тема 16. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население.
- •2.2. Практическая работа
- •Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении
- •Тема 2. Источники информации о населении
- •Тема 3. Численность населения
- •Тема 4. Половая и возрастная структура населения
- •Тема 5. Поло – возрастная структура населения
- •Тема 6. Брачная и семейная структуры населения
- •Тема 7. Недемографические структуры населения
- •Тема 8. Рождаемость
- •Тема 9. Смертность
- •Тема 10. Причины смертности
- •Тема 11. Брачность и разводимость
- •Тема 12. Рост и воспроизводство населения
- •Тема 13. Миграции населения. Миграционная политика в современной России, региональная специфика
- •Тема 14. Демографическое прогнозирование
- •Тема 15. Демографическая политика
- •Тема 16. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население.
- •2.3. Задания для самостоятельной работы
- •3. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Содержание контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Промежуточный и итоговый контроль Образец тестовых заданий
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое обеспечение Основная рекомендуемая литература
- •Дополнительная рекомендуемая литература
- •Интернет – ресурсы
- •Перечень технических средств, используемых в процессе обучения
- •Контрольная работа
- •Дата сдачи работы
- •Приложение 2
- •Для заметок Войку Иван Петрович демография
Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении
Темы докладов:
-
История проведения переписей населения до начала XVII века;
-
«Ревизские сказки» Петра I;
-
Первая перепись населения России 1897 г.;
-
История проведения переписей в СССР;
-
Учет населения за рубежом;
-
Всероссийские переписи населения XXI века;
-
Адольф Кетле и его вклад в решение программно – методических и организационных вопросов переписей.
Рекомендуемые источники:
-
Харченко Л.П. Демография: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080601 – «Статистика» и др. экономическим специальностям / Л.П. Харченко. – 2-е изд., стер. – Москва: Омега-Л, 2007. – 350 с.: ил., табл. – (Высшее экономическое образование). – ISBN 5-365-00622-4. – ISBN 978-5-365-00622-5. (Параграфы 2.3 – 2.4);
-
Бутов В.И. Демография: учеб. пособие / под ред. В.Г. Игнатова. – Москва: ИКЦ «МарТ», Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. – 592 с. (Серия «Учебный курс») (Глава 3);
-
Борисов В.А. Демография. Учебник для вузов. – М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания, 2003. – 344 с. (Параграф 2.1);
-
http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;
-
http://www.peoples.ru Сайт «Знаменитости – биографии, интервью, истории»;
-
http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;
-
http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly»;
-
http://lib.rus.ec Сайт «Либрусек. Много книг»;
-
http://dic.academic.ru Сайт «Словари и энциклопедии на Академике».
Тема 2. Источники информации о населении
Темы докладов:
-
Динамика численности населения мира;
-
Динамика численности населения России;
-
Прогнозы численности населения мира;
-
Прогнозы численности населения России.
Рекомендуемые источники:
-
Харченко Л.П. Демография: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080601 – «Статистика» и др. экономическим специальностям / Л.П. Харченко. – 2-е изд., стер. – Москва: Омега-Л, 2007. – 350 с.: ил., табл. – (Высшее экономическое образование). – ISBN 5-365-00622-4. – ISBN 978-5-365-00622-5. (Параграф 10.1);
-
Медков В.М. Демография Учеб. пособие. Серия «Учебники и учебные пособия». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 448 с. (Параграф 8.4);
-
http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly»;
-
http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;
-
http://prognoz.ucoz.net Сайт «Прогнозы – Демопауза»;
-
http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;
-
http://www.ekonomgeo.ru Сайт «Экономическая география в экономическом образовании».
Тема 3. Численность населения
Темы докладов:
-
Ожидаемая продолжительность жизни населения за рубежом;
-
Ожидаемая продолжительность жизни населения России;
-
Долгожители за рубежом;
-
Долгожители России.
Рекомендуемые источники:
-
Медков В.М. Демография Учеб. пособие. Серия «Учебники и учебные пособия». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 448 с. (Параграф 6.6);
-
Борисов В.А. Демография. Учебник для вузов. – М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания, 2003. – 344 с. (Параграфы 6.7 – 6.8);
-
www.vechnayamolodost.ru Научно – популярный портал «Фонд «Вечная молодость»»;
-
http://dic.academic.ru Сайт «Словари и энциклопедии на Академике»;
-
http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;
-
http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;
-
http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly»;
-
http://dolgozitely.ru/ Сайт «Планета долгожителей».
Задачи по категориям и показателям численности населения (примеры)
Задача 1. Определение наличного населения на начало и конец года.
Численность населения города N характеризуется следующими данными, тыс. чел.: на начало года постоянное население – 200,0, в том числе временно отсутствующие – 15,0, временно проживающие – 17,0; в течение года родилось у постоянного населения 10,0, у временно проживающих – 1,0; умерло среди постоянного населения – 8,0, а среди временно проживающих – 0,5. Вернулось из числа временно отсутствующих – 5,0; выбыло постоянного населения на постоянное жительство в другие населенные пункты – 12,0; прибыло на постоянное жительство в данный город – 18,0.
Определить наличное население на начало и конец года.
Задача 2. Расчет абсолютных приростов численности наличного и постоянного населения.
Численность населения города N характеризуется следующими данными, тыс. чел.: на начало года постоянное население – 100,0, в том числе временно отсутствующие – 17,0, временно проживающие – 20,0; в течение года родилось у постоянного населения 8,0, у временно проживающих – 2,0; умерло среди постоянного населения – 7,0, а среди временно проживающих – 1,0. Вернулось из числа временно отсутствующих – 6,0; выбыло постоянного населения на постоянное жительство в другие населенные пункты – 10,0; прибыло на постоянное жительство в данный город – 12,0.
Рассчитать абсолютные приросты численности наличного и постоянного населения. Сделать выводы.
Задача 3. Определение ежегодного темпа роста, среднегодового темпа прироста населения.
Численность населения города N в 2008 году составила 127 тыс. чел., в 2009 году – 126,3 тыс. чел., в 2010 году – 125,4 тыс. чел.
Определить ежегодный темп роста, среднегодовой темп прироста населения.
Задача 4. Сравнение средних абсолютного и относительного показателей прироста в городе N и городе M.
Численность населения города N в 2008 году составила 127 тыс. чел., в 2009 году – 126,3 тыс. чел., в 2010 году – 125,4 тыс. чел. Численность населения города М в 2008 году составила 1003 тыс. чел., в 2009 году – 1001,5 тыс. чел., в 2010 году – 998,6 тыс. чел.
Сравнить средние абсолютный и относительный показатели прироста. Сделать выводы.
Задача 5. Определение среднегодовой численности населения.
В 2007 – 2010 гг. в городе N происходили следующие события. На начало 2007, 2008, 2009 и 2010 гг. численность населения составляла соответственно, тыс. чел.: 314,5; 313,8; 317,9 и 321,4. В период с 2007 по 2010 гг. в городе родилось и умерло соответственно, тыс. чел.: 8,5 и 10,3; 8,7 и 10,7; 9,5 и 10,5; 9,9 и 10,4.
Определить показатель среднегодовой численности населения.