- •Кафедра політології
- •Рецензенти:
- •Історія україни Вступ
- •Мета курсу “Історія України”
- •Основні завдання курсу “Історія України”
- •Місце і роль курсу “Історія України” у навчальному процесі
- •Навчально-тематичний план з курсу “Історія України”
- •Навчально-тематичний план з курсу “Історія України”
- •Навчально-тематичний план з курсу “Історія України”
- •Навчально-тематичний план з курсу “Історія України”
- •Зміст дисципліни “Історія України”
- •Тема 1. Історія України як наука та навчальна дисципліна
- •Тема 2. Первісне суспільство на території України
- •Тема 3. Київська Русь. Галицько-Волинське князівство
- •Тема 4. Українські землі в литовсько-польську добу. Українська національна революція XVII ст.
- •Тема 5. Українська козацька держава (друга половина XVII–XVIII ст.)
- •Тема 6. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій (хіх ст.)
- •Тема 7. Україна на початку хх ст. Українська революція 1917-1920 рр.
- •Тема 8. Соціально-економічний та соціально-політичний розвиток українських земель у 20-30-ті роки хх ст.
- •Тема 9. Україна напередодні та в роки Другої світової війни.
- •Тема 10. Соціально-економічні та суспільно-політичні процеси в урср в 1950-1980-х рр.
- •Тема 11. Утворення та становлення незалежної України (1991-2006 рр.)
- •Плани лекцій
- •Тема 1. Київська Русь. Галицько-Волинська держава.
- •Тема 2. Українські землі в литовсько-польську добу. Українська національна революція хvіі ст.
- •Тема 3. Соціально-економічне й суспільно-політичне становище України хvііі ст.
- •Тема 4. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій (хіх – поч. Хх ст.)
- •Тема 5. Україна на початку хх ст. Українська революція 1917 – 1920 рр.
- •Тема 6. Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток українських земель у 20 – 30-ті роки хх ст.
- •Тема 7. Україна напередодні та в роки Другої світової війни.
- •Тема 8. Соціально-економічні та суспільно-політичні процеси в урср в 1950 – 1980-х рр.
- •Тема 9. Утворення та становлення незалежної України (1991 – 2006 р.)
- •Плани семінарських занять
- •Стародавня доба в історії України. Україна середньовічна
- •Ранньоновітня історія України. Українська національна революція середини хvіі століття
- •Соціально-економічне й суспільно-політичне становище України у хvііі ст.
- •Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій (хіх ст.)
- •Україна на початку хх ст. Українська революція 1917 – 1920 рр.
- •Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток українських земель у 20 – 30-ті роки хх ст.
- •Україна напередодні та в роки Другої світової війни
- •Соціально-економічні та суспільно-політичні процеси в урср у післявоєнний період (1945 – 1990 рр.)
- •Утворення та становлення незалежної України (1991 – 2006 рр.)
- •Організація самостійної роботи
- •Методика активізації процесу навчання
- •Методичні рекомендації до написання реферату
- •Приклади оформлення використаної літератури
- •Плани семінарських занять з дисципліни “Історія України”
- •Київська Русь. Галицько-Волинська держава
- •Література
- •Українська козацька держава (середина – друга половина хvіі ст.)
- •Література
- •Україна на початку хх ст. Українська революція 1917 – 1920 рр.
- •Література
- •Соціально-економічні та суспільно-політичні процеси в урср в 1950-1980-х рр.
- •Література
- •Тематика контрольних робіт з дисципліни
- •Загальні вимоги до виконання контрольної роботи
- •Реферат повинен містити:
- •Питання до іспиту
- •Умови визначення рейтингу успішності студентів
- •Основна література до програми курсу
- •Базові підручники та навчальні посібники
- •Додаткова література
- •Тестові завдання з дисципліни “Історія України”
Мета курсу “Історія України”
Студенти в процесі вивчення курсу “Історія України” повинні:
-
оволодіти сучасними методами історичного пізнання, історичним термінологічно-понятійним апаратом;
-
зрозуміти сутність, природу та генезис історичних явищ, вміти здійснювати їх аналіз та узагальнення, з’ясовувати причинно-наслідкові зв’язки історичних подій і процесів;
-
об’єктивно, виважено оцінювати роль народних мас, суспільних груп, громадських організацій та політичних партій, особи в історичному процесі, подіях і явищах вітчизняної історії;
-
знати основні праці вітчизняних і зарубіжних істориків, присвячені дослідженню актуальних проблем історії України;
-
опанувати новітні історичні концепції, володіти елементами наукового підходу до історії України, набути навичок критичного осмислення документів і роботи з першоджерелами;
-
принципово важливе значення в межах опанування курсу “Історія України” має формування у студентів громадянської позиції та патріотизму, історичної свідомості.
Основні завдання курсу “Історія України”
У процесі вивчення курсу “Історія України” основну увагу важливо приділити осмисленню та аналізу таких теоретичних та конкретно-історичних проблем:
-
предмет історії України, новітні методологічні засади вивчення курсу, основні наукові категорії і термінологічні поняття вітчизняної історії;
-
закономірності та особливості розвитку первісного суспільства на території України, першопочатки українства;
-
історичні передумови виникнення та основні етапи становлення Давньоруської держави, її соціально-економічний розвиток та політичний устрій;
-
особливості перебування українських земель у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої; суспільно-політична організація запорозького козацтва; причини, рушійні сили, хронологічні межі, періодизація Української національної революції XVII ст., її місце і роль у вітчизняній та європейській історії; формування Української гетьманської держави під керівництвом Б. Хмельницького;
-
соціально-економічне та суспільно-політичне становище українських земель у складі Російської та Австро-Угорської імперій, розвиток національно-визвольного руху; створення перших українських політичних партій і організацій;
-
основні тенденції соціально-економічного та суспільно-політичного розвитку України на початку XX ст.; стратегія і тактика українських та неукраїнських партій у визвольному русі; історичне значення Української революції 1917 – 1920 рр.;
-
особливості соціально-економічного та суспільно-політичного життя на українських землях у 20 - 30-х роках XX ст., суперечливий характер народногосподарських досягнень Радянської України, формування тоталітарного режиму;
-
українське питання в політиці європейських держав напередодні та на початку Другої світової війни, оборонні перемоги та поразки Червоної армії у Великій Вітчизняній війні; боротьба з фашистським окупаційним режимом підпільних організацій, партизанських з'єднань, збройних формувань ОУН-УПА; перемога СРСР Великій Вітчизняній війні; вклад українського народу в розгром фашистської Німеччини, втрати України в Другій світовій війні;
-
сутність, особливості та наслідки соціально-економічних та суспільно-політичних процесів в УРСР в післявоєнний період, в умовах десталінізації, поглиблення системної кризи радянського ладу, проголошеного курсу перебудови;
-
успіхи і труднощі в становленні української державності; основні тенденції розвитку соціально-економічної та суспільно-політичної сфери українського суспільства; стратегічні орієнтири поступу України в XXI ст.