Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 1996.

2. Вебер М. Город // Избранное. Образ общества: Пер. с нем. М.: Юрист, 1994.

3. Виноградский В.Г. Крестьянское сообщество сегодня // Социологические исследования. 1996. №6. С.126-131.

4. Добреньков В. И., Кравченко А. И.Социология. М.: Инфра-М, 2010 г.

5. Здравомыслов А.Г. Релятивистская теория нации // Свободная мысль. №1. С. 103-112.

6. Каххаров А.Г. Социология регионов. М., 1996.

7. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2001.

8. Россия: Социальная ситуация и межнациональные отношения в регионах (по итогам социологических исследований) / Авт.-сост. В.Н. Иванов, И.В. Ладодо, Г.Ю. Семигин. М., 1996.

Тема 9. Социальная структура и стратификация (2часа) План

1. Социальная структура (горизонтальный срез общества): особенности и причины возникновения.

2. Социальная стратификация (вертикальный срез): сущность, свойства, функции, основные концепции. Исторические типы стратификационных систем.

3. Социально-классовая структура современного общества.

4. Социальная мобильность: сущность, каналы, механизмы, факторы.

Темы докладов и рефератов

1. Структура общества как системы.

2. Концепции социальной стратификации.

3. Марксистское учение о классах.

4. Теория социальной мобильности П. Сорокина.

5. Социальные «лифты».

6. Современные тенденции в изменении структуры российского общества.

Методические рекомендации

Изучение первого вопроса начните с выяснения определения «социальная структура». Рассмотрите основные концепции социальной структуры общества, остановившись, в первую очередь, на учении марксизма. Проанализируйте понятие «класс», данное В. Лениным. Определите свое отношение к экономическому характеру, заложенному в марксистском толковании социальной структуры. Выделите причины возникновения социальной структуры общества, уделив основное внимание общественному разделению труда и отношениям собственности на средства производства и его продукты. Проанализируйте основные элементы социальной структуры: классы, слои, профессионально-отраслевой, социально-корпоративный, социально-территориальный, социально-демографический, социально-этнический и др. Акцентируйте внимание на социально-экономических (базисных), социальных, политических, духовных, идеологических (надстроечных) характеристиках социальной структуры. Раскройте диалектику социальной интеграции и дифференциации.

При изучении второго вопроса раскройте сущность понятия «социальная стратификация». Сопоставьте понятие «социальный класс» с понятием «страта». Уясните роль социальной дифференциации в возникновении социального расслоения и неравенства. Рассмотрите неравенство как критерий стратификации, выделив основные измерения последней: власть, доход, образование и др. Покажите многообразие моделей стратификации. Акцентируя внимание на многомерности социальной стратификации, важно раскрыть сущность «индекса социальной позиции», определить его роль в изменении социального положения индивида или группы. Покажите социальные функции и характер процессов социальной стратификации. Охарактеризуйте функционалистский подход к проблеме социальной стратификации (Э. Дюркгейм, К. Девис, У. Мур). Ответьте на вопросы: насколько концепции этих ученых адекватны социальной реальности, какие положения теории К. Девиса и У. Мура вызывают сомнения и возражения? Далее следует рассмотреть учения М. Вебера, Р. Дарендорфа, П. Сорокина. Необходимо отметить вклад марксизма в разработку проблем социальной стратификации, показать его влияние на последующее развитие теорий социальной стратификации. Изучение данного вопроса предполагает также анализ теории элит.

Раскройте исторические типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Анализируя сущность каждого из типов стратификационных систем, охарактеризуйте способы детерминации и воспроизводства социального неравенства, присущие тому или иному типу. Покажите разницу между стратификационными системами закрытого и открытого общества. Уясните особенности смешанного типа и дайте ему характеристику.

Анализ третьего вопроса включает в себя изучение социально-классовой структуры современного общества, Раскройте сущность среднего класса, покажите его роль в современном обществе, определите состав, истоки формирования. Охарактеризуйте «традиционный» и «новый» средний класс, определите их различия, рассмотрите факторы эволюции среднего класса.

Изучение темы будет неполным, если не обратиться к анализу социальной структуры современного российского общества. Для этого охарактеризуйте социальную структуру и особенности социальной мобильности в советском обществе, а также процессы формирования новых социальных слоев в постсоветском обществе. Покажите, что на нынешнем этапе общественного развития процессы расслоения приобретают социально деформированный характер. Раскройте и охарактеризуйте предлагаемые российскими учеными модели стратификации современного российского общества. Определите перспективы становления среднего класса в современном российском обществе.

Охарактеризуйте основные виды и типы мобильности, а также механизмы и факторы, способствующие перемещениям индивидов и групп по социальной лестнице. Основываясь на концепции П. Сорокина, дайте анализ каналам «социальной циркуляции». Определите значение социальной мобильности для общества. Уясните сущность такого явления, как групповая клаузула.

Основные понятия: социальная структура, социальная стратификация, социальный класс, страта, индекс социальной позиции, каста, сословие, средний класс, социальная мобильность, групповая клаузула.

Вопросы для самоконтроля

1. Что включает в себя понятие «социальная структура общества»? Какие концепции социальной структуры общества Вы знаете?

2. Что представляет собой общественный класс? Какие причины разделения общества на основные и неосновные классы, социальные слои?

3. Какое определение классов дал В.И. Ленин (Полн. собр. соч. Т. 39. С. 15)? Насколько оно верно и полно?

4. Какова сущность стратификационных теорий: критерии разделения общества на страты, разработанные Т. Парсонсом, стратификация по Л. Уорнеру, по П.А. Сорокину?

5. Какие типы стратификационных систем Вам известны?

6. Приведите примеры социальной мобильности. Назовите, по каким параметрам осуществляется классификация социальной мобильности на различные типы и виды.

7. Назовите, по каким критериям (признакам) осуществляется имущественная дифференциация в современном постсоветском российском обществе. На основе примеров из личного опыта, из сообщений газет, радио, телевидения, назовите, кого сегодня можно отнести к богатым, состоятельным, бедным и другим слоям общества.