- •Раздел 1. Социология как наука Тема 1.1. Предмет и область изучения социологии. Социология в системе общественных наук
- •Понятие о социологии, ее объекте и предмете исследования
- •Место социологии среди других общественных наук
- •Методы социологии Тема 1.2. Социологическое исследование. Методы социологического исследования
- •Структура социологических методов
- •Метод наблюдения имеет свои
- •I. Обоснование программы
- •II. Программа эмпирического исследования
- •5. Этапы и ожидаемые результаты исследования /1/,2/,3/,4/,5//
- •III. Сбор информации о предмете исследования в соответствии с вьщелением в «д»
- •IV. Оценка
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Тема 1.3. Ключевые этапы развития социологии
- •Опорный конспект лекции Донаучный этап в развитии социологии
- •Основные этапы развития социальной философии нового времени (XV—XVII I&b.)
- •Классическая социология XIX — начала XX в. И ее основные представители
- •2. К. Маркс (1818-1883)
- •Основные принципы материалистического учения об обществе
- •3. Э. Дюркгейм (1858-1917)
- •4. М. Вебер (1864-1920)
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Объясните разницу во взглядах ученых?
- •Каково различие между пониманием метода социологии этими авторами?
- •Социологический практикум
- •Общество - объект социологического анализа
- •Раздел 2. Общество как социокультурная система
- •Тема 2.1. Общество: сущность, типы, развитие.
- •Опорный конспект лекции Понятие об обществе как социальном институте
- •Социальный прогресс и регресс
- •Формы социального прогресса
- •Типология обществ
- •Мировая система и теория модернизации
- •Формы мировой системы
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Вопросы и задания для обсуждения на семинарском занятии
- •Социологический практикум
- •Тема культура как объект исследования социологии Тема 2.3. Культура в обществе
- •Опорный конспект лекции Социологическая трактовка культуры
- •Элементы культуры
- •Образцы поведения
- •Универсальные
- •Культурные комплексы
- •Функции культуры
- •Функции культуры
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Вопросы для обсуждения.
- •Социологический практикум
- •Процедура опроса и обработки данных
- •Личность. Социализация. Социальное поведение и контроль
- •Раздел 3. Личность в обществе
- •Тема 3.1. Личность как объект изучения социологии
- •Опорный конспект лекции Понятие о личности и ее структуре
- •Структура личности
- •Факторы формирования личности
- •Тема 3.2. Социализация личности
- •Социализация личности
- •Социальные статусы и социальные роли
- •Типы социальных статусов
- •Типы ролевых конфликтов
- •Тема 3.3. Социальное поведение и контроль
- •Социальное поведение и социальный контроль
- •Механизмы воздействия на поведение личности
- •Функции:
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Социологический практикум
- •И социальные общности Тема 2.5. Социальные отношения: социальные действия и взаимодействия
- •6.2. Социальные взаимодействия
- •Типология социального взаимодействия
- •Признаки социального взаимодействия
- •Формы проявления социального взаимодействия
- •Раздел 4. Социальные институты и организации Тема 4.1. Понятие социальных институтов. Институционализация. Виды социальных институтов
- •Социальные институты
- •Признаки социальных институтов
- •Функции социальных институтов
- •Тема 2.2. Социальные общности и группы.
- •Социальные общности и социальные группы
- •Типы социальных общностей
- •Все общности принято делить на
- •Классификация социальных групп
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема социальная стратификация и социальная мобильность Тема 2.4. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Исторические типы стратификации
- •Модели классовой структуры общества
- •Бедность и неравенство
- •Способы измерения неравенства
- •В социологии различают
- •Социологи выделяют
- •Социальная мобильность
- •Типы социальной мобильности
- •Иногда социологи выделяют
- •Контрольные вопросы
- •Логические задания
- •Вопросы и задания для обсуждения на семинарском занятии
- •Социологический практикум
- •Содержание
- •Тема 1. Объект, предмет и методы социологического исследования 4
- •Тема 2. Основные этапы развития социологической мысли 15
- •Тема 7. Социальная стратификация и социальная мобильность 68
Функции социальных институтов
-
Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений.
-
Регулятивная — регулирование взаимоотношений между членами общества.
-
Интегративная — сплочение и взаимозависимость членов социальных групп, происходящие в рамках институционализированных норм, правил, санкции.
-
Транслирующая — передача социального опыта.
-
Коммуникативная — распространение информации, произведенной социальным институтом.
Любой социальный институт возникает и функционирует, выполняя ту или иную социальную потребность. Если такая потребность исчезает, то существование института оказывается бессмысленным. Развитие общества идет через развитие социальных институтов. Это может происходить через:
-
возникновение новых социальных институтов;
-
совершенствование уже сложившихся социальных институтов.
Тема 2.2. Социальные общности и группы.
В результате изучения темы студент должен
знать:
-
отличительные признаки социальных общностей и групп, причины их образования и роль в организации социальной жизни»;
-
многообразие общностей и групп;
-
критерии зрелости социальной группы;
-
лидерство в группах.
иметь представление:
-
о формах массового поведения и коллективных действиях, социальных последствиях этих действий.
уметь:
-
проанализировать внутреннюю структуру (композицию) своей учебной группы;
-
определить социальные факторы, способствующие проявлению лидерства.
Социальные общности и группы, их отличительные признаки. Многообразие общностей и групп. Социальные причины образования общностей и групп. Масса как феномен социальной общности. Роль толпы в социальном процессе. Особенности поведения личности в толпе.
Этнические общности, важнейшие факторы их образования и развития. Этнические конфликты и проблема их преодоления.
Социальная группа. Группы первичные и вторичные, реальные и номинальные, ин - и аутгруппы, референтные группы. Трудовой коллектив как социальная группа: признаки, функции, внутренняя организация, критерии зрелости. Изучение сплоченности малой группы. Определение лидера в группах.
Влияние социальных групп на развитие современного российского общества.
Социальные общности и социальные группы
Социальная общность — реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом социального действия, поведения.
Типы социальных общностей
Территориальные (горожане, селяне, земляки и т.д.);
Этнические (расы, нации, народы, народности, племена, кланы);
Стратификационные (классы, сословия, касты);
Демографические (мужчины, женщины, дети, старики, молодежь и т.д.);
Профессиональные (шахтеры, врачи, учителя, фермеры и т.д,);
Религиозные (мусульмане, православные, католики и т.д.).
Все общности принято делить на
Массовые |
Социальные группы 1 |
|
|
| ИХ ПРИЗНАКИ 1 |
|
Неопределенный количественный и качественный состав Нет точно обозначенного принципа вхождения в них Они неустойчивы и меняются от случая к случаю Не способны выступать в составе более широких общностей в качестве их структурных единиц |
Устойчивость взаимодействий, прочность и стабильность существования Относительно высокая степень сплоченности Однородность состава, т.е. существуют признаки, присущие всем индивидам Вхождение в более широкие общности в качестве структурных образований |
Например, поклонники эстрадных звезд, бо Например, семья, школьный класс, студен лельщики спортивных команд, члены любитель ческая группа, производственный коллектив ских ассоциаций и т.д. и т.д.
Социальная группа — совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других.
Не всякое объединение людей в группу создает социальную группу. Например, часто возникают такие объединения, как толпа, очередь, аудитория зрителей,
Их называют квазигруппами
Для них характерны отличительные черты:
-
спонтанность образования;
-
неустойчивость взаимосвязей;
-
отсутствие разнообразия во взаимодействиях;
-
кратковременность существования.