- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Опис навчальної дисципліни
- •Інструментальні
- •Міжособистісні
- •Системні компетенції
- •Спеціальні компетенції
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.3. Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Сутність міжнародної економічної системи та закономірності її розвитку Змістовий модуль 1. Основи розвитку форм міжнародної економічної діяльності Тема 1. Міжнародна економічна система
- •Тема 2. Міжнародна економічна діяльність
- •Тема 3. Світовий ринок товарів та послуг
- •Змістовий модуль 2. Форми руху факторів виробництва на світовому ринку
- •Тема 4. Світовий фінансовий ринок
- •Тема 5. Прямі інвестиції та міжнародне співробітництво
- •Тема 6. Міжнародний кредит
- •Тема 7. Світовий ринок праці
- •Тема 8. Міжнародна трудова міграція
- •Змістовий модуль 3. Міжнародні валютно-фінансові відносини
- •Тема 9. Світова валютна система
- •Тема 10. Міжнародні розрахунки
- •Тема 11. Платіжний баланс та макроекономічна рівновага
- •Змістовий модуль 4. Форми міжнародного співробітництва
- •Тема 12. Міжнародна регіональна інтеграція
- •Тема 13. Глобалізація економічного розвитку
- •Тема 14. Інтеграція України у світову економіку
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Сутність міжнародної економічної системи та закономірності її розвитку
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Ключові терміни та поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Ключові терміни і поняття
- •Проблемні питання
- •Теми індивідуальних робіт
- •5. Підсумковий контроль Питання до модульного контролю
- •Питання до екзамену
- •6. Список рекомендованої літератури
- •1. Основна література
- •2. Додаткова література
- •Навчально-методичний посібник Міжнародна економіка
Проблемні питання
Якщо розглядати робочу силу не як фактор виробництва, а як товар, і міжнародну міграцію не як переміщення фактора виробництва, а як звичайну міжнародну торгівлю, у чому полягає специфіка такої торгівлі? В чому схожість і в чому відмінність між міжнародною трудовою міграцією і міжнародною торгівлею товаром “робоча сила”?
Як відомо, введення імпортного тарифу великою країною здатне вплинути на рівень світових цін, може збільшити її добробут. Що відбудеться з рівнем добробуту країни, якщо місцеві галузі виробництва, котрі конкурують з імпортом, почнуть активно використовувати дешеву іноземну робочу силу, доходи якої не включаються до складу національного доходу країни?
Перед керівництвом великого підприємства виникла дилема: створити додаткове виробництво аналогічної продукції в країні, що розвивається, з дешевою робочою силою за рахунок власних прямих інвестицій чи спробувати розширити власне виробництво за рахунок залучення зовнішніх інвесторів. Яке буде ставлення профспілок даного підприємства до розв’язання цієї дилеми і чому? Проілюструйте свій висновок графічно.
Чи справедливе твердження: дія імміграції на добробут громадян країни, що приймає робочу силу, не залежить від розміру цієї країни? Чому?
Сформулюйте визначення таких вартісних показників міграції:
а) трудовий дохід і виплата зайнятим;
б) переміщення мігрантів;
в) перекази робітників.
Ситуаційні завдання
Завдання 1
Які кроки уряду США приведуть до більшого зростання міжнародної міграції і чому (розкрийте зміст та суть кожного кроку):
а) лібералізація правил виїзду громадян зі своєї країни за кордон;
б) лібералізація правил в’їзду в країну з-за кордону;
в) прийняття програми економічної допомоги країнам, що розвиваються;
г) прийняття програми диверсифікації географічної структури імміграції?
Завдання 2
У моделі специфічних факторів виробництва імміграція в малу країну впливає:
а) на процентну ставку і земельну ренту (доходи від капіталу і землі);
б) на рівень середньої заробітної плати в малій країні;
в) на перерозподіл доходів у малій країні, що імпортує робочу силу;
г) на зміну умов торгівлі малої країни.
Що потрібно зробити, щоб уникнути соціальної напруженості внаслідок імміграції?
Завдання 3
Якщо людина схвалює вільне переміщення робочої сили в межах США, чи буде логічно з її боку схвалювати обмеження для міжнародного переміщення робочої сили?
Тести
1. Як впливає імміграція в малу країну на рівень середньої заробітної плати в моделі специфічних факторів виробництва:
а) середня заробітна плата зросте;
б) середня заробітна плата зменшиться;
в) середня заробітна плата залишиться незмінною;
г) усі відповіді правильні.
2. Як впливає імміграція в малу країну на перерозподіл доходів у малій країні в моделі специфічних факторів виробництва:
а) зростуть податки на доходи робітників-нерезидентів, а оподаткування власників капіталу та землі зменшиться;
б) зростуть податки на доходи робітників-нерезидентів та власників капіталу, а оподаткування власників землі зменшиться;
в) зросте податок на доходи власників землі й капіталу, причому ці додаткові надходження використовуватимуться для надання компенсації місцевим робітникам;
г) усі відповіді правильні.
3. Як впливає імміграція в малу країну на зміну умов торгівлі малої країни в моделі специфічних факторів виробництва:
а) обсяги зовнішньої торгівлі зростуть;
б) обсяги зовнішньої торгівлі зростуть за умови одночасного подешевшання інших факторів виробництва;
в) обсяги зовнішньої торгівлі зменшаться;
г) ніяк не вплине.
4. За моделлю факторів виробництва Хекшера-Оліна імміграція впливатиме на виробництво трудомісткого та капіталомісткого товарів у країні, то приймає, таким чином:
а) виробництво трудомісткого товару зменшиться, а виробництво капіталомісткого товару зросте;
б) виробництво трудомісткого товару зросте, а виробництво капіталомісткого товару зменшиться;
в) якщо праця є мобільним фактором, то виробництво обох товарів зросте;
г) усі відповіді правильні.
5. За моделлю специфічних факторів виробництва імміграція впливатиме на виробництво трудомісткого та капіталомісткого товарів в країні, що приймає, таким чином:
а) виробництво трудомісткого товару зменшиться, а виробництво капіталомісткого товару зросте;
б) виробництво трудомісткого товару зросте, а виробництво капіталомісткого товару зменшиться;
в) якщо праця є мобільним фактором, то виробництво обох товарів зросте;
г) усі відповіді правильні.
6. Уряду ФРН вигідно стимулювати імміграцію, тому що:
а) іммігранти скорочують безробіття;
б) іммігранти приносять технологічні знання, яких не вистачає;
в) обидврантиі відповіді правильні;
г) обидві відповіді неправильні.
7. Уряду Сомалі вигідно стимулювати еміграцію, тому що:
а) емігранти повернуться збагачені знаннями і капіталом;
б) емігранти будуть переказувати трансферти на батьківщину і забезпечувати життя родичів;
в) емігранти скорочують безробіття в країні;
г) всі відповіді правильні.
8. Міграція робочої сили – це:
а) в’їзд працездатного населення в певну країну з-за кордону;
б) виїзд працездатного населення з певної країни за кордон;
в) переселення працездатного населення з одних країн в інші терміном більше року, викликане причинами економічного або неекономічного характеру;
г) повернення емігрантів на батьківщину.
9. Еміграція – це:
а) в’їзд працездатного населення в певну країну з-за кордону;
б) виїзд працездатного населення з певної країни за кордон;
в) переселення працездатного населення з одних країн в інші терміном більше року, викликане причинами економічного або неекономічного характеру;
г) повернення емігрантів на батьківщину.
10. Імміграція – це:
а) в’їзд працездатного населення в певну країну з-за кордону;
б) виїзд працездатного населення з певної країни за кордон;
в) переселення працездатного населення з одних країн в інші терміном більше року, викликане причинами економічного або неекономічного характеру.