Исторические термины и понятия

Модернизация. В эпоху Нового времени развитие экономических связей, великие географические открытия, появление и распространение книгопечатания и технических знаний объединяет мир в единую цивилизацию, особенностью которой является регулярная армия и мировой рынок. В этих условиях отставание в темпах развития оборачивается угрозой суверенитету государств. Организация государственного управления передовых стран в такой ситуации становится образцом для подражания, моделью желательного переустройства для других. Такой путь «догоняющего развития» принято называть модернизацией. В качестве эталона модернизации выступают передовые страны Западной Европы, прежде всего, Голландия, поэтому такой процесс именуют и как «европеизация».

Европеизация в России выразилась в сознательном заимствовании западных ценностей, образа жизни, законодательства, технической терминологии, приглашении иностранных специалистов в армию, госаппарат и промышленность.

Секуляризация – изъятие чего-нибудь из церковного, духовного ведения и передача светскому, гражданскому. Обращение государством церковной собственности (преимущественно земли) в светскую.

Империя – могущественное государственное образование, состоящее из метрополии – главенствующего государства и нескольких присоединившихся или завоеванных стран и народов.

Табель о рангах – законодательный акт, определявший порядок прохождения службы чиновниками и военными, устанавливала зависимость общественного положения человека от его места в служебной иерархии. Издан Петром I в январе 1722 г. Табель делила все виды службы на воинскую, статскую (гражданскую) и придворную, где военная служба имела привилегированное положение.

Бюрократия – система управления, в которой власть принадлежит чиновнической администрации (бюрократам), без всякого сообразования с реальными интересами масс.

Сенат – высшее судебно-административное учреждение.

Синод – высшее коллегиальное церковное учреждение в России, заменившее упраздненное Петром I патриаршее управление и существовавшее до 1917 г.

Коллегии – название высших государственных учреждений (министерств) в России XVIII в.

Рекрут – новобранец, лицо из податного населения (крестьян, мещан), призванное на военную службу.

Рекрутчина – рекрутская, военная повинность с XVIII в. до 1860–1870-х гг.

Меркантилизм – экономическое учение, признающее торговлю и накопление капитала основным средством обогащения нации.

Протекционизм – политика поддержки национальной экономики, ограждения производителей от иностранной конкуренции.

Посессионные крестьяне – государственные крепостные крестьяне, приписанные к частновладельческим заводам; заводские крестьяне.

Приписные крестьяне – государственные, дворцовые крестьяне, прикрепленные к казенным и частным заводам (несли эту повинность вместо уплаты податей). Освобождены в результате реформы 1861 г.

Государственные крестьянежили на казенных землях, несли повинности в пользу государства, считались лично свободными.

Удельные крестьяне– крестьяне, принадлежащие императорской фамилии.

Крестьянская община– земельная крестьянская организация, члены которой несли круговую поруку и владели землей сообща без права собственности на обрабатываемые участки.

Круговая порука– ответственность всей общины и каждого ее члена в отдельности друг за друга (к примеру, за уплату налогов).

Барщина– при крепостном праве даровой принудительный труд крестьян в пользу помещика. Обычно барщина выражалась в форме обработки помещичьей земли крестьянами.

Оброк– при крепостном праве одна из основных форм эксплуатации крестьян помещиками, при которой помещик взимал с крестьян натуральный или денежный сбор.

Подушная подать – личный налог с податных сословий, введенный Петром I.

Ассамблеи при Петре I род танцевального вечера (собрания-балы) в высшем петербургском обществе по западноевропейскому образцу.

Абсолютизм – форма неограниченной монархии (абсолютная монархия). При абсолютизме государство достигает наивысшей степени централизации, создаются разветвленный бюрократический аппарат и постоянная армия.

Просвещение – художественно-философское течение XVIII – начала XIX вв. Основная идея Просвещения – убежденность в решающей роли разума и науки в познании природы человека и общества. Невежество, мракобесие, религиозный фанатизм просветители считали причинами человеческих бедствий; выступали против феодально-абсолютистского режима, за политическую свободу, гражданское равенство. Русские просветители – Н. И. Новиков, А. Н. Радищев.

Просвещенный абсолютизм – время правления Екатерины II. Используя популярность идей Просвещения, Екатерина II законодательно укрепила абсолютизм в России.

Экспансия – расширение сферы влияния, увеличение территории государства.

Радикализм– политическое течение, сторонники которого подвергают критике существующую систему и настаивают на необходимости коренных, решительных преобразований и реформ.

Промышленный переворот– переход от мануфактуры к машинному производству (фабрике); начинается в 1830–1840-е гг., завершается к концу 1870-х – началу 1880-х гг.

Мануфактура – капиталистическое предприятие, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике.

Фабрика– промышленное предприятие, обрабатывающее сырье машинным способом.

Выкупные платежи – выкуп крестьянских наделов государством у помещиков. Государство сразу выплатило помещикам выкупную сумму, которую затем взыскивало в виде выкупных платежей с крестьян. Срок выплаты выкупных платежей был установлен в 49 лет из расчета 6 % годовых.

Отрезки– часть находившихся в пользовании крестьян земель, отрезанных после крестьянской реформы 1861 г. в пользу помещиков. Производились, если надел превышал высшую норму, установленную манифестом 19 февраля 1861 г.

Временнообязанные крестьяне– в 1861–1883-х гг. бывшие крепостные, не переведенные на выкуп после крестьянской реформы 1861 г. Несли повинности (оброк или барщину) за пользование землей до ее полного выкупа.

Кулак – зажиточный крестьянин, эксплуатирующий односельчан.

Батрак – сельскохозяйственный рабочий, занятый физическим трудом по найму в кулацком или помещичьем хозяйстве.

Отруб – в начале XX в. земельный участок, выделенный из общинной земли в результате столыпинской аграрной реформы в единоличную крестьянскую собственность без переноса усадьбы.

Хутор – в начале XX в. земельный участок, выделенный из общинной земли в результате столыпинской аграрной реформы в единоличную крестьянскую собственность с переносом на этот участок дома, хозяйственных построек.

Земство– система учреждений местного самоуправления с дворянско-буржуазным классовым составом, введенная в 1864 г. Орган самоуправления в губернии или уезде.

Либерализм– идейное и общественно-политическое течение, провозгласившее принципы гражданских, политических, экономических свобод.

Консерватизм– совокупность разнородных идейно-политических и культурных течений, опирающихся на идею традиции и преемственности в социальной и культурной жизни. Характерно приверженность к существующим и устоявшимся социальным системам и нормам, неприятие революций и радикальных реформ. В условиях социальных перемен консерватизм проявляется в требованиях реставрации старых порядков, восстановления утраченных позиций, в идеализации прошлого.

Конституционная монархия – полномочия у монарха ограничены конституцией.

Парламентаризм – государственный строй, при котором высшая государственная власть принадлежит парламенту. Как правило, парламент избирается населением по установленной конституцией системе и выполняет законодательные функции.

Разночинец – интеллигент из либеральной и демократической буржуазии, не принадлежавший к дворянству, выходец из духовенства, чиновничества, мещанства или крестьянства.

Нигилист – представитель радикального течения разночинцев, отрицавший крепостнические устои, религию, установившиеся традиции и идеологию дворянско-буржуазного общества.

Анархизм – непризнание власти, нежелание подчиняться власти. Общественно-политическое движение, отрицающее государственную власть и организованную политическую борьбу.

Тема: Общественно-политическое движение в России (XIX – начало XX вв.)

Контрольные вопросы

Основные черты и особенности общественно-политического движения в России

1. Вспомните, что понимается под термином «общественно-политическое движение». Когда оно зародилось в России, каковы его основные черты и особенности, основные этапы развития?

Почему российская интеллигенция сыграла в его развитии ключевую роль? Кто такие разночинцы?

Почему в пореформенный период произошли расширение и активизация общественного движения, завершение его идейно-политического размежевания? Какие можно выделить основные направления общественно-политического движения в России?

Направления общественно-политического движения

2. Проследите эволюцию основных направлений общественно-политического движения, выделив основные этапы развития за весь период их существования до 1917 г.

Каковы были истоки и социальная база консервативно-охранительного направления? Какие идеи провозглашали «просвещенный консерватизм» Н. М. Карамзина и теория «официальной народности»?

Что такое «полицейский социализм» и почему он потерпел крах?

Кто такие черносотенцы, почему их называют правыми экстремистами? Каковы были взаимоотношения черносотенцев и власти?

3. В чем сущность либерализма как политического движения, каковы особенности российского либерализма? В чем выражается либерализм западничества и славянофильства? За что выступало земское либеральное движение и кто в нем участвовал?

Каковы причины и характер эволюции российского либерализма на рубеже XIX–XX вв.? Назовите либеральные организации начала XX в. Какие либеральные политические партии образовались после издания Манифеста 17 октября 1905 г., и в чем их отличие между собой? Почему потерпела провал либеральная альтернатива общественного прогресса в России?

4. Каковы причины появления и характерные черты радикально-революционного направления освободительного движения в России?

Какую эволюцию в организационно-тактическом отношении пережили первые тайные общества радикального крыла дворянской оппозиции?

Что предлагали конституционные проекты П. И. Пестеля и Н. М. Муравьева? Каковы были результаты и последствия выступления декабристов?

Какая смена основы революционной доктрины произошла на рубеже 1840–1850-х гг.?

В чем сущность теории общинного (крестьянского, русского) социализма и кто является ее автором?

Охарактеризуйте формирование и деятельность революционно-демократического лагеря. Что такое нечаевщина?

Каковы были идеология и практика революционного народничества?

Почему в начале 1880-х гг. революционное движение переживает кризис?

Как происходило распространение марксизма в России?

Охарактеризуйте организационное оформление партий рабочего и крестьянского социализма. В чем заключалось общее и особенное (сходство и различие) в их программах и тактике?

Становление российской многопартийности

5. Что такое политическая партия? Каковы особенности становления политических партий в России, их классификация? Когда произошло формирование российской многопартийности?

Охарактеризуйте и сравните идеологию (доктрины), программы, тактику, численность, социальную базу и состав основных общероссийских партий, назовите их лидеров.

6. Какую тактику проводили политические партии России в революции 1905–1907-х гг.? С чем были связаны кризисные явления в партиях в послереволюционные годы? Какова была их тактика в годы первой мировой войны?

С чем было связано нарастание всеобщей оппозиционности правящему режиму?

Исторические термины и понятия

Политическая партия– устойчивая политическая организация, объединяющая людей с общими идейно-политическими и иными интересами и идеалами, стремящаяся к участию в осуществлении государственной власти.

Государственная Дума – законодательное представительное учреждение в России (парламент) в 1906–1917 гг. Учреждена манифестом 17 октября 1905 г.

Экстремизм– приверженность к крайним взглядам и мерам.

Черносотенцы – члены крайне правых организаций в 1905–1917 гг., выступавших под лозунгами монархизма, великодержавного шовинизма и антисемитизма («Союз русского народа», «Союз Михаила Архангела», «Союзы русских людей» и др.).

Шовинизм– проповедь национальной исключительности, крайняя форма национализма.

Национализм– идеология и политика, основанная на идее национальной исключительности и национального превосходства.

Антисемитизм – неприязнь к евреям.

Социализм– идейное течение, целью которого является построение бесклассового общественно-политического строя, основанного на общественной собственности и полном (экономическом, политическом, социальном) равенстве всех граждан.

Марксизм – политическое и экономическое учение К. Маркса и Ф. Энгельса, легшее в основу коммунистической идеологии.

Социал-демократия– идейно-политическое течение в международном рабочем движении, ориентирующееся на установление социальной справедливости, свободы и равенства демократическими методами, путем реформ.

Народничество – идеология и движение части интеллигенции, которая выступала против остатков крепостничества и капиталистического развития России. Основой народничества являлась вера в социалистический потенциал крестьянства, в общину и артель как зачаточные формы социалистических отношений, в возможность развития России по некапиталистическому пути, отличному от Западной Европы. Родоначальники: А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский; идеологи: М. А. Бакунин, П. Л. Лавров, П. Н. Ткачев.

Трудовики («Трудовая группа») – фракция депутатов-крестьян и интеллигенции в 1–4-й Государственных Думах (1906–1917). Выступали за введение в стране демократических прав и свобод, национализацию земли, кроме крестьянских наделов. В июне 1917 г. слилась с Трудовой народно-социалистической партией.

Национализация– переход частной собственности в собственность государства посредством выкупа или изъятия.

Социализация – переход земли в собственность общины при сохранении индивидуального землепользования и хозяйства, в противовес национализации.

Конфискация– безвозмездное изъятие денег или имущества у кого-нибудь по постановлению государственной власти.

Отчуждение – изъятие части имущества, в т.ч. земли, с компенсацией.

Тема: Основные тенденции мирового развития и советский вариант модернизации (1917–1945)

Контрольные вопросы

Революция 1917 г.: от Февраля к Октябрю

1. Каковы были причины, характер и итоги Февральской революции, почему она победила столь быстро (и даже несколько неожиданно для оппозиционных партий)? Какие задачи были решены революцией, и какие проблемы еще предстояло решать? Что такое двоевластие и каковы причины его образования?

2. Какова была расстановка политических сил в стране, стратегия и тактика основных российских партий? Что они предлагали народу? В чем заключался политический курс, выдвинутый В. И. Лениным в «Апрельских тезисах»?

3. Охарактеризуйте, отметив основные этапы, общественно-политическое развитие России в марте-октябре 1917 г. Какие альтернативы развития «опробовала» российская история за эти месяцы?

Почему происходила постепенная радикализация народных масс? Каковы причины и последствия июльских событий? Каковы причины и последствия корниловщины? Что свидетельствовало об обострении общенационального кризиса в стране?

Каковы были причины прихода большевиков к власти? Октябрь 1917 г. – это случайность или закономерность российской истории?

4. Охарактеризуйте деятельность большевиков как правящей партии. Какие основные проблемы стояли перед большевиками и как они пытались их решать? В чем заключались особенности советской государственной системы?

Гражданская война и интервенция

5. Каковы были причины и основные этапы гражданской войны в России?

Какую роль в ее развитии сыграли разгон Учредительного собрания, заключение Брестского мира, интервенция? Охарактеризуйте состав антибольшевистских сил.

Чем был вызван террор в гражданской войне, каковы особенности красного террора?

В чем заключалась сущность, и какие меры включала в себя политика «военного коммунизма»?

Почему в гражданской войне победили красные? Назовите итоги и последствия гражданской войны?

Развитие советского общества в 1920–1930-е гг.

Россия в период новой экономической политики (НЭП)

6. Каковы причины перехода РКП(б) к новой экономической политике? В чем заключалась сущность НЭПа, какие меры он включал в себя? Каковы были успехи и противоречия НЭПа, причины его свертывания?

7. Какие этапы можно выделить в образовании СССР, каковы особенности советского федерализма? В чем заключалась стратегия «ликвидации фактического неравенства»? Назовите достижения и потери в национальной политике большевиков.

8. Как понимали НЭП большевики и их политические оппоненты? Почему в начале 1920-х гг. усилились репрессии большевиков против их политических оппонентов и церкви, происходит ужесточение политического режима? Какие последствия имело принятие курса на строительство социализма в одной стране?

Каковы причины, сущность, основные этапы и итоги внутрипартийной борьбы 1920-х гг.?

Форсированная модернизация страны

9. Почему сталинским руководством был принят курс на форсированную модернизацию страны, была ли в этом объективная необходимость?

Каковы особенности советского варианта индустриализации, в чем заключалась сущность сплошной коллективизации сельского хозяйства? Существовала ли взаимосвязь между этими процессами, каковы были формы и методы их осуществления, социально-экономические итоги и последствия?

10. В каком направлении происходила эволюция (трансформация) советской политической системы?

Охарактеризуйте причины и эскалацию массовых репрессий.

Случайным ли было установление режима личной власти И. В. Сталина?

Какая существовала взаимосвязь между стратегией форсированного экономического роста и формированием левототалитарного режима, между процессами, протекавшими в мире в 1930-е гг., и социально-экономическим, политическим развитием СССР в этот период?

11. Как можно определить сущность общественной системы, сложившейся в СССР к концу 1930-х гг.?

Назовите характерные черты (проявления) сталинской модели социализма в политической, социально-экономической и духовной сферах жизни.

12. Как развивалась культурная жизнь страны в 1920–1930-е гг., и какова была политика коммунистической власти в области культуры? Покажите влияние тоталитарной системы на духовную жизнь общества.

13. Каковы были основные тенденции и противоречия мирового развития в период между двумя мировыми войнами?

В чем заключались противоречия Версальско-Вашингтонской системы?

Как сказалась на международных отношениях новая геополитическая реальность – возникновение социалистического государства и взаимоотношения двух общественных систем?

Какие новые явления в странах капитализма вызвал мировой экономический кризис?

В чем заключалась сущность фашизма, каковы были причины его возникновения и прихода к власти в некоторых странах?

14. Проследите динамику советской внешней политики в 1920–1930-е гг. В чем заключалось ее противоречивость?

Что такое Коминтерн?

Что свидетельствовало о нарастании угрозы новой мировой войны в 1930-е гг.? Какие действия предпринимались в СССР в данной связи? Почему потерпели неудачу инициативы СССР по созданию системы коллективной безопасности? В чем заключалась политика «умиротворения»?

Каковы были причины и последствия заключения советско-германского договора о ненападении 1939 г. («пакта Молотова-Риббентропа»)? Какие существуют оценки этого документа?

СССР во второй мировой и Великой Отечественной войнах

15. Каковы были основные причины второй мировой войны? Назовите основных участников второй мировой войны.

16. Когда СССР вступил во вторую мировую войну и каков был вначале характер этого участия?

В чем выразилось и к каким последствиям привело «обеспечение безопасности западных границ»?

17. Почему фашистская Германия напала на СССР, каковы ее политические и военно-стратегический планы в отношении Советского Союза?

Дайте определение характера Великой Отечественной войны, назовите ее основные этапы. Проанализируйте причины поражений Красной Армии в первый период войны.

18. Почему и каким образом эволюционировал сталинский режим в годы войны?

В чем выразился патриотизм и массовый героизм советских людей на фронте и в тылу?

19. Когда сформировалась антигитлеровская коалиция, кто являлся ее основными участниками?

В каких формах, по каким направлениям осуществлялось сотрудничество? Как развивались отношения СССР с союзниками в годы войны?

Какую роль сыграл Советский Союз в разгроме государств-агрессоров?

20. Каковы были источники Победы советского народа в Великой Отечественной войне? Почему такой высокой была цена Победы? Назовите основные итоги и уроки второй мировой и Великой Отечественной войн.

Исторические термины и понятия

Интервенция – насильственное вмешательство во внутренние дела других государств, военное вторжение на территорию другого государства.

Террор– политика устрашения, подавления политических противников насильственными методами.

Сепаратный мир (Брестский мир) – заключенный Советской Россией с Германией без союзников по Антанте (Англия, Франция).

Революция– коренной переворот в общественно-политических отношениях и социально-экономической структуре общества, совершаемый насильственным путем и приводящий к переходу государственной власти от господствующего класса к другому, общественно-передовому классу.

Учредительное собрание – представительное учреждение в России. Избрано в результате всеобщих выборов для установления формы правления и разработки конституции. Открылось 5 (18) января 1918 г. Было разогнано в 6 (19) января 1918 г. за отказ признать законность Советской власти.

Однопартийная система – это фактическая монополия одной партии на власть; характерна для авторитарных и тоталитарных политических режимов.

«Военный коммунизм» – название внутренней политики Советского государства в условиях Гражданской войны.

Продразверстка (продовольственная разверстка) – система продовольственных заготовок в период военного коммунизма (1918–1921 гг.), когда у крестьян, кроме бедноты, производилось принудительное изъятие излишков сельскохозяйственной продукции.

Продотряд – в период военного коммунизма вооруженный продовольственный отряд из рабочих и крестьян-бедняков, проводивший продразверстку.

Комбед– сокращение слов: комитет бедноты (деревенской).

Реквизиция– принудительное отчуждение органами государственной власти имущества частных лиц или общественных организаций.

Новая экономическая политика (нэп) сменила политику «военного коммунизма». Была рассчитана на восстановление народного хозяйства и последующий переход к социализму. С середины 1920-х гг. началось постепенное свертывание нэпа.

Концессия – 1) договор, чаще с иностранцами, на сдачу в эксплуатацию на определенных условиях природных богатств, предприятий и других хозяйственных объектов, принадлежащих государству; 2) само предприятие возникшее таким образом.

Федерация (союзное, федеративное государство) – устойчивый союз государственных образований (земель, штатов, республик, краев), каждое из которых имеет собственные атрибуты государственности (законодательные, исполнительные и судебные органы, и, как правило, конституцию, двойное гражданство и др.). Субъекты федерации обладают ограниченным суверенитетом. Они самостоятельны и независимы в управлении делами соответствующих территорий, однако лишены права вести самостоятельную внешнюю политику, должны действовать в рамках конституции страны, не могут в одностороннем порядке выйти из состава федерации.

Автономия– самоуправление; право какой-нибудь области управляться своими законами и иметь свои правительственные органы.

Унитарное (единое) государствохарактеризуется концентрацией власти в центральных государственных органах.

Индустриализация – первоочередное развитие тяжелой промышленности, крупного машиностроения и на этой основе переход от аграрного общества к индустриальному.

Коллективизация сельского хозяйства, массовое создание коллективных хозяйств (колхозов), осуществленное в конце 1920-х – начале 1930-х гг., сопровождавшееся ликвидацией единоличных крестьянских хозяйств.

Кооперация – торговая или производственная общественная организация, создаваемая на средства ее членов – пайщиков.

25-тысячники– рабочие-коммунисты (25 тысяч), направленные по решению партии для работы в деревню в начале 1930-х гг. для ускоренного проведения коллективизации.

Репрессия – карательная мера, наказание, применяемая государственными органами.

Тоталитаризм– политический режим, при котором государство полностью подчиняет себе все сферы жизни общества и отдельного человека.

Фашизм– крайне реакционное, антидемократическое, правоэкстремистское идейно-политическое движение, одна из разновидностей тоталитаризма.

Коминтерн (Коммунистический интернационал) – третий интернацио­нал, международное товарищество рабочих, основан в Москве в 1919 г., рас­пущен в 1943 г.

Коалиция– соглашение о сотрудничестве между несколькими государствами или партиями.

Блицкриг– теория скоротечной войны, с достижением победы до того, как противник сумеет мобилизовать свои основные силы.

Геноцид – истребление групп населения по расовым или религиозным признакам.

Депортация– насильственное изгнание, ссылка. В СССР были подвергнуты депортации многие народы (немцы, крымские татары, чеченцы, ингуши и др.). В 1989 г. Съезд народных депутатов признал депортацию этих народов незаконной.

Холокост – целенаправленное истребление евреев немецкими фаши­стами.

Коллаборационизм– сотрудничество с оккупантами.

Ленд-лиз– система поставок вооружения и народнохозяйственного имущества США странам-союзникам в 1941–1945 гг.

Тема: СССР и мировое сообщество во второй половине XX в. (1945–1991)

Контрольные вопросы

Проблемы и противоречия первого послевоенного десятилетия

1. В чем выразилась новая расстановка сил в послевоенном мире? Что такое «холодная война», каковы были причины ее возникновения, основные этапы развития и проявления в военно-политической, экономической и идеологической сферах?

2. Каковы были приоритеты экономической политики сталинского руководства в послевоенные годы? В чем причина нового витка репрессий и идеологических кампаний? Почему сталинизм достиг своего апогея в эти годы?

Попытки реформирования советской системы и нарастание кризисных явлений (середина 1950-х – начало 1980-х гг.)

3. Почему борьба за лидерство в высших эшелонах власти после смерти И. В. Сталина завершилась победой Н. С. Хрущева? Каковы были основные достижения и просчеты реформаторской деятельности Н. С. Хрущева? В чем проявился курс на социальную переориентацию экономики? Какое воздействие оказал период «оттепели» на общественное сознание? Покажите непоследовательность и противоречивость политики десталинизации.

4. Какие новые подходы содержали, чем отличались экономические реформы 1965 г. от хрущевских административных перестроек управления экономикой? В чем принципиальное содержание экономических реформ 1965 г.? Почему не удались попытки обновления социалистической экономики?

5. Какие черты отличали Л. И. Брежнева и его окружение, как в целом можно охарактеризовать курс нового руководства? Каковы причины установления этого курса? Укажите тенденции экономического и социального развития страны в 1970 – начале 1980-х гг. В чем проявлялись стагнация (застой) и нарастание кризисных явлений в политической, социально-экономической и духовных сферах жизни советского общества? Каковы причины углубляющегося всеобъемлющего кризиса советской социалистической системы?

6. Чем было вызвано появление диссидентского движения в СССР? Каковы были основные этапы и направления его развития, какую роль оно сыграло в истории страны? Как власти осуществляли политику подавления инакомыслия?

7. В чем проявилось, и какие последствия имело углубление процессов глобализации в мире во второй половине XX в.? Что такое научно-техническая революция, и какое влияние она оказала на ход общественного развития?

Каким образом советское руководство пыталось выйти из тупика конфронтации в 1950–1970-е гг.?

Что такое политика мирного сосуществования и разрядки, каковы были их успехи и противоречия? Какие проблемы накапливались в мировой системе социализма?

С чем было связано новое обострение международной обстановки в конце 1970-х – начале 1980-х гг.?

СССР в 1985–1991 гг.

8. Чем новый Генеральный секретарь М. С. Горбачев отличался от своих предшественников? Почему возникла необходимость в перестройке, каковы были ее основные этапы?

9. Какую роль сыграла гласность в развитии демократических процессов в стране? Почему на XIX Всесоюзной конференции КПСС был принят курс на глубокое реформирование политической системы, и по каким направлениям оно осуществлялось? Назовите новые реалии, которые появились в общественно-политической жизни СССР. Почему КПСС утратила инициативную роль в реформировании страны? Какова была эволюция политических лозунгов демократической оппозиции?

10. Что наглядно показала «стратегия ускорения»? Охарактеризуйте подвижки и противоречия экономических преобразований 1987-1990 гг., первые шаги частного предпринимательства. Каковы были причины ухудшения экономической ситуации, развития кризисных процессов в социально-экономической сфере? Чем было вызвано и в чем проявлялось нарастание кризиса в национальных отношениях?

11. Почему потерпела провал попытка государственного переворота в августе 1991 г.?

12. В чем заключалась концепция «нового политического мышления», и каковы были итоги ее практической реализации? В чем выразилось глобальное изменение геополитической ситуации в мире?

Исторические термины и понятия

Репарация – полное или частичное возмещение материального ущерба, причиненного войной, выплачиваемое государству-победителю побежденной страной.

Реконверсия– перевод экономики страны после окончания войны на производство гражданской продукции.

Репатриация – возвращение на родину военнопленных, перемещенных лиц, беженцев, эмигрантов.

Военно-промышленный комплекс (ВПК)– обозначение сложившегося в ряде стран (США, СССР и др.) в ходе Второй мировой войны и укрепившегося в период «холодной войны» союза военной промышленности, армии и связанных с ними части государственного аппарата, науки, средств массовой информации.

Государственные займы – кредиты, получаемые государством или предоставляемые им. Основная форма размещения государственных займов – облигации.

Космополитизм (гр.kosmopolites«космополит, гражданин мира») – идеология так называемого мирового гражданства, утверждающая первенство интернационального перед достижениями национальных культур.

ГУЛАГ (Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключений), в СССР в 1934–1956 гг. подразделение НКВД (МВД), осуществлявшее руководство системой исправительно-трудовых лагерей (ИТЛ). Заключенные бесплатно трудились на строительстве каналов, дорог, промышленных и других объектов на Крайнем Севере, Дальнем Востоке и в других регионах.

«Холодная война»– послевоенная конфронтация (противостояние, противоборство) СССР, США и Великобритании (1946–1990-е гг.).

«Железный занавес» – проявление политики «холодной войны», выражавшееся в изоляции СССР от капиталистического мира.

Научно-техническая революция (НТР)– коренное качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства.

Научно-технический прогресс– единое, взаимообусловленное, поступательное развитие науки и техники.

«Оттепель»– обозначение перемен в социальной и культурной жизни СССР, наметившихся после смерти И. В. Сталина. Термин, взятый из названия повести И. Г. Эренбурга, характеризует смягчение политического режима, начало процесса реабилитации жертв массовых репрессий 1930-х – начала 1950-х гг., расширения прав и свобод граждан, некоторое ослабление идеологического контроля в области культуры и науки.

Десталинизация – отказ от сталинизма.

Реабилитация – снятие обвинения и полное восстановление в правах по суду.

Волюнтаризм – авторитарный метод управления, при котором правящее лицо руководствуется только собственными желаниями, не считаясь с реальными условиями и возможностями.

Карибский, или «ракетный» кризис (1962) – кульминационный момент в международных отношениях периода «холодной войны», когда СССР и США оказались у черты термоядерной войны. После его разрешения укрепилось понимание того, что победителей в ядерной войне быть не может.

Мирное сосуществование государств с различным общественным строем – отказ от войны как средства внешней политики государств, их равноправие, невмешательство во внутренние дела друг друга, признание за всеми народами права самостоятельно решать свою судьбу, строгое уважение суверенитета и территориальной целостности государств, развитие экономического и политического сотрудничества между ними.

Стагнация – застой.

Диссидент – человек, не согласный с официально принятой идеологией, инакомыслящий.

Ресталинизация – реставрация сталинизма.

Партократия – власть партийно-государственной номенклатуры.

Номенклатура – совокупность должностных лиц, назначение и утверждение которых производится вышестоящим партийным органом, партией.

Коррупция – использование должностным лицом своего служебного положения в личных целях. Продажность, взаимный сговор должностных лиц для корыстных действий.

Разрядка международной напряженности – этап развития международных отношений в первой половине 1970-х гг., связанный с позитивными сдвигами в отношениях между США и СССР в соответствии с принципами мирного сосуществования.

Военно-стратегический паритет – примерное равенство СССР и США, государств – участников Варшавского договора и стран НАТО в области ядерных и других видов вооружений.

Перестройка – термин, вошедший в широкое употребление с 1985-х гг. и означавший курс реформирования тоталитарной системы в СССР. Политика перестройки, начатая частью руководства КПСС во главе с М. С. Горбачевым, привела к значительным переменам в жизни страны и мира в целом (гласность, политический плюрализм, окончание «холодной войны» и др.). К концу 1980-х – началу 1990-х гг. непоследовательность в осуществлении реформ привела к кризису во всех сферах жизни общества.

Гласность– доступность общественному обсуждению, контролю; публичность.

Плюрализм (лат.pluralis«множественный») – принцип устройства правового общества, допускающий сосуществование различных (множества) социальных, экономических, политических и культурных интересов.

Демократия– это политический режим, при котором народ или его большинство является (или считается) носителем государственной власти. Демократия ассоциируется со свободой, равенством, справедливостью, соблюдением прав человека, участием граждан в управлении.

Суверенитет – независимость государства от других государств во внешних отношениях и внутренних делах.

Геополитика– политическая концепция, фактически отражающая сложную зависимость и связь внешней политики государства с его географическим положением, климатом, природными ресурсами, территорией и т.д.

Конверсия– перевод оборонной промышленности на выпуск гражданской продукции.

Тема: Россия и мир на рубеже XX–XXI столетий

Контрольные вопросы

Суверенная Россия – смена модели общественного развития

1. Покажите, что в 1990-е гг. в России происходила смена модели общественного развития. Какие цели провозглашала либеральная концепция российских реформ в отношении экономики, государства, общества и что выявила реальная практика их осуществления? Каковы были наиболее характерные черты политического лидерства (политического портрета) Б. Н. Ельцина? Вспомните наиболее заметные фигуры корпуса реформаторов и политических лидеров 1990-х гг.

Становление новой Российской государственности: основные этапы

2. Каковы основные этапы становления российской государственности? Чем было вызвано и чем закончилось нарастающее противостояние Президента Б. Н. Ельцина и Верховного Совета России в 1992–1993 гг.? Какая система (структура) государственной власти была юридически закреплена в Конституции Российской Федерации 1993 г.? Как складывались взаимоотношения ветвей власти в России на новом этапе?

3. Укажите основные проблемы российского федерализма и национальной политики. Каковы причины и основные этапы войны в Чечне?

4. В чем проявилось укрепление вертикали власти и развитие диалога власти и общества при Президенте В. В. Путине? Охарактеризуйте политический спектр политических партий и движений современной России. Каковы истоки политического экстремизма и пути его преодоления?

Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации

5. Какие противоречия и просчеты обнаружились на пути радикальной социально-экономической модернизации? Каковы были провозглашенные цели и итоги «шоковой терапии» начала 1990-х гг.? Что такое ваучер? Что такое дефолт? Какие изменения произошли в структуре российской экономики? Каковы социальные последствия реформ? Какие позитивные подвижки в социально-экономическом развитии России наметились в последние годы? Что делает правительство для смягчения социальной напряженности в стране?

Внешнеполитическая деятельность России в условиях новой геополитической ситуации

6. Какие тенденции характеризуют мировое развитие на рубеже XX–XXI столетий? Назовите основные противоречия процессов глобализации на современном этапе. Чем вызван всплеск международного терроризма и каковы пути борьбы с этим явлением? Какие трудности и иллюзии имели место в процессе поиска новой концепции внешней политики России, реализации курса на ее полную интеграцию в мировое сообщество? Каковы основные направления и приоритеты внешней политики современной России?

Исторические термины и понятия

Парламентская республика – верховным органом власти является парламент, который формирует правительство, издает законы, утверждает госбюджет и т.д. Первым лицом в государстве считается руководитель правительства (премьер-министр, канцлер), хотя официально он и не является главой государства.

Президентская республика – президент является главой государства и верховным главнокомандующим, формирует правительство и контролирует его деятельность, руководит внутренней и внешней политикой страны. Президент избирается путем прямых или косвенных выборов.

Правовое государство – вид демократического государства, действующего только в рамках принятых и единых для всех законов, уважающее права и свободы граждан.

Разделение властей –главная особенность стран с развитой демократической системой, где разделение властей реализуется по вертикали и горизонтали. По вертикали это разделение власти между субъектами государственного управления различного уровня. По горизонтали – это деление на законодательную, исполнительную и судебную власть, чтобы не допустить узурпацию государственной власти, самостоятельно осуществлять свои функции и взаимный контроль, обладать компетенцией и ответственностью.

Либерализация цен – введение свободных, не контролируемых государством, цен на товары и услуги.

Приватизация – передача государственного или муниципального имущества (земельных участков, промышленных предприятий, банков и других финансовых учреждений, средств транспорта, связи, массовой информации, зданий, акций, культурных ценностей и т.п.) за плату или безвозмездно в собственность отдельных лиц или коллективов.

Ваучер– ценная бумага, подтверждающая право на часть собственности в ходе приватизации государственной собственности.

Акция– документ о взносе определенной доли в капитал торгово-промышленного или финансового предприятия, дающий право собственности и участия в делах соразмерно внесенной сумме.

Акционер– владелец акций, участник какого-нибудь акционерного предприятия.

Дефолт – невыполнение банками или правительством обязательств по финансовым платежам.

Международный терроризм– убийства или похищения глав иностранных государств и правительств, их дипломатических представителей, взрывы помещений посольств, международных организаций, взрывы в аэропортах и вокзалах, угон воздушных судов. Для борьбы с международным терроризмом приняты многосторонние конвенции и законодательные акты во многих странах.

В уголовном праве РФ к терроризму относится совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность для жизни людей, причинения значительного имущественного ущерба и др.

Конвенция– международный договор, соглашение по какому-либо вопросу.

Интеграция– объединение в целое каких-либо частей; экономическая интеграция – процесс переплетения национальных экономик и проведения согласованной межгосударственной экономической политики.

Глобализация – процесс превращения человечества в единую систему экономических, политических, социальных и культурных взаимодействий, всеобщий и универсальный характер изменений в современной цивилизации.