Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод. пособие для самоподг. до и зо.doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
250.88 Кб
Скачать

2. Программа курса

Введение

Контрольные вопросы

1. Что такое история как наука, каковы ее предмет, функции и задачи, особенности?

2. Каковы основные периоды истории человечества и отечественной истории?

3. Что такое историография и источниковедение? Какие существуют типы исторических источников?

Исторические термины и понятия

История (гр. historia «рассказ о прошлом») – наука, изучающая прошлое во всей совокупности конкретных фактов, стремясь выявить причины и следствия происходящих событий, понять и оценить ход исторического процесса.

Задача исторического исследования: из совокупности исторических событий, дошедших до нас, выбрать те, которые имеют значение, составить с их помощью историческую картину и вскрыть существующие между ними связи таким образом, чтобы современное состояние оказалось их результатом.

Исторический источник – объект (вещественный, письменный, аудиовизуальный, лингвистический, фольклорный, этнографический), отражающий исторический процесс и свидетельствующий о прошлом исторического общества.

Историография – наука, изучающая развитие исторических знаний. Совокупность исследований, посвященных какому-либо периоду истории, эпохе, теме и т.п.

Методология – учение о методах научного познания. Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Совокупность методов, применяемых в какой-либо сфере деятельности.

Метод – способ достижения какой-либо цели или решение какой-либо задачи, совокупность приемов исследования. К методам исторического исследования относятся логический, синхронно-хронологический, ретроспективный, структурно-системный, математического анализа, социологический и др., применение которых позволяет воспроизвести процесс исторического развития и систематизировать исторические знания.

Формационный подход к истории был предложен основоположниками марксизма – К. Марксом и Ф. Энгельсом, развит В. И. Лениным. Вся история рассматривается как закономерный процесс смены общественно-экономических формаций. Общест­венно-экономическая формация (ключевое понятие) представляет собой совокупность производственных отношений, уровня развития производительных сил, общественных связей, политического строя на определенном этапе исторического развития. К. Маркс выделил пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая (социалистическая). Для методологии формационного подхода характерен акцент на экономическую основу общественной жизни и рассматривание истории как объективного и закономерного процесса.

Цивилизационный подход к истории. Цивилизация (ключевое понятие) трактуется как социокультурная система, включающая в себя и материальную и духовную стороны общественной жизни. Цивилизация – социокультурное образование, где формирующим началом выступает культура. По мнению А. Тойнби (1889–1975), цивилизация – устойчивая общность людей, объединенных духовными традициями, сходным образом жизни, географическими, историческими рамками. Он выделил 21 цивилизацию. В современности, по его мнению, сосуществуют индийская, китайская, исламская, русская и западная цивилизации.