Тема: Восточные славяне Контрольные вопросы

1. Какие существуют теории о происхождении славян? Когда и почему произошло разделение единого славянства? Назовите представителей трех ветвей славянства.

2. Вспомните основные занятия и общественные отношения восточных славян. Как развивалось их хозяйство и к каким последствиям в социально-экономических отношениях это привело к IX в.? В чем проявлялось разложение родоплеменных отношений у восточных славян?

3. Каковы были религиозные верования восточных славян, и какие этапы их развития можно выделить? Каких восточнославянских богов вы знаете? Покажите взаимосвязь между развитием религиозных верований и развитием общественных отношений у восточных славян.

4. Каковы были взаимоотношения восточных славян с соседями? От чего зависел характер этих взаимоотношений?

5. Каков был в IX веке уровень общественного развития восточных славян по сравнению с другими европейскими народами?

6. Какие предпосылки для возникновения государственности сформировались у восточных славян к этому времени?

Исторические термины и понятия

Этногенез – происхождение отдельного народа.

Этнос – исторически сложившаяся общность людей с общей культурой, языком и самосознанием.

Язычество – традиционное обозначение неатеистических религий по их противоположности теизму. В современной науке чаще употребляют термин «политеизм» (многобожие). Большинство языческих верований и обычаев продолжали соблюдаться после принятия христианства.

Тема: Древняя (Киевская) Русь

Контрольные вопросы

1. Какие вам известны письменные источники по истории Киевской Руси?

2. Какие существуют теории о возникновении Древнерусского государства, их суть, аргументы? С каким событием связывает историческая традиция это возникновение? Почему именно Новгород и Киев сыграли в образовании государства важнейшую роль? Были ли внутренние предпосылки для возникновения государства у восточных славян? Какие внешние факторы сыграли в этом свою роль?

Какова роль варягов в возникновении государства Русь? Какие существуют гипотезы о происхождении названия «Русь»?

3. Охарактеризуйте основные этапы формирования и развития Киевского государства? Какие разнородные органы власти имелись в древней Руси?

Каких киевских князей вы знаете и чем они вошли в историю? На чье правление приходится эпоха расцвета «империи Рюриковичей»? С чем было связано ее угасание, упадок? Когда и почему она распалась?

4. Проследите эволюцию социально-экономических отношений. Какова была социальная структура древнерусского общества (вспомните названия и статус основных слоев населения)? О чем свидетельствовала подобная социальная структура?

Какую эволюцию претерпел сбор дани? Появление какой формы земельной собственности свидетельствовало о начале феодализации? (или: о каком процессе свидетельствовало появление вотчинной земельной собственности?)

5. Какие религии претендовали на господство на Руси? Когда, почему было осуществлено принятие христианства? Случаен ли выбор в пользу православия? Было ли принятие христианства единовременным актом? Каковы особенности христианизации Руси по сравнению с Западной Европой? Что такое двоеверие? Каковы значение, последствия крещения Руси, его влияние на будущую историю России?

6. Каково историческое значение Киевской Руси? В чем сходство и различие, общее и особенное Киевской Руси в сравнении с Западной Европой по основным проблемам истории – в первую очередь в образовании государства, феодализме, феодальной раздробленности. (Сравните политическую, социально-экономическую и духовную сферы жизни Киевской Руси с западноевропейскими государствами).