Термінологічний диктант.

Студент повинен вірно розуміти і усвідомлювати головні терміни з курсу “Археології України, що містяться у Додатку 1. Кожен студент отримує індивідуальне завдання з 8 запитань і 12 хвилин часу. Кожна вірна відповідь на одне питання оцінюється в 1 бал.

Контрольна робота.

проводиться у двох можливих різновидах:

I. – у вигляді тестів -- необхідно обрати 1 вірний варіант з 4-х запропонованих відповідей; кожна вірна відповідь оцінюється в 0,5 бала:

1. Що таке археологія?

2. Які допоміжні археологічні дисципліни ви знаєте?

3. Розкрийте сутність окремих допоміжних археологічних дисциплін.

4. В чому принципові відмінності археології від історії?

5. Що таке археологічна пам’ятка?

6. Види пам’яток та їх характері риси.

7. Які питання давньої історії вивчаються за тими чи іншими видами пам`яток?

8. Що таке археологічна культура?

9. Що таке "локальний варіант".

10. Що таке культурно-історична спільність?

11. Що таке археологічний комплекс?

12. Різновиди археологічних комплексів.

13. Відносна хронологія.

14. Абсолютна хронологія.

15. Різновиди стародавніх поселень.

16. Які питання з життя людини досліджуються на матеріалах поселень?

17. Різновиди стародавніх поховань.

18. Які питання з життя людини досліджуються на матеріалах поховань?

19. Етапи археологічного дослідження.

20. Що таке "Відкритий лист"

21. Різновиди "Відкритого листа".

22. Хто, кому и для чого видає "Відкритий лист"?

23. Що таке "Дозвіл"?

24. На яких підставах видається “Дозвіл” для проведення археологічних досліджень?

25. Хто, кому, для чого видає “Дозвіл” для проведення археологічних досліджень?

26. Мета археологічної розвідки.

27. Види археологічних розвідок.

28. Що таке тематична археологічна розвідка?

29. Що таке маршрутна археологічна розвідка?

30. Спеціальні археологічні розвідки?

31. Порядок спостережень під час проведення археологічних розвідок.

32. Документація, що створюється дослідником під час археологічних розвідок.

33. Документація, що створюється дослідником під час археологічних розкопок.

34. Методика розкопок поселень.

35. Методика розкопок курганних могильників.

36. Методика розкопок безкурганних поховань.

II. проводиться письмово по білетах, в кожному з яких по 2 запитання; можливий максимум – 7 балів: по 3 бали за кожну вірну відповідь на конкретне запитання та 1 преміальний бал за додаткові знання (за межами програми курсу)

1. Що таке археологія? Які допоміжні археологічні дисципліни ви знаєте?

2. В чому принципові відмінності археології від історії?

3. Що таке археологічна пам’ятка? Види пам’яток.

4. Що таке археологічна культура?

5.Чим відрізняється "локальний варіант" від "культурно-історичної спільності"?

6. Що таке археологічний комплекс? їх різновиди.

7. Відносна та абсолютна хронологія.

8. Які ви знаєте різновиди стародавніх поселень? Які питання з життя людини досліджуються на матеріалах поселень?

9. Різновиди стародавніх поховань. Які питання з життя людини досліджуються на матеріалах поховань?

10. Етапи археологічного дослідження.

11. "Відкритий лист" та його різновиди. Хто, від кого и для чого отримує його?

12. Хто, кому, для чого і на яких підставах видає “Дозвіл” для проведення археологічних досліджень?

13. Види археологічних розвідок та їх особливості.

14. Мета археологічної розвідки.

15. Порядок спостережень під час проведення археологічних розвідок.

16. Документація, що створюється дослідником під час археологічних розвідок.

17. Документація, що створюється дослідником під час археологічних розкопок.

18. Методика розкопок поселень.

19. Методика розкопок курганних могильників.

20. Методика розкопок безкурганних поховань.

21.Головні методи теоретичної археології.