4.98. Обчислити енергію ядерної реакції:

94 Be + 21H → 105 B + 01n .

4.99. Знайти найменше значення енергії γ-кванта, якої вистачить для здійснення реакції 2412 Mg(γ,n) .Знайти також довжину його хвилі.

4.100. Підчас вибуху водневої бомби відбувається ядерна реакція утворення гелію із дейтерію та тритію. 1) Написати ядерну реакцію; 2) знайти енергію, що виділяється.

3. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ СТУДЕНТІВ

3.1.Система контролю знань та вмінь студентів

Поточний контроль здійснюється за наступними формами:

-перевірка контрольних робіт;

-перевірка знань студентів під час лабораторних робіт;

-перевірка знань студентів під час практичних робіт.

Підсумковий контроль проводиться на основі накопиченої (інтегральної) суми балів, яку отримав студент за підсумками поточного контролю та підсумкового семестрового контролю (іспит).

Накопичувальна підсумкова оцінка (ПО) засвоєння студентом навчальної дисципліни складається з:

-контрольних робіт (ОМ – оцінка міжсесійна);

-захисту лабораторних робіт та відповідей на практичних заняттях (ОЗ – оцінка сесійна);

-оцінювання заходу підсумкового контролю (ОПК - іспит).

Студент вважається допущеним до підсумкового контролю, якщо він виконав всі види робіт поточного контролю, передбачені робочою навчальною програмою дисципліни, і набрав за накопичувальною системою суму балів не менше 50% від максимально можливої за дисципліну.

Форми контролю знань та вмінь студентів Поточний контроль

Поточний контроль складається з:

-двох контрольних робіт, за кожну з яких студент може отримати 50 балів. Контрольна робота вважається зарахованою, якщо студент отримав за неї не менше ніж 30 балів, тобто 60% від максимально можливої оцінки.

-практичних робіт, за які він може отримати 50 балів;

-лабораторних робіт, за які він може отримати 50 балів.

70

Підсумковий контроль

Підсумковий контроль (ОПК) здійснюється під час іспиту, який оцінюється згідно Інструкції про “Порядок проведення та критерії оцінювання відповідей студентів під час письмових іспитів ”.

Білет складається з 3-х питань.

Накопичена підсумкова оцінка засвоєння студентом заочної форми навчання навчальної дисципліни розраховується для дисциплін, що закінчуються іспитом: ПО = 0,5ОПК + 0,25(ОЗЕ +ОМ), де:

ОПК – кількісна оцінка (у відсотках від максимально можливої) заходу підсумкового контролю;

ОЗЕ – кількісна оцінка (у відсотках від максимально можливої) заходів контролю СРС під час проведення аудиторних занять;

ОМ – кількісна оцінка (у відсотках від максимально можливої) заходів контролю СРС у міжсесійний період (2-х контрольних робіт).

Одержана накопичена підсумкова оцінка виставляється викладачем у заліково-екзаменаційну відомість встановленого зразка .

3.2. Перелік базових знань та вмінь Базові знання

Вільні і вимушені коливання. Резонанс. Хвильові процеси. Теорія електромагнітного поля.

Інтерференція і дифракція світла. Поляризація світла. Закон Малюса. Дисперсія. Поглинання і розсіяння світла.

Закони теплового випромінювання тіл. Фотоелектричний ефект. Ефект Комптона. . Гіпотеза і формула Планка. Спектри випромінювання. Атом Бора.

Елементи квантової механіки. Рівняння Шредингера. Квантові числа. Принцип Паулі. . Атомне ядро. Елементарні частинки. Типи фундаментальних взаємодій.

Основні характеристики атомного ядра. Маса і енергія зв’язку ядра.

Базові вміння, якими повинен оволодіти студент після вивчення модулів

-визначати період и частоту коливань, декремент згасання;

-розраховувати та вимірювати резонансні частоти;

-вимірювати швидкість поширення хвилі (звука).

-розраховувати інтерференцію світла;

-розраховувати енергію і швидкість фотоелектронів за формулою Ейнштейна;

-відобразити квантові переходи на схемі енергетичних рівнів;

-знаходити масу і заряд ядра, дефект маси, питому енергію зв’язку.

71

72

73

Атомна маса mат деяких нуклідів

74