- •Министерство образования и науки
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •3.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •3.3. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1 Актуальность профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Раздел 3. Роль инженера-эколога в обеспечении экологической безопасности в системах управления предприятием
- •Раздел 4. Роль инженера-эколога на предприятиях по предотвращению загрязнения ос
- •Раздел 5. Роль инженера-эколога в контроле загрязненности окружающей среды
- •Раздел 6. Эколого-экономические аспекты природопользования в деятельности инженера-эколога
- •Раздел 7. Перспективные способы переработки отходов различных отраслей
- •Раздел 8. Международное сотрудничество в области инженерной защиты окружающей среды
- •Раздел 9. Роль инженера-эколога в решении глобальных проблем окружающей среды и обеспечении устойчивого развития общества
- •3.4. Практические (семинарские) занятия
- •3.5. Разделы дисциплины и связь с формируемыми компетенциями
- •5.1. Тематика рефератов, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ)
- •5.2. Примеры тестов и контрольных вопросов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •5.3. Организация самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Лекция 1 (Раздел 1) роль инженерной экологии в снижении техногенной нагрузки на окружающую среду
- •Лекция 2 (Раздел 1)
- •Лекция 4 (Раздел 1)
- •Лекция 5 (Раздел 1) содержание профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Инженер-эколог в системе экологического аудита
- •Инженер-эколог в системе страховой политики
- •Инженер-эколог на стадии проектирования
- •Инженер-эколог на стадии управления отходами
- •Инженер-эколог в условиях развития чрезвычайной ситуации
- •Лекция 3 (Раздел 2)
- •Лекция 6 (Раздел 2) принципы профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Лекция 7 (Раздел 3) нормативно-правовые основы обеспечения экологической безопасности продукции и услуг
- •Лекция 9 (Раздел 4) строительство очистных сооружений по улавливанию отходящих газов и сточных вод
- •Абсорбция газовых примесей
- •Насадочные колонны
- •Тарельчатые колонны
- •Методы и способы очистки сточных вод от примесей.
- •Процессы и аппараты механической очистки сточных вод
- •Усреднители.
- •Решетки.
- •Глубокая очистка сточных вод.
- •Лекция 11 (Раздел 5) роль инженера-эколога в контроле загрязненности окружающей среды
- •Сущность инженерных исследований в экологии
- •Цель инженерного исследования в экологии
- •Объект инженерного исследования в экологии
- •Время инженерного исследования в экологии
- •Лекция 8 (Раздел 6) система управления качеством и управления охраной окружающей среды на предприятии
- •Требования, предъявляемые к системе управления окружающей средой (по гост р исо 14001-98)
- •Лекция 10 (Раздел 6) эколого-экономические аспекты природопользования в деятельности инженера-эколога
- •Перспективы развития экономики природопользования и природоохраны
- •Экономическое стимулирование оопс.
- •Финансовое регулирование природоохранной деятельности.
- •Лекция 13 (Раздел 7) Перспективные способы переработки отходов различных отраслей
- •Данные по крупным, средним и малым сельскохозяйственным организациям Белгородской области
- •Классификация отходов Отходы производства
- •Отходы потребления
- •Возможные направления использования отходов производства
- •Утилизация промышленных отходов
- •Источники углеродсодержащих отходов
- •Методы утилизации углеродсодержащих отходов
- •Технологии утилизации углеродсодержаших отходов
- •Технологии, основанные на химических методах обезвреживания
- •Технологии биологического обезвреживания
- •Технологии основанные на электрохимических методах
- •Лекция 14 (Раздел 8) Международное сотрудничество в области инженерной защиты окружающей среды
- •Международно-правовой механизм охраны окружающей среды Основные принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды
- •Международные организации в области охраны окружающей среды
- •Международно-правовая охрана животного и растительного мира
- •Международно-правовая охрана окружающей среды от загрязнения радиоактивными отходами
- •Заключение
- •Лекция 12 (Раздел 9) региональная и глобальная загрязненность атмосферы
- •Проблема охраны атмосферы, озонового слоя и околоземного пространства
- •Методические указания по изучению курса «введение в специальность "инженерная защита окружающей среды"»
- •Раздел 1
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 1. Актуальность профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Тема 1. Роль инженерной экологии в снижении техногенной нагрузки на окружающую среду
- •Раздел 2. Факторы формирования социального заказа на деятельность инженера-эколога
- •Тема 2. Подготовка инженеров, владеющих способами защиты окружающей среды
- •Тема 3. Социальный заказ на деятельность инженера-эколога
- •Тема 4. Объекты профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Тема 5. Содержание профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Тема 6. Принципы профессиональной деятельности инженера-эколога
- •Раздел 3. Роль инженера – эколога в обеспечении экологической безопасности в системах управления предприятием
- •Тема 7. Нормативно-правовые основы обеспечения экологической безопасности продукции и услуг
- •Тема 8. Система международных стандартов исо серии 9000 по системам качества для обеспечения деятельности предприятия требованиям экологической безопасности
- •Тема 9. Система управления качеством и управления оос на предприятии
- •Раздел 4. Роль инженера- эколога на предприятиях по предотвращению загрязнения окружающей среды
- •Тема 10. Строительство очистных сооружений по улавливанию отходящих газов и сточных вод
- •Тема 11. Эколого-экономические аспекты природопользования в деятельности инженера эколога
- •Раздел 5. Роль инженера эколога в контроле загрязненности окружающей среды
- •Тема 12. Региональная и глобальная загрязненность атмосферы.
- •Тема 13. Основные категории источников загрязнения водных ресурсов
- •Тема 14. Загрязнение почвы как результат некомпетентной административно-хозяйственной деятельности
- •Раздел 6. Приодоохранная стратегия в практической деятельности инженера-эколога
- •Тема 15. Экологические проблемы територий, регионов и городов
- •Тема 16. Экологизация производства и организация территориально-производственных комплексов с замкнутыми хозяйственными связями
- •Тема 17. Анализ инженерно-экологических проблем
- •Практические занятия по дисциплине «Введение в специальность» Практическое занятие №1 Тема занятия: «Материальный баланс веществ при сжигании основных видов топлива»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •Домашняя работа
- •«Расчёт количества выбросов загрязняющих веществ при сжигании разных видов твердого топлива»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Исходные данные:
- •Контрольное задание
- •Тема занятия: «Оценка ущербов от загрязнения водоемов»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
- •«Оценка ущербов от загрязнения атмосферы котельными предприятий»
- •Методика выполнения работы
- •Тема занятия: «Расчет эффективности очистки сточных вод»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Задание
- •Оформление отчета.
- •Дополнительная информация Флотатор.
- •Гидроциклон.
- •Биологический фильтр.
- •Тема: «Расчеты выбросов тяжелых металлов в атмосферу и максимальной приземной концентрации вредных веществ при выбросе нагретой воздушной смеси из одного источника».
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание.
- •Тема занятия: «Гидрогеологическое обоснование границ зон санитарной охраны водозаборов подземных вод. Методика исчисления размера ущерба от загрязнения подземных вод».
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание Задание №1.
- •Задание №2.
- •Тема занятия: «Экспертная оценка планирования природоохранных мероприятий»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Оформление отчета
- •Тема занятия: «Теория организации сплошного мониторинга лесов заданного района»
- •Теоретическая часть
- •Методика выполнения работы
- •Контрольное задание
5.1. Тематика рефератов, расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ)
Лекционные занятияпроводятся в форме лекций-визуализаций (с использованием презентаций), проблемных лекций.
Практические занятияпроводятся в формах:
- решения практических задач;
- просмотр учебных фильмов с последующим обсуждением;
-разбор конкретных ситуаций;
Самостоятельная работавключает подготовку к тестам и контрольным работам.
5.2. Примеры тестов и контрольных вопросов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
__________________________________________________________________
(Приводятся примерные тесты, примеры контрольных вопросов, заданий для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Следует учесть, что фонды оценочных средств для проведения текущего, промежуточного и межсессионного контроля освоения дисциплины должны входить в состав учебно-методической документации по данной дисциплине).
5.3. Организация самостоятельной работы студентов
№ раздела |
Вопросы для самостоятельной работы |
Кол-во (час) |
1 |
2 |
3 |
1,3,4 |
Объекты, принципы и содержание профессиональной деятельности инженера-эколога |
10 |
4 |
Анализ инженерно-экологических проблем в ряде отраслей промышленности и сельского хозяйства |
5 |
1,3,4 |
Требования, предъявляемые государственным образовательным стандартом высшего образования к уровню знаний и умений инженеров-экологов. |
5 |
1,2 |
Основные объекты профессиональной деятельности инженера-эколога. |
5 |
6,8 |
Сущность основных этико-экологических доктрин взаимоотношений человека и природы: антропоцентризм и экоцентризм. |
5 |
5,8 |
Концепции сбалансированного (устойчивого) экологически безопасного развития и роль инженерной экологии в ее реализации. |
5 |
7,8 |
Сущность организации и планировании природоохранной деятельности на предприятии и в регионе. |
5 |
2,5 |
Традиционные источники энергии и их воздействие на окружающую среду. |
5 |
6 |
Цели, задачи, уровни, нормативную основу инженерно-экологических изысканий.
|
5 |
8 |
Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. |
6 |
4,5,6 |
Экологические проблемы урбанизированных территорий.
|
5 |
8 |
Основные направления решения глобальных экологических проблем |
5 |
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература (основная, дополнительная).
Основная:
Аствацатуров А.Е. Инженерная экология и защита окружающей среды: Учеб. пособие./ Ростов н/Д.: ДГТУ, 2001.
Арбузов В.В. Экономика природопользования и природоохраны/ В.В. Арбузов, Д.П. Грузин, В.И. Симакин. Пенза: Пенз. Гос. Унив., 2004.
Батенков В.А. Охрана биосферы: Учебно-методическое пособие. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002.
Бганба В.Р. Социальная экология/ М.: Высшая школа, 2004
Белов Г.В. Экологический менеджмент предприятия/ М.: Логос, 2006.
Бурков В.Н. Экологическая безопасность/ В.Н. Бурков, А.В. Щепкин. М.:ИПУ РАН, 2003.
Буторина М.В. Инженерная экология и экологический менеджмент / М.В. Буторина, Л.Ф. Дроздова, Н.И. Иванов. М.: Логос, 2004.
Ветошкин А.Г. Процессы инженерной защиты окружающей среды/ Пенза: Изд-во Пенз. технол. ин-та, 2004.
Ветошкин А.Г. Технология защиты окружающей среды (теоретические основы)/ А.Г. Ветошкин, К.Р. Таранцева. Пенза: Изд-во Пенз. технол. ин-та, 2004.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки дипломированного специалиста 656600 – защита окружающей среды.
Доржиев Ж.Б. Экологическое право: Учебно-методическое пособие/ Ж.Б. Доржиев, И.В. Хамнаев. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2006.
Дьяконов К.Н. Экологическое проектирование и экспертиза/ К.Н. Дьяконов, А.В.Дончева. М.: Аспект Пресс, 2005.
Инженерная экология / Под ред. В.Т. Медведева. М.: Гардарики, 2002.
Кокин А.В. Введение в новую специальность. Менеджер-эколог/ А.В. Кокин, В.Н. Кокин. М.:МГУ, 2006.
Коваленко В.И. Исследование рынка экологических услуг: Учеб. пособие/ В.И. Коваленко, Л.М. Кузнецов. СПб.: СПбГИЭУ, 2007.
Козачек А.В.. Основы инженерных исследований в экологии: Учебное пособие/ Тамбов: Изд-во Тамб. Гос. Техн. Ун-та, 2007.
Калыгин В.Г. Промышленная экология. Курс лекций/ М.: Изд-во МНЭПУ, 2000.
Мазур И.И. Инженерная экология: Теоретические основы инженерной экологии. Т.1/ И.И.Мазур, О.И.Молдаванов, В.Н. Шишов. М.: Высшая школа, 1996.
Масленникова И.С. Управление экологической безопасностью и рациональным использованием природных ресурсов: Учеб. пособие/ И.С. Масленникова, В.В. Горбунова. СПб.: СПбГИЭУ, 2007.
Масленникова И.С. Экологический менеджмент: учебное пособие/ И.С. Масленникова, Л.М. Кузнецов, В.Н. Пшенин. СПб.: СПбГИЭУ, 2005.
Матвеев А. Н. Оценка воздействия на окружающую среду: Учеб. пособие/ А. Н.Матвеев, В.П. Самусенок, А.Л. Юрьев. Иркутск: Изд-во Иркут. Гос. Ун-та, 2007.
Матвеев А.В. Управление охраны окружающей среды/ СПб.: СПбГИЭУ, 2003.
Опасные промышленные отходы (лицензирование, нормативы образования и лимиты на размещение): Учебно-метод. пособие / под общ. ред. Кострова В.В. Иваново: Иван. Гос. Хим.-технол. ун-т., 2004.
Павлов А.Н. Экология рациональное природопользование и бжд/ М.: Высшая школа, 2005.
Пашкевич М.А. Экологический мониторинг/ М.А. Пашкевич, В.Ф. Шуйский. СПб: Санкт-Петербургский государственный горный институт, 2002.
Ситаров В. А. Социальная экология/ В. А. Ситаров, В. В. Пустовойтов. М.: Издательский центр «Академия», 2000.
Системы экологического менеджмента для практиков / под ред. С.Ю. Даймана. М.: Изд-во РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2004.
Соколов Л.И. Козлова А.Г. Эколого-экономическая эффективность предприятий. – Воронеж: ВоГТУ, 2001.
Юшин В.В. Техника и технология защиты воздушной среды / В.В. Юшин, В.М. Попов, П.П. Кукин и др. М.: Высшая школа, 2005.
Дополнительная:
Батурин Л.А. Сбалансированное природопользование/ Л.А. Батурин, В.Г. Игнатов, А.В. Кокин. Ростов н/Д.: ДГТУ., 1998.
Николайкина Н.Е. Промышленная экология: Инженерная защита биосферы от воздействия воздушного транспорта: Учеб. пособие/ Н.Е. Николайкина, Н.И. Николайкин, А.М.Матягина. М.: ИКЦ «Академкнига», 2006.
Порядин А.Ф. Оценка и регулирование качества окружающей природной среды: учебное пособие для инженера эколога/ А.Ф. Порядин, А.Д. Хованский. М.: НУМЦ Минприроды России, издательский дом «Прибой», 1996.
Коробкин В. И. Экология в вопросах и ответах: Учеб. пособие/ В. И. Коробкин, Л.В. Передельский. Ростов-н/Д: Феникс, 2002.
Для освоения дисциплины имеются необходимая литература, учебные пособия и методические указания.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Имеются мультимедийный комплекс, а также телевизор с видемагнитофоном и комплектом кассет для проведения лекционных занятий.Имеется дисплейный класс с компьютерами Pentium E2160 для проведения контрольных и итоговых тестов. Для проведения практических работ имеются программные компьютерные комплексы «Кедр-регион», «Экологические платежи – учет и контроль».
* * *
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 280202.65 «Инженерная защита окружающей среды» направления подготовки дипломированного специалиста 280200 «Защита окружающей среды»
(указывается код и наименование)
Программу разработал:
_____________ ___д.б.н., профессор_Дыганова Р.Я.
подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи
Программа обсуждена и одобрена
на заседании кафедры
протокол №_____ от __________________ 200__ г.
Зав.кафедрой*
______________ _д.б.н., профессор Дыганова Р.Я.__
подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи
«____» _________________ 200__ г.
Директор института
(Декан факультета)
______________ _______________________________________________
подпись ученая степень (звание), расшифровка подписи
«____» _________________ 200__ г.
* - при необходимости согласовывается с заведующим выпускающей кафедрой