- •18. Прагматизм.
- •21 Философия жизни
- •15. Марксистская философия.
- •16. Этапы становления и характерные черты русской философии.
- •17. Русская религиозная ф-фия 19 – начала 20в.В.
- •38. Формационный подход к периодизации истории
- •20. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •26. Истина в философии.
- •22 Философская, религиозная и научная картина мира.
- •23. Проблема познания в ф-ии.
- •27 Философ. Понимание материи.
- •28 Философское понимание движения
- •29 Пространство и время.
- •31. Общество и природа, их взаимосвязь
- •32. Социальная стр-ра общества
- •33. Духовная культура общества
- •34 Религия в системе духовной культуры.
- •35 Искусство в системе дух. К-ры
- •2 Точки зрения па соотношение прекрасного в иск-ве и прекрасного в действительности:
- •36 Мораль в системе дух. К-ры
- •39. Цивилизационный подход к периодизации истории
- •№40 Общественный прогресс и его критерии.
- •№42 Человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •43. Глобальные проблемы человечества
- •44. Проблема человека в философии
33. Духовная культура общества
Само понятие «к-ра» появ. в Др. Риме и означало возделывание земли, а потом – всякое улучшение, облагораживание. Совр-е понимание к-ры возник-т в 18в. Сегодня к-ра – все виды преобразовательной деят-ти людей и ее результаты. В стр-ре к-ры выделяют материальную и духовную. Матер-я к-ра создается в процессе матер-го произв-ва и ее рез-том яв-ся вещи. Дух-я к-ра создается в ходе дух-го произв-ва и ее рез-том яв-ся символы, с помощью к-х ч-к меняет свое сознание, а уже изменившийся ч-к меняет окр-й мир. Ф-и дух-й к-ры: 1. Инф-я. 2. Познават-я. 3. Интегрирующая – духовно объед-т людей ( на основе общего языка…).4. Регулирующая (мораль и право). Дух-я к-ра выступает в различных формах – это связано с многообразием общ-й жизни: наука, религия, мораль, иск-во… Формы дух-й к-ры отличаются др. от др.: 1. Объектами отражения. 2. Выполняемыми в обществе ф-ми. 3. Особенностями своей эволюции.
34 Религия в системе духовной культуры.
Религия – одна из древних форм духовной культуры, возникла в первобытном обществе и являлась попыткой объяснить окружающий мир и самого человека. Существует множество подходов к пониманию культуры. Основные из них:
с позиции священников (Алекс. Мень) – религия – это отражение в сознании людей бытия, в основе которого лежит божественная сущность.
Материалистическая философия (Энгельс) - это фантастическое отражение в головах людей тех внешних сил, которые господствуют над ними в их повседневной жизни. Отражение, в котором земные силы принимают форму неземных. (Маркс) – это опиум народа, духовный наркотик.
Фрейдизм (З.Фрейд) – религия – это форма коллективного невроза.
Современное понимание – это совокупность представлений, настроений и действий, связанных с верой в сверхестественное.
Т.о. главным признаком религии является вера в сверхестественное.
В структуре религии выделяют следующие элементы:
Религиозное представление (в Библии, в Коране)
Религиозное настроение – эмоциональное отношение к сверхестественному
Культ
Религиозная организация- способ объединения верующих( церковь, секта)
Функции религии:
Мировоззренческая
Компенсаторно- утешительная
Регулирующая( с помощью норм, правил, запретов )
Интегрирующая- объединение людей на основе общности веры, но есть и дезинтегр-ая
Коммуникативная- связывает одно поколение с др.
Т. к. религия- явление историческое, она в своей эволюции проходит неск-ко этапов:
Родоплеменные религии ( фетишизм- вера в предметы, тотемизм- вера в родство между людьми и жив-ми или раст-ми, магия- вера в возможность воздейст- ть на мир с помощью заклинаний, анимизм- вера в сущ- ние духов и душ отдельно от тела )
Национальные религии (синтаизм- Япония, иудаизм- Израиль,..)
Мировые ( буддизм, христианство, ислам )
Современные нетрадиционные религии- культы ( кришнаизм, сатанизм, белое братство, ..)
35 Искусство в системе дух. К-ры
В шир.смысле иск-во-это высший уровень мастерства.
В узк. смысле - это специфический способ духовно-практического освоения мира с помощью худ. образов.
В худ. образе сочетается индивидуально неповторимое и всеобщее.
Функции иск-ва:
1.Познавательная;
2.Эстетическая: иск-во формирует представление о прекрасном и безобразном;
3.Гедоническая:иск-во доставляет нам удовольствие;
4.Воспитательная;
5.Аксеологическая-формирование системы ценностей.
Осн. виды иск-ва: литер-ра,музыка,жмвопись,кино,театр,эстрада,..
Направления:реализм,импрессионизм,кубизм,..