- •Содержание
- •1 Пояснительная записка
- •Практическое занятие №1
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №2
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №3
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №4
- •Тест юмористических фраз
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №5
- •Утверждения:
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №6
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №7
- •Утверждения
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №8
- •1.В общественном транспорте начался спор на повышенных тонах.
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №9
- •1.Распределение полномочий между руководителями и подчинёнными:
- •Ключ к тесту
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №10
- •Критерии психологического климата в коллективе
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №11
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №12
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №13
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №14
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №15
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №16
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №17
- •Контрольные вопросы
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
Контрольные вопросы
Опишите характерное поведение холерика и флегматика.
Опишите характерное поведение сангвиника и меланхолика.
Практическое занятие №8
Тема: «Свойства нервной системы»
Цель работы: приобретение исследовательских и аналитических умений.
Задание 1
1. Оцените свой уровень конфликтности, а после этого – своего друга. Составьте на основании полученных результатов типологию людей, общение с которыми для Вас и для друга наиболее эффективно, а потом составьте типологию людей, общение с которыми – крайне не желательно.
Основной теоретический материал
Перепишите в тетрадь форму бланка ответов.
Вопросы |
а |
б |
в |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
Отметьте крестиком ваши ответы.
В данном тесте восемь вопросов. По каждому вопросу приводится по три ответа.
1.В общественном транспорте начался спор на повышенных тонах.
Ваша реакция?
а - не принимаю участия;
б - кратко высказываюсь в защиту стороны, которую считаю правой;
в - активно вмешиваюсь, чем «вызываю огонь на себя».
2.Выступаеге ли вы на собраниях с критикой руководства?
а - нет;
б - только если имею для этого всякие основания;
в - критикую по любому поводу не только начальство, но и тех, кто его защищает.
3.Часто спорите с друзьями?
а - только если люди необидчивые;
б - лишь по принципиальным вопросам;
в - споры - моя стихия.
4.Как вы реагируете, если кто-то залезет в обход очереди?
а- возмущаетесь в душе, но молчу: себе дороже;
б - делаю замечание;
в - прохожу вперед и начинаю наблюдать за порядком;
5.Дома на обед подали недосоленное блюдо.
Ваша реакция?
а- не буду поднимать бучу из-за пустяков;
б - молча возьму солонку;
в - не удержусь от едких замечаний, и, быть может, демонстративно откажусь от еды.
6.Если на улице, в транспорте вам наступили на ногу...
а - с возмущением посмотрю на обидчика;
б - сухо сделаю замечание;
в - выскажусь не стесняясь в выражениях.
7.Если кто-то из близких купил вещь, которая вам не понравилась...
а - промолчу;
б - ограничусь коротким тактичным комментарием;
в - устрою скандал.
8.Не повезло в лотерее. Как вы к этому отнесетесь?
а - постараюсь казаться равнодушным, но в душе дам себе слово никогда больше не участвовать в ней;
б - не скрою досаду, но отнесусь к происшедшему с юмором, пообещав взять реванш;
в - проигрыш надолго испортит настроение.
3.Теперь необходимо подсчитать набранные баллы, исходя из того, что каждое а-4 балла, 6-2, в-0 баллов. Определите свою сумму баллов. Предлагается следующая интерпретация данных.
22-32 балла - вы тактичны и миролюбивы, избегаете критических ситуаций на работе и дома, уходите от споров и конфликтов. Изречение «Платон мне друг, но истина дороже!» никогда не было вашим девизом. Может быть, поэтому вас иногда называют приспособленцем. Когда-нибудь, наберитесь смелости, если обстоятельства требуют высказываться принципиально, невзирая на лица.
12-20 баллов - вы слывете человеком конфликтным. Но на самом деле конфликтуете лишь, если нет иного выхода и другие средства исчерпаны. Вы твердо отстаиваете свое мнение, не думая о том, как это отразится на вашем служебном положении или приятельских отношениях. При этом не выходите за рамки корректности, не унижайтесь до оскорблений. Все это вызывает к вам уважение.
До 10 баллов - споры и конфликты - это воздух, без которого вы не можете жить. Любите критиковать других, но если слышите замечания в свой адрес, можете «съесть живьем». Ваша критика - ради критики, а не для пользы дела! Очень трудно приходится тем, кто рядом с вами - на работе и дома. Ваша несдержанность и грубость отталкивает людей. Не поэтому ли у вас нет настоящих друзей? Словом, постарайтесь перебороть свой вздорный характер!
Требования к отчету по практической работе:
После выполнения работы необходимо чисто и аккуратно оформить выполненное задание, согласно требованиям к письменным работам. После этого письменно ответить на контрольные вопросы.
Работа зачитывается после выполнения заданий к практической работе и проверки рабочей тетради преподавателем.