Контрольные вопросы

1. Что такое память?

2. Какова роль памяти в работе специалиста?

3. Зачем руководителю нужно творчество?

Учебно-методическое и информационное обеспечение

Основная литература:

1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для вузов. / В.И. Кириллов., А.А. Старченко – Изд. 5, перераб. и доп. — М,: Юристъ, 2004. – 259 с.

2. Гетманова, А.Д. Логика: Учебник для ст-тов вузов / А.Д. Гетманова. – 7 изд. — М.: Омега-Л, 2004. – 416 с.

Дополнительная литература:

3. Кириллов В.И. Логика: Учеб. для ст-тов средних спец. Уч. Заведений / В.И. Ки риллов. – 2 изд., изм. и доп. — М.: Норма, 2008. – 240 с.

4. Ивлев Ю.В. Логика: Учебник для ст-тов вузов – Изд. 2, перераб. и доп. — М.: Издательская корпорация «Логос», 1997. – 272 с.

Периодические издания

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

5. Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/

6. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

7. Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/

Авторские материалы преподавателя:

8. Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Логика»

9. Портал образовательного комплекса http://www.onecomplex.ru/

47