Домашняя самостоятельная работа № 2 Описание логической схемы образования понятия

Задание: выбрать понятие, связанное со сферой будущей профессиональной деятельности и описать логическую схему образования выбранного понятия (сравнение - анализ – абстрагирование - синтез - обобщение).

Указание: при выполнении данного задания предпочтительнее выбирать достаточно узкие по содержанию понятия.

Примечание: максимально возможное количество баллов - 5

Аудиторная самостоятельная работа №4 «Общая классификация понятий»

Задание: дайте полную логическую характеристику приведенных понятий. Максимальная количество баллов за каждое задание - 5 баллов.

а) студент

б) понятие

в) несправедливость

г) халатность

д) преступление

е) преступность

ж) бесконечность

з) вечный двигатель

и) молчание

к) врач

л) тьма

м) отцовство

Требования к оформлению.

При выполнении самостоятельной работы результаты необходимо занести в таблицу следующего вида (пример):

Понятие

Объем

Содержание

единичные

общие

пустые

конкретные

абстрактные

положительные

отрицательные

соотносительные

безотносительные

собирательные

несобирательные

Регистрирующие

Нерегистрирующие

роща

+

+

+

+

+

Планета Солнечной системы

+

+

+

+

+

гуманизм

+

+

+

+

+

Пегас

+

+

+

+

+

…

Примечание: минимально необходимое количество баллов – 30

Тема 3 (продолжение)

Информационный материал

Сравнимые понятия имеют некоторые признаки, позволяющие сравнивать их. Несравнимые понятия нельзя сравнивать. В логических отношениях могут находиться только сравнимые понятия. Сравнимые понятия делятся на совместимые и несовместимые. Совместимые понятия - это понятия, объемы которых полностью или частично совпадают. Существует три вида совместимости:

1. Равнообъемность;

2. Пересечение (перекрещивание);

3. Подчинение (субординация).

В отношении равнообъемности находятся понятия, в которых мыслится один и тот же предмет. Объемы понятий совпадают полностью, а содержание различно. В отношении пересечения (перекрещивания) находятся понятия, объем одного из которых частично входит в объем другого. В отношении подчинения (субординации) находятся понятия, объем одного из которых полностью входит в объем. Понятие, имеющее больший объем, называется подчиняющим, меньший объем - подчиненным. Первое называют родом, второе видом. Схематически отношения между понятиями изображаются при помощи круговых диаграмм, т.н. кругов Эйлера (рис. 1). Несовместимыми называют понятия, объемы которых не совпадают ни полностью, ни частично. Они содержат признаки, исключающие совпадение их объемов. Существует три вида отношений несовместимости:

1. Соподчинение (координация);

2. Противоположность (контрарность);

З. Противоречие (контрадикторность).

Рисунок 1. Виды отношений между понятиями.

Примеры:

1) наказание, лишение свободы на определенный срок, исправительные работы;

А- наказание;

В – лишение свободы на определенный срок;

С - исправительные работы.

Соподчинение

2) эрудиция, невежество;

А - эрудиция;

В – невежество.

3) действие, бездействие;

А - действие;

Не-А – бездействие.

4) четное число, рациональное число;

А - четное число;

В – рациональное число.

5) хищное животное, теплокровное животное.

А - хищное животное;

В – теплокровное животное.

Обобщение понятия — переход от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием.

Ограничение понятия — переход от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием.

Примеры:

Обобщение:

1) книга – печатное издание - издание;

2) имя существительное – самостоятельная часть речи - часть речи;

3) скульптура – вид изобразительного искусства - искусство.

Ограничение:

1) книга – художественная книга - детектив;

2) имя существительное – собственное имя - Большая медведица;

3) скульптура – скульптура В. Мухиной – «Рабочий и колхозница».