2. Рівень програми:

а) попередні умови:

Програма розрахована не тільки на викладення основ соціологічної теорії та актуальних проблем сучасності, але й на розв’язання конкретних завдань практичної підготовки студентів до суспільного життя та професійної діяльності, зокрема це – проблема соціалізації, ресоціалізації і коригування міжособистісних взаємин у колективі. Для студентів економічних спеціальностей важливими аспектами у вивченні курсу соціології є знайомство з галузевими соціологічними теоріями економіки, праці та управління, соціологією бізнеса, а також практичними питаннями дослідження явищ зайнятості та безробіття, економічної поведінки та мотивації, наслідками зміни стереотипів економічної поведінки.

Для успішного виконання самостійних та індивідуальних видів завдань студенти повинні володіти вміннями роботи з навчальною та науковою літературою, текстами сучасних теоретиків соціології, навичками бібліографічного пошуку та роботи с текстом (конспектування, анотування, реферування), складання анкети (питальника), обрахунку вибіркової сукупності, проведення пілотного соціологічного дослідження.

б) мета та завдання дисципліни:

У процесі вивчення курсу студенти повинні оволодіти наступними знаннями, уміннями та навичками:

• знати історію формування предмета соціології, його специфіку та відмінність від предмета інших дисциплін;

• знати основні функції соціології, головну мету застосування соціологічного знання;

• сформувати уявлення про суспільство як складну систему соціально-культурних зв’язків та відносин;

• розуміти природу утворення соціальних груп, знати їх класифікацію;

• вміти охарактеризувати соціологічний підхід до проблем молоді, сім’ї, освіти, економіки, праці й управління;

• пояснювати появу феномена особистості, чинники, що сприяють формуванню особистості, механізми соціалізації;

• знати основні механізми соціальної регуляції поведінки особистості: суспільні ідеали, цінності, норми;

• засвоїти визначення поняття “соціальний процес”, виділення основних видів процесів: диференціації, інтеграції, мобільності, соціального конфлікту;

• вміти аналізувати конкретні процеси, особливо, зміни міграційних потоків, формування нових економічних та політичних структур, зміни в системі цінностей та інше;

• розрізняти соціологічні та економічні аспекти дослідження соціальної реальності, зокрема під час аналізу економічних явищ та процесів;

• виявляти взаємозв’язок економічної та соціальної сфер суспільства, їхню взаємодію та взаємовплив;

• усвідомлювати специфіку проявів економічної культури та економічного мислення, їхню залежність від соціокультурних та релігійних особливостей суспільства.

Важливо, щоб студенти не тільки володіли соціологічними знаннями, але й вміли плідно використовувати та застосовувати їх у вирішенні конкретних завдань практичної фахової діяльності в економічній сфері та бізнесі.

Формою підсумкового контролю з дисципліни є іспит.