- •С. В. Базилевич методические указания ко всем видам практики студентов профиля «управление проектами» омск 2014
- •1. Организация и руководство практикой
- •1.1. Порядок прохождения практики и обязанности студентов
- •1.2. Обязанности руководителя практики от вуза
- •1.3. Обязанности руководителя практики от предприятия
- •1.4. Оформление отчета по практике и его защита
- •2. Учебная практика
- •2.1. Цели учебной практики
- •2.2. Задачи учебной практики
- •2.3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •2.4. Формы проведения учебной практики
- •2.5. Место и время проведения учебной практики
- •2.6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •2.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •2.8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •3. Производственная практика
- •3.1. Цели производственной практики
- •3.2. Задачи производственной практики
- •3.3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •3.4. Формы проведения производственной практики
- •3.5. Место и время проведения производственной практики
- •3.6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •3.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •3.8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Отчет по практике
- •Учебное издание базилевич Светлана Викторовна
- •644046, Г. Омск, пр. Маркса, 35
2. Учебная практика
Учебная практика является важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов и проводится на предприятиях, в учреждениях и организациях различных форм собственности согласно требованиям государственного образовательного стандарта, учебному плану и графику учебного процесса.
2.1. Цели учебной практики
Цели учебной практики соотнесены с общими целями образовательной программы. Они направлены на закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, и приобретение ими практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.
Целями учебной практики является:
закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задачах по месту прохождения практики;
изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления проектами;
ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;
изучение особенностей строения, состояния, поведения и/или функционирования конкретных технологических процессов;
освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров производственных технологических и других процессов в соответствии с профилем подготовки;
принятие участия в конкретном производственном процессе или исследованиях;
усвоение приемов, методов и способов обработки, представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;
приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах;
повышение уровня освоения компетенций в профессиональной деятельности.
2.2. Задачи учебной практики
Задачи учебной практики формируются исходя из задач профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент» профилю «Управление проектами»:
а) организационно-управленческая деятельность
Участие в разработке и реализации проекта;
Участие в разработке и реализации мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
Планирование деятельности организации и подразделений;
Формирование организационной и управленческой структуры организаций;
Организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
Разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
Контроль деятельности команды проекта;
Мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей.
б) информационно-аналитическая деятельность
Сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
Построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирование деятельности и контроля;
Создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
Оценка эффективности проектов;
Подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
Оценка эффективности управленческих решений.
в) предпринимательская деятельность
Разработка бизнес-планов по созданию нового бизнеса;
Организация предпринимательской деятельности.