- •1. Классификация групп, изучаемых в социальной психологии.
- •2. Группа как объект социального изучения.
- •3. Количественные и качественные характеристики малой группы.
- •4. Виды малых групп. Их психологическая характеристика.
- •5. Механизмы групповой динамики.
- •6. Значение идей Макаренко для разработки социально-психологической теории коллектива.
- •7. Формально-динамический подход к развитию малой группы как коллектива к.К. Платонова, л.М. Уманского.
- •8. Стратометрческая концепция коллективо образования а.В.Петровского.
- •9. Эмоционально-символическая аналогия этапов коллктивообразования ан Лутошкина
- •10. Зарубежные многофакторные модели динамики малой группы.
- •12. Процесс общения как предпосылка готовности группы к совместной деятельности.
- •15.Концептуальные подходы к определению лидерства. Типология лидерства. (групповой процесс)
- •16.Процесс конкуренции в малой группе как источник индивидуальной и групповой активности. (групповой процесс)
- •17.Виды активности и их характеристика.(групповое состояние)
- •18.Социально-психологические характеристики процесса адаптации к условиям малой группы. (групповой процесс)
- •19.Виды адаптации и их характеристика.
- •20.Сплоченность как состояние малой группы, обеспечивающее ее стабильность и преемственность деятельности. (групповое состояние)
- •21.Коллективное принятия решения как фактор интегративности малой группы. (групповое состояние)
- •22.Процесс эмоциональной идентификации(групповой процесс) и референтность в малой группе. (групповое состояние)
- •23.Эффект социальной фасилитации как базовый групповой эффект.
- •24.Эффект групповой идентичности как базовый групповой эффект.
- •25.Характеристика эффекта социальной лени.
- •26.Способы снижения социальной лени.
- •27.Характеристика эффектов группомыслия и синергии.
- •28. Социально-психологическая сущность эффекта конформизма.
- •4 Типа поведения:
- •29. Причины конформного поведения.
- •30. Эксперименты по изучению групповых норм и группового давления в западной социальной психологии: м. Шериф, с. Милграм, с. Аш.
- •31.Характеристика эффектов группового фаворитизма и группового эгоизма.
- •32. Основные подходы к пониманию природы социально-психологического климата.
- •33. Факторы формирования социально-психологического климата и способы его изучения.
- •34. Отличительные особенности лидерства и руководства в малой группе.
- •35. Качества руководителя и стиль руководства.
- •36. Основные разновидности больших временных (стихийные) социальных групп.
- •37. Психология толпы.
- •38. Паника как социально-психологическое явление.
- •39. Факторы распространения паники слухов. Способы предотвращения их распространения.
- •40. Виды устойчивых социальных групп и их характеристики.
39. Факторы распространения паники слухов. Способы предотвращения их распространения.
Слухи – это достоверная или частично достоверная информация о значимом объекте, циркулирующая в виде устного сообщения.
Факторы, способствующие распространению слухов:
1) напряженная неблагоприятная, неопределенная обстановка в группе и окружающей ее среде (чрезвычайные обстоятельства, состояние боевых действий и др.);
2) отсутствие или недостаток официальной информации об обстановке;
3) недоверие к информации властей;
4) наличие лиц, заинтересованных в распространении слухов (о изменении курса валют и акций и т. д.);
5) общая усталость, изнурение;
6) подтверждение предыдущих слухов;
Факторы, способствующие развитию паники:
1) атмосфера тревоги и неуверенности большой группы людей;
2) опасности, которая в случае свершения грозит человеку смертью, увечьем или потерей имущества;
3) кратковременность ситуации для принятия решения, от которого многое зависит;
4) необходимости действовать без осознанного плана;
5) наличие возбуждающих и стимулирующих панику слухов;
6) большое количество людей, подверженных панике;
7) некоторые непредсказуемые физические, психические и социальные факторы (стечение обстоятельств).
Способы предотвращения паники:
1) на первом этапе – громкое и властное убеждение;
2) на втором – планирующие и регулирующие приказы неподверженных паническому состоянию личностей;
3) на третьем – применение сверхсильного раздражителя (предупредительного выстрела, громко переданного через мегафон приказ о прекращении паники с последующими указаниями действий).
40. Виды устойчивых социальных групп и их характеристики.
Большие устойчивые группы – долговременные группы, сложившиеся в ходе исторического развития общества и занимающие определенные места в системе общественных отношений каждого конкретного типа общества.
К таким группам относят социальные классы, различные этнические группы, половозрастные группы и т.д. Эти группы имеют наибольшее значение для понимания психологических характеристик исторического процесса.
Для этих групп характерны такие общие признаки, как нравы, обычаи, традиции, язык. Их существование обусловлено наличием специфической общественной практики, которая воспроизводится на протяжении длительного исторического развития, передаваясь от поколения к поколению. На этой основе возникает такая важная характеристика большой группы как образ жизни, включающий особую систему потребностей, интересов, ценностей, социальных стереотипов, а также специфических форм общения, быта. Благодаря этому формируется так называемая групповая психология, которая выступает по отношению к отдельному индивиду как некая социальная реальность, выходящая за пределы его сознания и воздействующая на него вместе с остальными объективными условиями жизни.