- •1. Классификация групп, изучаемых в социальной психологии.
- •2. Группа как объект социального изучения.
- •3. Количественные и качественные характеристики малой группы.
- •4. Виды малых групп. Их психологическая характеристика.
- •5. Механизмы групповой динамики.
- •6. Значение идей Макаренко для разработки социально-психологической теории коллектива.
- •7. Формально-динамический подход к развитию малой группы как коллектива к.К. Платонова, л.М. Уманского.
- •8. Стратометрческая концепция коллективо образования а.В.Петровского.
- •9. Эмоционально-символическая аналогия этапов коллктивообразования ан Лутошкина
- •10. Зарубежные многофакторные модели динамики малой группы.
- •12. Процесс общения как предпосылка готовности группы к совместной деятельности.
- •15.Концептуальные подходы к определению лидерства. Типология лидерства. (групповой процесс)
- •16.Процесс конкуренции в малой группе как источник индивидуальной и групповой активности. (групповой процесс)
- •17.Виды активности и их характеристика.(групповое состояние)
- •18.Социально-психологические характеристики процесса адаптации к условиям малой группы. (групповой процесс)
- •19.Виды адаптации и их характеристика.
- •20.Сплоченность как состояние малой группы, обеспечивающее ее стабильность и преемственность деятельности. (групповое состояние)
- •21.Коллективное принятия решения как фактор интегративности малой группы. (групповое состояние)
- •22.Процесс эмоциональной идентификации(групповой процесс) и референтность в малой группе. (групповое состояние)
- •23.Эффект социальной фасилитации как базовый групповой эффект.
- •24.Эффект групповой идентичности как базовый групповой эффект.
- •25.Характеристика эффекта социальной лени.
- •26.Способы снижения социальной лени.
- •27.Характеристика эффектов группомыслия и синергии.
- •28. Социально-психологическая сущность эффекта конформизма.
- •4 Типа поведения:
- •29. Причины конформного поведения.
- •30. Эксперименты по изучению групповых норм и группового давления в западной социальной психологии: м. Шериф, с. Милграм, с. Аш.
- •31.Характеристика эффектов группового фаворитизма и группового эгоизма.
- •32. Основные подходы к пониманию природы социально-психологического климата.
- •33. Факторы формирования социально-психологического климата и способы его изучения.
- •34. Отличительные особенности лидерства и руководства в малой группе.
- •35. Качества руководителя и стиль руководства.
- •36. Основные разновидности больших временных (стихийные) социальных групп.
- •37. Психология толпы.
- •38. Паника как социально-психологическое явление.
- •39. Факторы распространения паники слухов. Способы предотвращения их распространения.
- •40. Виды устойчивых социальных групп и их характеристики.
37. Психология толпы.
Толпа – как правило образуется стихийно по поводу различных событий, случайная самозараждающееся неорганизованное скопление людей, которое имеет тенденцию к самопроизвольном росту, каждый человек в толпе находится на близком расстоянии от другого человека вступая в непосредственное взаимодействие. Толпа – кратковременное образование, длительность существования зависит от значимости инцидента. Цементирующим фактором выступают эмоционально устойчивые связи. Толпа действует эмоционально и единодушно. Эмоциональные связи в толпе имеют свою динамику, порождая различные типы толпы и различные типы социального поведения: от пассивного «глазения» на инцидент до открытой агрессии и паники. Приемущественную роль в толпе играют социально психологические механизмы как заражение и подражание. Все процессы происходящие в толпе раскручиваются по закону «циркуляционной реакции». Церкуляционная реакция обеспечивает эмоциональное кружение, т.е. постоянное самозарожение членами массы одной и той же эмоции по отношению к друг другу. В толпе могут возникнуть элементы организации, если находится человек, который сумеет ее возглавить. Основной характеристикой поведения толпы являются: стихийность, повышенный динамизм, резкий переход от одного состояния к другому. Виды толпы: конвенциональная, созидательная, агрессивная, пассивная, стяжательная, паническая;
38. Паника как социально-психологическое явление.
Паника (греч. panikon – безотчетный ужас) – это состояние массового страха при явной или мнимой угрозе.
Непосредственным поводом к панике является появление какого-то известия, способного вызвать своеобразный шок. В дальнейшем наращивает силу, когда включается в действие рассмотренный механизм взаимного многократного отражения. Заражение, возникающее при панике нельзя недооценивать, в том числе и в современных обществах.
Паника относится к таким явлениям, которые чрезвычайно трудно поддаются исследованию. Ее нельзя непосредственно наблюдать, во-первых, потому, что никогда заранее не известны сроки ее возникновения, во-вторых, потому, что в ситуации паники весьма сложно остаться наблюдателем: в том-то ее сила и заключается, что любой человек, оказавшись "внутри" системы паники , в той или иной степени поддается ей.
Виды паники:
1) по охвату людей:
а) массовая – охватывает большие массы людей (при пожарах, наводнениях и т. д.);
б) индивидуальная – паника отдельного человека (студента перед экзаменом, женщины перед родами);
2) по характеру:
а) аффективная паника – групповая реакция, регулируемая мгновенно охватившими людей сильными чувствами ужаса и страха. Начинается с индивидуальной паники отдельных истерических, высоко внушаемых личностей (паникеров), которые заражают паническими настроениями других людей. Характерно состояние острого психоза, истерии, не контролируемого поведения, туманное восприятие окружающего;
б) поведенческая паника (панические настроения) – это эмоционально продиктованные осмысленные решения и действия, которые не всегда адекватны угрозе или причине, побуждающих к ним. Развивается и затухает постепенно. Возникает не в толпе, а среди населения или его отдельных групп.