- •Введение
- •Занятие 1
- •Примерные вопросы по теме
- •Вопросы для самоконтроля
- •Самостоятельная работа
- •Библиографический список
- •Занятие 2
- •Примерные вопросы по теме
- •Вопросы для самоконтроля
- •Самостоятельная работа
- •Протокол № 1
- •Протокол № 2
- •Библиографический список
- •Занятие 3
- •Самостоятельная работа
- •Библиографический список
- •Занятие 4
- •Примерные вопросы по теме
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопрос 1. Назовите характерные признаки условных рефлексов.
- •Вопрос 2. Что необходимо для образования условного рефлекса?
- •Вопрос 3. Какой тип внд (по и. П. Павлову) соответствует холерическому темпераменту? Меланхолическому темпераменту?
- •Вопрос 4.Что характеризует мыслительный тип внд человека?
- •Теоретические сведения
- •Самостоятельная работа
- •Занятие 5
- •Самостоятельная работа
- •Библиографический список
- •Содержание Введение
- •Учебно-методическое пособие
- •Компьютерная верстка я. С. Смагиной
- •430000 Саранск, ул. Советская, 24
Протокол № 1
Ученик
Возраст
Класс
|
Вид деятельности |
Время деятельности, ч |
Примечания |
|
Подъем |
|
|
|
Завтрак |
|
|
|
Дорога в школу |
|
|
|
Занятия в школе |
|
|
|
Дорога из школы |
|
|
|
Обед |
|
|
|
Прогулка |
|
|
|
Приготовление уроков |
|
|
|
Помощь по дому |
|
|
|
Занятия на факультативе |
|
|
|
Спортивная секция |
|
|
|
Кружок предметный |
|
|
|
Кружок художественный |
|
|
|
Свободное время |
|
|
|
Общественно-полезный труд |
|
|
|
Ужин |
|
|
|
Приготовление ко сну |
|
|
|
Сон |
|
|
Задание 3: дайте гигиеническую оценку недельного расписания уроков одного из классов средней школы города, заполните протокол № 2. Оцените расписание по ранговой шкале трудности и постройте график.
Протокол № 2
Школа
Класс
Недельная учебная нагрузка
|
Элементы расписания |
Дни недели | |||||
|
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Порядок предметов |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
Количество уроков |
|
|
|
|
|
|
|
„Нулевые" уроки |
|
|
|
|
|
|
|
Сдвоенные уроки |
|
|
|
|
|
|
|
Расписание уроков по трудности |
|
|
|
|
|
|
|
Место урока физкультуры |
|
|
|
|
|
|
|
Факультативы |
|
|
|
|
|
|
Задание 4: составьте для класса, проанализированного в задании 3, расписание уроков, которое соответствовало бы гигиеническим требованиям.