12. Работа в книжном фонде в качестве консультантов. Пример беседы библиотекаря и пользователя.

Работая за кафедрой выдачи литературы, нам приходилось выполнять запросы читателей касаемо поиска нужной литературы. В частности, могу привести в пример один запрос пользователя. Читатель обратился к нам с таким вопросом: «Есть ли в фонде нашей библиотеки произведения Стивена Кинга?». Я уточнила, какое именно произведение его интересует. Однако читатель замешкался и не смог дать определенного ответа. Тогда я просмотрела в электронном каталоге, какие у нас имеются книги данного автора, и предложила пользователю выбрать книгу из данного списка. Он спросил, могу ли я посоветовать что-нибудь. Тогда я уточнила, какие книги из предложенного списка он уже прочитал, и порекомендовала ему пару книг. После того, как пользователь выбрал книгу, я попросила его читательский билет, нашла его карточку в картотеке и электронной базе данных. Просмотрев, нет ли у него задолжностей, я выдала ему данную книгу, оформив формуляр и объяснив правила пользования и сроки возврата книги.

13. Беседа на тему: «Этика библиотечного обслуживания».

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня хотелось бы поговорить с вами о том, что же из себя представляет грамотный процесс взаимоотношений между пользователем и библиотекарем. Кодекс профессиональной этики российского библиотекаря принят на Конференции Российской библиотечной ассоциации (4-я Ежегодная сессия) 22 апреля 1999 года. В данном кодексе был представлен нравственный облик библиотекаря-библиографа. Какой же он? Библиотекарь рассматривает свободный доступ к информации как неотъемлемое право личности, он противостоит ограничению доступа к библиотечным материалам и не допускает самовольного изъятия и необоснованного отказа (цензуры) на запрашиваемые документы. Строит свои отношения с пользователями на основе уважения к личности и ее информационным потребностям, охраняет конфиденциальность данных об информационной деятельности пользователя (за исключением случаев, которые предусмотрены законодательством), признает авторские права на интеллектуальную собственность. Заботится о высоком общественном статусе своей профессии, стремится показать социальную роль библиотеки, укрепить ее репутацию.

Рассмотрим Кодекс профессиональной этики США. Библиотекарь должен обеспечить высочайший уровень обслуживания всем пользователям, равноправную политику обслуживания, равноправный доступ и точные, основательные и любезные ответы на все вопросы. Он придерживается принципов интеллектуальной свободы, и противостоим любым попыткам осуществлять цензуру библиотечных материалов. Библиотекарь оберегает право каждого пользователя на сохранение тайны в отношении запрашиваемой и получаемой информации, а также изучаемых, взятых или приобретенных материалов.

Кодекс профессиональной этики, Великобритания. Члены Библиотечной Ассоциации Великобритании должны выполнять условия Хартии и Устава Ассоциации, а также положения данного Кодекса. Члены не должны быть замечены в поступках, которые могут нанести серьезный ущерб репутации библиотечной профессии или Библиотечной ассоциации, должны быть компетентными в своей профессиональной деятельности. Сотрудники Ассоциации должны сообщать в Секретариат Библиотечной ассоциации о фактах, которые, по их убеждению, могут нанести ущерб репутации библиотечной профессии. Они не должны разрешать распространение или передавать какие-либо материалы, информацию или административные документы (в традиционной или в электронной форме), которые им были доверены на условиях конфиденциальности.

Что бы узнать конфликтная ли вы личность, предлагаю вам, уважаемые коллеги пройти небольшой тест. Вам надо будет выбрать по одному ответу на каждый вопрос (каждое «А» – 4 очка; «Б» – 2 очка; «В» – 0 очков):

1. В общественном транспорте начался спор на повышенных тонах. Ваша реакция? А) не принимаю участия; Б) кратко высказываюсь в защиту стороны, которую считаю правой; В) активно вмешиваюсь, чем вызываю «огонь на себя».

2. Выступаете ли на собраниях с критикой руководства? А) нет; Б) только если для этого имею веские основания; В) критикую по любому оводу не только начальство, но и тех, кто его защищает.

3. Часто ли спорите с друзьями? А) только если это люди необидчивые; Б) лишь по принципиальным вопросам; В) споры – моя стихия.

4. Дома на обед подали недосоленное блюдо. Ваша реакция? А) не буду поднимать бучу из-за пустяков; Б) молча возьму солонку; В) не удержусь от замечания.

5. Если на улице, в транспорте Вам наступили на ногу… А) с возмущением посмотрю на обидчика; Б) сухо сделаю замечание; В) выскажусь, не стесняясь в выражениях.

6. Если кто-то из близких купил вещь, которая Вам не понравилась… А) промолчу; Б) ограничусь коротким тактичным комментарием; В) устрою скандал.

7. Не повезло в лотерее. Как к этому отнесетесь? А) постараюсь казаться равнодушной, но дам себе слово никогда не участвовать в ней; Б) не скрою досаду, но отнесусь к происшедшему с юмором, пообещав взять реванш; В) проигрыш надолго испортит настроение.

Каждое «А» – 4 очка; «Б» – 2 очка; «В» – 0 очков. От 20 до 28 очков – Вы тактичны и миролюбивы, уходите от конфликтов и споров, избегаете критических ситуаций на работе и дома. Может, поэтому иногда Вас называют приспособленцем. От 10 до 18 очков – Вы слывете человеком конфликтным. Но на самом деле Вы конфликтуете лишь тогда, когда нет другого выхода и все средства исчерпаны. При этом не выходите за рамки корректности, твердо отстаиваете свое мнение. Все это вызывает к Вам уважение. До 8 очков – конфликты и споры – это Ваша стихия. Любите критиковать других, но не выносите критики в свой адрес. Ваша грубость и несдержанность отталкивают людей. С Вами трудно как на работе, так и дома. Постарайтесь перебороть свой характер.

Уважаемые коллеги! Дорогие друзья! Помните о том, что вы являетесь лицом библиотеки. Мы можем усовершенствовать наше учреждение самым новейшим оборудованием, но человеческое общение мы заменить не сможем. Вы являетесь теми людьми, которые окажут помощь в трудную минуту должным советом, подсказкой. Поэтому любите свою работу, ведь когда вы ее полюбите, то и читатели это заметят и потянуться. Спасибо за внимание.