Загальні вимоги до знань.

Студент повинен знати :

• Основи положення про роль і місце фізичної культури і спорту дітей та підлітків;

• Основні напрямки конкретизації завдань у фізичному вихованні;

• Засоби фізичного виховання та механізм утворення рухових навичок;

• Методику фізичного виховання учнів;

• Основи методики вдосконалення фізичних якостей;

• Зміст та завдання уроків різного типу;

• Планування і контроль роботи з фізичного виховання дітей;

• Просвітницьку діяльність у системі фізичного виховання дітей.

Загальні вимоги до умінь.

Студент повинен вміти :

• Адекватно використовувати головні теоретико-методичні положення при плануванні та реалізації процесу фізичного виховання;

• При вирішенні завдань процесу навчання, методично грамотно застосовувати методи і засоби добирати принципи фізичного виховання;

• Володіти методикою розвитку фізичних якостей людини у відповідності з віковими, статевими та індивідуальними можливостями;

• Здійснювати контроль за рівнем фізичної підготовленості та за функціональним станом дітей;

• Організовувати і проводити різноманітні заходи фізичного виховання.

Тематичний план змісту практики за профілем роботи без відриву

№ п/п	Назва модуля та зміст роботи	Термін виконання по тижням
		1-2	3-7	8-14	15-16	17
1	Організаційна робота:	+				+
1.1.	Участь студентів у конференціях і нарадах
1.2.	Співбесіда з працівниками ( директором чи його заступником, вчителями)	+				+
1.3.	Ознайомлення з дидактичним матеріалом тренерської, матеріально-технічною базою, інструктивно-методичними документами, планом виховної роботи в закріпленому класі, з документацією (розкладом уроків, правилами для дітей)	+
1.4.	Ознайомлення з лікарським контролем за станом здоров’я і фізичним розвитком учнів, санітарно-гігієнічним педагогічним контролем за проведенням уроків та масових фізкультурних заходів	+
1.5.	Вивчення вікових особливостей дітей в закріплених класах, в яких працює практикант	+
1.6.	Ознайомлення з документацією фінансового характеру на придбання спортивної форми, спортивного обладнання та інвентарю		+
1.7.	Ознайомлення з розкладом змагань	+	+
2	Навчально-методична робота: Підготовка документації - складання документів планування та звітності. Підготувати документи:
2.1.	Щоденник студента практиканта	+	+	+	+	+
2.2.	Індивідуальний план роботи на період практики	+
2.3.	План-конспект уроку фізичної культури (5шт.)		+	+
2.4.	Графік динаміки навантажень на уроці (2 шт.)		+	+
2.5.	Графік щільності уроку (2 шт.)		+	+
2.6.	Педагогічний аналіз уроку фізичної культури (2 шт.)		+	+
2.7.	Комплекси вправ підготовчої частини уроку фізичної культури (10 шт.)		+	+
2.8.	Сценарій змагань або фізкультурного свята			+
2.9.	Характеристика з об’єкту практики		+
2.10.	Звіт про здійснену роботу за період практики				+	+
3	Навчальна робота. Провести:
3.1.	Перегляд та аналіз уроків, які проводить вчитель		+	+
3.2.	Самостійне проведення підготовчої та заключної частин уроків.			+
3.3.	Заняття в якості помічника вчителя.		+
3.4.	Урок самостійно			+
3.5.	Бесіду з техніки безпеки на уроці.	+
3.6.	Визначення навантаження на уроці.		+	+
3.7.	Визначення щільності на уроці.		+	+
4.	Робота з фізичного виховання у позаурочний час:
4.1.	Проведення індивідуальних занять з дітьми.			+
4.2.	Проведення або участь у проведенні змагань.			+
4.3.	Проведення спортивних вечорів (якщо заплановані).			+
4.4.	Проведення змагань із здачі нормативів у класі.				+
4.5.	Проведення фізкультурних свят (якщо заплановані).			+
4.6.	Підготовка збірних команд класів або школи для участі у змаганнях.		+	+
4.7.	Участь у суддівстві змагань.			+
5.	Виховна робота у класі:
5.1.	Характеристика фізичної підготовленості дітей у класах.	+	+
5.2.	Проведення індивідуальної виховної роботи з дітьми (по завданню вчителя).		+
5.3.	Оформлення куточка фізичної культури, стендів, вітрин, спортивної стінної газети.				+
6.	Навчально-дослідницька діяльність:
6.1.	Проведення обстеження і визначення рівня фізичного розвитку та фізичної підготовки дітей.	+
6.2.	Опрацювання різноманітних літературних джерел.	+	+	+	+	+
6.3.	Провести державні тести і визначити рівень фізичного розвитку учнів.	+	+
6.4	Провести педагогічне дослідження.	+	+

Керівництво практикою за профілем роботи без відриву.

Відповідальність за організацію, проведення і контроль практики покладається на директора коледжу.

Загальну організацію практики та контроль за її проведення в коледжі здійснює завідувач практиками. Навчально-методичне керівництво і виконання програм практик забезпечують викладачі-методисти предметних (циклових) комісій коледжу.

До керівництва практикою залучаються досвідчені викладачі предметних (циклових) комісій, а також директор та його заступники, завідуючі відділенням коледжу, які брали безпосередню участь в навчальному процесі, по якому проводиться практика.

Обов’язки завідувача практиками:

• оформлює договірну документацію з адміністрацією закладів освіти;

• підготовлює накази по коледжу про проходження практики за профілем роботи без відриву;

• формує навчальні бригади студентів і розподіляє їх по закладам освіти;

- перед початком практики контролює підготовленість баз практики та вважає за потребу до прибуття студентів-практикантів проведення відповідних заходів;

• забезпечує проведення всіх організаційних заходів перед від’їздом студентів на практику: інструктаж про порядок проходження практики та з техніки безпеки, надання студентам-практикантам необхідних документів (направлення, програми, щоденник, індивідуальне завдання, методичні рекомендації чи інше), перелік яких встановлює коледж;

• проводить методичні заняття, семінари, наради з методистами та вчителями загальноосвітніх закладів;

• організовує і проводить студентські конференції;

- повідомляє студентів про систему звітності з практики, а саме подання письмового звіту, характеристики з об’єкту практики, вигляду оформлення виконаного індивідуального завдання, підготовка звітної документації тощо;

- у тісному контакті з керівником практики від бази практики, забезпечує високу якість її проходження згідно з програмою;

- контролює забезпечення нормальних умов праці і побуту студентів та проведення з ними обов’язкових інструктажів з охорони праці та техніки безпеки;

- контролює виконання студентами-практикантами правил внутрішнього трудового розпорядку, веде або організовує облік відвідування студентами бази практики;

- перевіряє ведення навчальної документації, щодо організації і проведення практики методистами та тренерами;

- організовує та складає графіки захисту практики за профілем роботи без відриву навчальними бригадами студентів;

- у складі комісії приймає заліки з практики;

- подає директору письмовий звіт про проведення практики із зауваженнями і пропозиціями щодо поліпшення практики студентів.

Для проходження практики студенти поділяються по бригадам.

По закінченню практики кожний розділ оцінюється методистом бригади студентів, вчителем. За практику за профілем роботи без відриву студент має диференційований залік.

Обов’язки безпосередніх керівників, призначених базами практики, зазначені в окремих розділах.

Обов’язки студента-практиканта.

Протягом трененрської практики студент повинен:

• виконувати внутрішній розпорядок закладу, вказівки директора, керівника практики, вчителів і методистів (у випадку порушення дисципліни чи вимог керівників студент може бути звільнений від практики і направлений у розпорядження зав. практикою, або дирекції коледжу);

• виконувати всі види роботи, передбачені програмою практики;

• проявляти ініціативу і творчість під час проведення навчально-виховної і спортивно-масової роботи;

• щосереди працювати в школах не менше 6 годин;

• виконувати індивідуальний план роботи, своєчасно подавати на перевірку документацію згідно з графіком, який склав методист;

• регулярно вести документацію;

• подавати конспекти уроків для перевірки вчителю чи методисту за тиждень до відповідного заняття;

• здати звітну документацію протягом останнього тижня практики.

Студентам, які пропустили частину практики надавати відповідні документи, що підтверджують причини пропусків.

Студенти 3-го курсу, які не пройшли практику за профілем роботи без відриву або робота яких була визнана незадовільною, відраховуються з коледжу.

Обов’язки викладача-методиста бригади практикантів.

Методист зобов’язаний:

- брати участь у конференціях та інструктивно-методичних нарадах, які проводить завідувач виробничою практикою з питань практики;

• знайомити працівників базових закладів, які беруть участь у керівництві практиками, із змістом програми практик;

• організовувати зустрічі-співбесіди практикантів з адміністрацією школи, лікарем, представниками педагогічного колективу;

• разом з керівництвом закладів і вчителем розподіляти практикантів по групах і визначити їм індивідуальні завдання;

• організувати і контролювати роботу практикантів у закладах з усіх розділів;

• надавати практикантам методичну допомогу в складанні всіх видів планової і облікової документації щодо організації та проведення тренувальних занять і позатренувальних заходів, підготовці студентів до виступів на нарадах і конференціях;

• організовувати перегляд та обговорення уроків і позакласних заходів з фізичного виховання, які проводили практиканти, оцінювати якість їх проведення;

• організовувати і проводити не рідше одного разу на місяць інструктивно-методичні заняття та збори бригади з питань практики;

• організувати разом з тренером закладу перегляд уроків;

• перевіряти і затверджувати всю навчальну і залікову документацію практикантів;

• організувати і провести разом з адміністрацією закладів, вчителем збори з обговорення та підведення підсумків практики;

• організувати здачу студентами практикантами залікової документації з практики за профілем роботи без відриву, здати свій власний звіт і характеристики на кожного студента практиканта з виставленою диференційованою оцінкою за практику.

Обов’язки вчителя фізичної культури:

Вчитель, який працює зі студентом-практикантом, повинен:

• відповідати разом з методистом за виконання програми практики з розділів, що стосуються роботи фізичного виховання дітей;

• брати участь в інструктивних нарадах, які проводяться зав. виробничими практиками, з питань практики, знайомитись з відповідною документацією;

• забезпечити вивчення студентами постановки фізичного виховання в закладах, ознайомлення з документами планування, обліку та звітності;

• передавати свій педагогічний досвід через демонстрацію уроків і проведення позаурочних заходів з наступним їх аналізом;

• визначити разом з методистом завдання для кожного практиканта;

• консультувати студентів з питань складання планів роботи та конспектів уроків, перевіряти і затверджувати їх, надавати безпосередню допомогу в проведенні уроків;

• брати участь у перегляді, аналізі й обговоренні уроків та позаурочних заходів, які проводять практиканти, оцінювати якість їх проведення;

• нести відповідальність за дотримання техніки безпеки під час проведення практикантами всіх форм роботи з фізичного виховання;

• брати участь у підведенні підсумків практики;

• оформляти характеристику на кожного студента.