- •1. 1. Вопросы к итоговому контролю знаний (зачету)
- •1.2. Вопросы к итоговому контролю знаний (экзамену)
- •Биосоциальная природа человека.
- •2. Список основной и дополнительной литературы
- •3. Задания для самостоятельной работы
- •4. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы, которые включают в себя:
Санкт-Петербургский Государственный Институт
Психологии и Социальной Работы
ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ ПСИХОЛОГИИ
МАТЕРИАЛЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ»
по направлению подготовки 030300 «Психология»
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Разработчики:
к.б.н. |
|
Полякова О.Н. |
|
|
(ученая степень, звание) (Ф.И.О.) (подпись)
д.б.н., профессор |
|
Лебедев А.А. |
|
|
(ученая степень, звание) (Ф.И.О.) (подпись)
Санкт-Петербург
2011 г.
1. 1. Вопросы к итоговому контролю знаний (зачету)
Биосоциальная природа человека.
Психическая деятельность как синтез сознания и подсознательного.
Предмет и методы психофизиологии.
Принцип доминанты в психофизиологии.
Принцип условного рефлекса в психофизиологии.
Основные детерминанты поведения.
Поведение и психика.
Витальные потребности человека.
Социальные потребности человека.
Идеальные потребности человека.
Сенситивные и критические периоды в развитии человека.
Психофизиология памяти.
Законы общения человека.
Психофизиология движений.
Психофизиология обучения.
Психофизиология ориентировочно-исследовательской деятельности.
Психофизиология принятия решения.
Восприятие и переработка информации.
Психофизиология речи.
Природная основа мышления и интеллекта.
Сон и его природа, психические процессы во сне.
Сновидения и их значение.
Эмоции, их природа и значение.
Сознание и его психофизиологические теории.
Функциональная асимметрия мозга человека.
Различия в психофизиологии мужчин и женщин.
Основы психотерапии и гипноза.
Методы психофизиологических исследований.
Системная психофизиология.
Прикладная психофизиология
1.2. Вопросы к итоговому контролю знаний (экзамену)
Биосоциальная природа человека.
Психическая деятельность как синтез сознания и подсознательного.
Предмет и методы психофизиологии.
Принцип доминанты в психофизиологии.
Принцип условного рефлекса в психофизиологии.
Основные детерминанты поведения.
Поведение и психика.
Принципы переработки информации в центральной нервной системе.
Витальные потребности человека.
Социальные потребности человека.
Идеальные потребности человека.
Сенситивные периоды в развитии человека.
Критические периоды в развитии человека
Понятие функциональной системы (по П.К.Анохину)
Теории системной работы мозга
Психофизиология памяти.
Понятие энграммы
Законы общения человека.
Психофизиология восприятия.
Психофизиология внимания.
Психофизиология движений.
Психофизиология обучения.
Психофизиология ориентировочно-исследовательской деятельности.
Психофизиология принятия решения.
Восприятие и переработка информации.
Психофизиология речи.
Природная основа мышления и интеллекта.
Виды функциональных состояний человека.
Сон и его природа.
Психофизиологические теории сна.
Психические процессы во сне.
Сновидения и их значение.
Теории возникновения эмоций
Эмоциональное состояние и эмоциональное выражение.
Механизмы формирования положительных эмоций
Механизмы формирования отрицательных эмоций
Функциональное значение положительных эмоций
Функциональное значение отрицательных эмоций
Сознание и его психофизиологические теории.
Структура бессознательного: досознание, подсознание, сверхсознание.
Понятия досознательного и сверхсознательного.
Понятия подсознательного.
Измененные состояния сознания.
Функциональная асимметрия мозга человека.
Различия в психофизиологии мужчин и женщин.
Психофизиология индивидуальных различий.
Основы психотерапии и гипноза.
Методы психофизиологических исследований.
Системная психофизиология.
Прикладная психофизиология