15

Министерство образования и науки Украины

Севастопольский национальный технический университет

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению контрольной работы

по дисциплине

«Основы научных исследований»

для студентов специальности 7.050106

“Учет и аудит”

заочной формы обучения

Севастополь

2009

УДК 657

Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Основы научных исследований» для студентов специальности 7.050106 «Учет и аудит» заочной формы обучения / Сост. Л.И. Саченок. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2009. – 14с.

Целью методических указаний и заданий является оказание помощи студентам в выполнении контрольной работы, систематизации, расширении и закреплении теоретических знаний по изучаемой дисциплине.

Методические указания предназначены для студентов специальности 7.050106 «Учет и аудит» заочной формы обучения.

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Учет и аудит» (протокол № _ от 2009 г.)

Рецензенты:

Вожжов А.П. – д.э.н., проф., зав кафедрою «Финансы»

Лукашова О.А. к.э.н., доцент. кафедры «Учет и аудит»

Ответственный за выпуск Лысенко Л.И. к.э.н., зав. кафедрой «Учет и аудит»

Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

Содержание

Введение. Цель контрольной работы…………………………………4

1.Теоретическая часть…………………………………………………… 5

2. Содержание и порядок выполнения контрольной работы………… .8

3. Темы научно-исследовательной работы……………………………...9

4. Библиографический список………………………..…………………14

Введение. Цель контрольной работы

Выполнение домашней контрольной работы по дисциплине «Основы научных исследований» предусмотрено учебным планом по специальности 7.050106 «Учет и аудит».

Контрольная работа выполняется студентами 4 курса заочного отделения специальности «Учет и аудит».

Содержание контрольной работы определяется рабочей программой дисциплины. Сроки выдачи задания и представления выполненной контрольной работы на кафедру определяются графиком учебного процесса в установленном для студентов заочного отделения порядке.

Целью контрольной работы является оказание помощи студентам в: углублении и закреплении знаний; формировании навыков работы с научной литературой; постановке проблемы; изложении основного материала исследования с полным обоснованием полученных научных результатов.

В результате выполнения контрольной работы студент должен знать:

– нормативно-правовую базу бухгалтерского учета;

- основы библиографической информатики;

- действующие ГОСы по оформлению результатов научных исследований;

- основные изложения результатов научно-иссследовательной работы и требования к их оформлению.

1. Теоретическая часть

Целью преподавания дисциплины «Основы научных исследований» является формирование системы теоретических знаний и практических навыков изложения основного материала исследования с полным обоснованием полученных научных результатов.

В результате изучения дисциплины студентам следует научится проявлять свои творческие способности как в коллективе, так и в личной научной работе, формируя и отстаивая собственное научное мнение выдвинутой проблемы.

В начале работы студентам следует ознакомиться с основными понятиями научно-исследовательного процесса и особенностями|особенностью| его организации в высших учебных заведениях. Существуют некоторые|некие| особенности|особенность| организации и планирования единоличной и коллективной научной деятельности, которые|какие| заключаются в регламентации времени, составлении|сдает| и утверждении плана и распределении|делении| полномочий (при коллективном труде). Эти аспекты нуждаются в детальном|подробном| изучении и реализации на практике.

Студентам необходимо обратить внимание на то, что выбор темы исследования являются самим ответственным этапом написания| научного труда. Тема должна освещать научную проблему, которая|какая| раньше|ранее| не рассматривалась в научных трудах или освещенная частично|отчасти|. При постановке главной|головной| цели научного исследования студенты должны научиться обосновывать ее актуальность, целенаправленность|целеустремленность|, а также провести анализ существующих литературных источников|истока| с целью выяснения тех аспектов, которые|какие| могут быть изложены в исследовании при имеющихся информационных ресурсах. При первичном анализе| статистической и научной информации студенты должны осознать уровень изучения| темы, четко очертить избранное научное направление и ожидаемые результа­ты | работы, исходя из логики современного развития научной мысли|мнения| и эволюции исследуемого объекта.

3. План научного исследования может быть как простым, так и сложным. Студенты должны выучить|изучить| их структуру, особенности|особенность| построения и характеристику каждого раздела. Они должны научиться составлять|сдавать| развернутый план научного исследования. При этом следует учитывать, что он должен содержать такие разделы: вступление, теоретико-методологическийраздел|, аналитический, прогнозирование, заключение, список использованных | источников|истока| и приложение|добавление|.

Во вступлении целесообразно обосновать актуальность темы исследования, указать и кратко раскрыть его объект и предмет, охарактеризовать уровень изучения | темы, обязательно отметив фамилии основных отечественных и зарубежных ученых и их научные труды, которые|какие| посвящены данной теме. Также необходимо раскрыть главную|головную| цель исследования и основные задания|задачу|. Исходя из цели и заданий|задачи| исследования, следует очертить ту научную новизну, которую|какую| автор закладывает в данное исследование. Если автор научного исследования проводил его апробацию, следует указать, где и как именно она происходила, какие ее результаты.

Теоретико-методологический| раздел научного исследования содержит литературный анализ последних научных публикаций по данной тематике. Студенты должны уметь раскрыть постановку проблемы, сущность объекта исследования, его структуру и внутреннее построение, основных законов и закономерностей развития и функционирования, принципов построения и развития.

Аналитический раздел, который содержит собственно анализ исследуемого явления, который|какой| основан на теоретической почве первого раздела, выполняется|исполняет| с помощью|посредством| специфических математических и статистических методов и методик.

Прогнозный раздел плана заключается в раскрытии|вскрытии| проблемы и перспективы развития объекта исследования в будущем. Студенты должны четко совместить прогнозные варианты развития с теми аналитическими| исследованиями, которые были ими проведены, уметь их математически обосновать и подать, по крайней мере, несколько вариантов развития объекта в будущем (оптимистичный, пессимистический|пессимистичный| и трендовый|). При прогнозе целесообразно показать основные проблемы, которые препятствуют сбалансированному развитию объекта исследования.

Завершается раздел обязательным предоставлением путей оптимизации обнаруженных|выявляет| диспропорций и решения существующих проблем.

Заключение должно содержать основные результаты выполненной|исполнил| работы, охватывать|охватывающий| всю работу в целом и раскрывать основные достижения ее автора в каждом из разделов. Выводы предусматривают также общую| итоговую оценку всей выполненной|исполнил| работы.

После общих выводов принято предоставлять библиографический список использованной литературы - одну из существенных частей исследования, которое воспроизводит самостоятельную творческую работу студента.

Результаты научных исследований: находят, преж­де всего, обобщение в статьях, которые публикуются в специализированных профессиональных журналах, сборниках научных работ, определенных Высшей ат­тестационной комиссией (ВАК) Украины.

Научная статья – это самостоятельная работа, которая содержит в себе определенное количество проведенных исследований.

Перечень этих изданий систематически пересматривается ВАК и периодически вносятся изменений.

ВАК Украины установил требования к написанию научной статьи, которые со­держат следующие необходимые элементы:

• постановка проблемы в общем виде и ее связь с важными научными или практическими задачами;

• анализ последних исследований и публика­ций, где излагается решение данной проблемы и на которые опирается автор, выделение нерешен­ных ранее частей общей проблемы, которым по­свящается представленная в редакцию статья;

• формирование целей статьи (постановка за­дачи);

• изложение основного материала исследования с полным обоснованием полученных научных ре­зультатов;

• заключение по данному исследованию и пер­спективы дальнейших исследований в этом на­правлении.

Таким образом – научная статья должна отражать содержание результатов проведенного исследования или обобщение передового опыта в области бухгалтерского учета, анализа и контроля финансово хозяйственной деятельности субъектов хозяйствования, а также отражать новые оригинальные предложения автора, отличие от существующих положений и методик.