- •Содержание
- •1. Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего полного общего образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального (юридического) образования
- •Для студентов заочной формы обучения на базе второго высшего непрофессионального образования
- •Тема 1. Общая характеристика законодательства о несостоятельности (банкротстве).
- •Тема 2. Субъекты правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством).
- •Тема 3. Разбирательство дела о банкротстве в арбитражном суде.
- •Тема 4. Правовая характеристика процедур банкротства.
- •Тема 5. Упрощенные процедуры банкротства.
- •Тема 6. Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников.
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Общая характеристика законодательства о несостоятельности (банкротстве).
- •Семинар 2 (2 часа)
- •Тема 2. Субъекты правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством). Семинар 1 (2 часа)
- •Тема 3. Разбирательство дела о банкротстве в арбитражном суде.
- •Тема 4. Правовая характеристика процедур банкротства.
- •Тема 5. Упрощенные процедуры банкротства.
- •Тема 6. Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников.
Объем дисциплины и виды учебной работы
очная форма обучения
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов по формам обучения |
|
очная |
очная на базе среднего профессионального юридического образования |
|
Зачетные единицы - общая трудоемкость |
2 з.е. – 72 ч. |
2 з.е. – 72 ч. |
Всего аудиторных занятий из них: |
30 |
30 |
Лекции |
10 |
10 |
Семинарские (практические) занятия |
20 |
20 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
42 |
42 |
Форма итогового контроля |
Зачет |
заочная форма обучения
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов по формам обучения |
||
заочная на базе среднего полного общего образования |
заочная на базе среднего профессионального (юридического) образования |
заочная на базе второго высшего непрофессионального образования |
|
Зачетные единицы - общая трудоемкость |
2 з.е. – 72 ч. |
2 з.е. – 72 ч. |
2 з.е. – 72 ч. |
Всего аудиторных занятий из них: |
8 |
6 |
12 |
Лекции |
6 |
4 |
10 |
Семинарские (практические) занятия |
2 |
2 |
2 |
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС |
64 |
66 |
60 |
Форма итогового контроля |
Зачет |
Тематический план дисциплины
(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)
Для студентов очной формы обучения
№ |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
||
Лекции |
Семинары |
С/р |
||
1. |
Общая характеристика законодательства о несостоятельности (банкротстве).
|
2 |
4 |
8 |
2. |
Субъекты правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством). |
2 |
4 |
8 |
3. |
Разбирательство дела о банкротстве в арбитражном суде |
2 |
4 |
8 |
4. |
Правовая характеристика процедур банкротства |
- |
4 |
8 |
5. |
Упрощенные процедуры банкротства. |
2 |
2 |
10 |
|
Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников.
|
- |
2 |
- |
|
Итого: |
10 |
20 |
42 |
Для студентов заочной формы обучения на базе среднего полного общего образования
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
||
Лекции |
Семинары |
С/р |
|
Общая характеристика законодательства о несостоятельности (банкротстве).
|
2 |
- |
7 |
Субъекты правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством). |
- |
- |
10 |
Разбирательство дела о банкротстве в арбитражном суде.
|
- |
- |
10 |
Правовая характеристика процедур банкротства. |
2 |
2 |
20 |
Упрощенные процедуры банкротства. |
- |
- |
5 |
Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников.
|
2 |
- |
10 |
Итого: |
6 |
2 |
64 |