- •Программа производственной практики
- •050100 Педагогическое образование
- •1. Цель производственной практики в группах раннего возраста
- •2. Задачи производственной практики в группах раннего возраста
- •3. Место производственной практики в группах раннего возраста в структуре ооп впо
- •Место и время проведения производственной практики в группах раннего и младшего дошкольного возраста
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики в группах раннего и младшего дошкольного возраста
- •6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике в группах раннего возраста
- •7. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики в группах раннего возраста
- •11. Материально - техническое обеспечение производственной практики в группах раннего возраста
- •Методические рекомендации к выполнению заданий по педагогической практике в группах раннего возраста
- •Протокол № 1 поминутного хронометража занятия (20 мин.)
- •Протокол № 2 хронометража реакций детей (20 мин.)
- •Содержание портфолио по педагогической практике в группах раннего возраста
Содержание портфолио по педагогической практике в группах раннего возраста
1. Высказывания отечественных и зарубежных психологов о необходимости воспитания с ранних лет.
2. Аннотации статей из педагогических журналов по проблемам воспитания детей раннего возраста.
3. Особенности периода раннего детства.
4. Консультации для родителей по организации жизни детей раннего возраста в семье.
5. Распределение обязанностей между воспитателем и младшим воспитателем на холодный период года в группе 2-3 года жизни.
6. Основные педагогические правила проведения режимных процессов.
7. Конспект проведения режимных процессов на первую половину дня.
8. Сценарий дня.
9. Игровое и дидактическое оборудование для группы раннего возраста:
- материалы и оборудование для игровой деятельности;
- материалы и оборудование для познавательной деятельности;
- материалы и оборудования для продуктивной деятельности.
10. Три конспекта проведения прогулки.
11. Три конспекта по сенсорному воспитанию.
12. Конспект статьи Новосёловой С.Н. «Особенности развития игровой деятельности в раннем возрасте»/ Игра дошкольника.
13. «Умственное воспитание детей раннего возраста»/Конспект из книги Павловой Л.Н. «Воспитание и обучение детей раннего возраста», М., Просвещение, 1986.
14. Контроль за нервно-психическим развитием детей.
15. Картотека дидактических и подвижных игр.
16. Потешки, пословицы, поговорки, стихи и песни для проведения режимных процессов.
17. Сценарий развлечения для детей 2 и 3 года жизни.
18. Лекции. Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения.
19. Материалы по общению.