30

Содержание

Введение………………………………………………………………………....3.

1.Общие положения Управления образованием города Байконур………………………………………………………………………....6

2.Основные цели и задачи Управления……………………………………...7

3.Функции управления………………………………………………………..9

4.Полномочия управления…………………………………………………...11

5.Рукодоство управлением…………………………………………………..13

6.Имущество управления…………………………………………………...15

Заключение……………………………………………………………………..16

Список использованной литературы………………………………………….17

Приложения…………………………………………………………………….19

Введение

Данная работа является отчетом о прохождении учебно-ознакомительной практики в отделе кадров по Управлению образованием города Байконур с 25.06.2012г. по 8.07.2012г.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. Понятие об образовании у каждого индивида глубоко личное, и порой возникает множество разногласий – то, что для одного является достаточным уровнем образованности, для другого – минимум, граничащий с безграмотностью. Легальное определение образования дается в ФЗ «Об образовании»: Образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом. Образование в Российской Федерации осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормами международного права и основывается на следующих принципах:

1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;

4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

5) свобода и плюрализм в образовании;

6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.

Под управлением понимается целенаправленная деятельность субъектов управления различного уровня, обеспечивающая оптимальное функционирование и развитие управляемой системы, перевод ее на новый, качественно более высокий уровень по фактическому достижению целей с помощью необходимых оптимальных педагогических условий, способов, средств и воздействий.

В соответствии со ст.37 Закона «Об образовании», в Российской Федерации создаются и действуют следующие государственные органы управления образованием:

- федеральные (центральные) государственные органы управления образованием;

- федеральные ведомственные органы управления образованием;

- государственные органы управления образованием субъектов Российской Федерации.

Целью учебно-ознакомительной практики является ознакомление со сферой практической деятельности управления в организациях различных форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту, с организационной структурой, задачами и функциями организации посредством закрепления отдельных блоков теоретических знаний, получаемых при изучении специальных дисциплин, на практике.

Реализация данной цели предопределяет решение следующих задач:

– выполнение программы учебно-ознакомительной практики;

– выполнение поручений руководителя практики от организации;

– подготовка и представление отчета, включающего описание системы управления организацией по направлениям общего и стратегического менеджмента, организационного поведения, государственного и муниципального управления.

Итогом проведенной работы является составленный отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики, дневник, содержащий сведения о конкретных видах работ, выполняемых в ходе практики, а также характеристика с места прохождения учебно-ознакомительной практики.

1.Общие положение Управления образованием города Байконур

Управления образованием города Байконур является органом исполнительной власти ,структурным подразделением администрации города Байконур, осуществляющим государственное управление в сфере образования. Образовательный процесс в г.Байконур организован на основе Соглашения между Министерством образования Российской Федерации и Министерством образования Республики Казахстан об организации образовательного процесса в образовательных учреждениях г. Ленинска комплекса "Байконур, подписанного 30 августа 1994 года. Управления в своей деятельности руководствуется международными правовыми актами по комплексу «Байконур», Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами федеральными законами Указами Президента Российской Федерации, Соглашением между Министерством Образования и науки Республики Казахстан и Министерством Российской Федерации об условиях деятельности общеобразовательных учереждений с казахским языком обучения города Байконур от 21 ноября 2006 года, нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти постановлениями и распоряжениями главы администрации города Байконур, распоряжениями заместителя Главы администрации города Байконур, курирующего социальную сферу настоящим Положением. Управления является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, бюджетную смету, лицевой счет в Управлении финансов администрации города Байконур, гербовую печать, иные соответствующие печати, штампы, бланки и другие реквизиты, вправе в соответствии с законодательством Российской Федерации от своего имени выступать в суде. Финансовая деятельность Управления, его структурных подразделений и подведомственных образовательных учереждений обеспечивается централизованной бухгалтерией. В системе образования г. Байконур функционирует 14 общеобразовательных школ (4 начальных и 10 средних, 8 школ с русским языком обучения, 6 школ с казахским языком обучения), 11 дошкольных учреждений, 5 учреждений дополнительного образования (Детская художественная школа, Детские музыкальные школы №№ 1,2, Детская юношеская спортивная школа, Центр развития творчества детей и юношества). По данным на 01.10.2011 г. численность учащихся общеобразовательных школ составляет 9 261 чел. Общее руководство и контроль образовательного процесса осуществляет Управление образованием города Байконур. Также Управление образованием выполняет функции по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних детей. Гордостью системы городского образования является Международная космическая школа имени В.Н. Челомея - член Международной Астронавтической федерации, Международной организации юных астронавтов, Программного комитета МАФ по образованию. В МКШ открыто научное отделение "Космонавтика" Малой академии наук Национальной академии Казахстана. МКШ является одной из основных организаторов XVI чемпионата мира по ракетомодельному спорту 2006 г., I открытого чемпионата Азии по космическому моделизму 2007 г., а также ежегодных этапов Кубка Мира FAI "Кубок Байконура". Ученики МКШ - постоянные участники соревнований по ракетомодельному спорту, принимают активное участие в общероссийских олимпиадах и конференциях. Профессионально-техническое училище №1 реализует образовательные программы начального профессионального образования согласно Перечню профессий и специальностей начального профессионального образования, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 08.12.1999 г. №1362. ПТУ обеспечивает подготовку квалифицированных кадров рабочих 2 и 3 ступеней квалификации по отдельно взятым специальностям профессий Перечня без повышения образовательного уровня по профессиям: автомеханик, портной, сварщик, повар, мастер столярно-плотничных и паркетных работ. Предусмотрены следующие формы получения образования: очная, очно-заочная (вечерняя), экстернат. Байконурский электрорадиотехнический техникум им. М.И.Неделина реализует образовательные программы среднего профессинального образования и готовит специалистов по следующим специальностям: документационное обеспечение управления и архивоведение; программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем; монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий. Байконурский медицинский техникум осуществляет обучение, повышение квалификации и переподготовку специалистов по специальности "сестринское дело". Ежегодно медицинский техникум выпускает 220 специалистов, работающих в системе городского здравоохранения. Высшие образование: Филиал "Восход" Московского авиационного института (Государственного технического университета) - первая структура высшего образования, была создана на Байконуре в октябре 1964 года как учебно-консультационный пункт «Заря» МАИ. В настоящее время в филиале обучается 1100 человек по основным образовательным программам специальностей: экономика и управление на предприятии машиностроения; испытание летательных аппаратов; вычислительные машины, комплексы, системы и сети; автоматизированные системы обработки информации и управления; прикладная математика. В филиале "Восход" МАИ ведется обучение по сокращенной образовательной программе специальности "Экономика и управление на предприятии машиностроения" для получения второго высшего образования на базе высшего технического образования. Байконурское представительство международного независимого эколого-политологического университета (МНЭПУ) открыто в 1997 г. Осуществляет обучение по специальностям: юриспруденция, финансы и кредит. Форма обучения: заочная. В настоящее время в МНЭПУ обучается более 600 человек. Представительство Обнинского института атомной энергетики - филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" (ИАТЭ НИЯУ МИФИ ) (факультет заочного обучения). Осуществляет обучение по специальностям: менеджмент, психология (социально-экономический факультет); информационные системы (факультет кибернетики). В настоящее время в ИАТЭ НИЯУ МИФИ обучается более 300 студентов.

Награжденные государственными наградами России Президентом Российской Федерации В.В.Путиным 2 июня 2005года почетным званием «Заслуженный учитель Российской Федерации» - Кобякова Татьяна Сергеевна - директор государственного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3 имени С.П.Королева» г.Байконура. Выражена благодарность - Хасановой Сарсенкуль Абжапбаровна –директор начальной школы № 11 г.Байконура. За многолетний педагогический опыт Наталья Павловна Воронцова учитель русского языка и литературы , отмечена различными наградами, в том числе знаком «Отличник образования Республики Казахстан», Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации.

Учредителям Управления является администрация города Байконур. Положение об Управлении утверждается распоряжением Главы администрации города Байконур. Управление подчинено и подотчётно Главе администрации города Байконур, а так же заместителю Главы администрации города Байконур, курирующему вопросы социальной сферы в городе Байконур. Штатная структура Управления утверждается постановлением главы администрации города Байконур является структурным подразделением Управления. Управления осуществляет свою деятельность в пределах своей компетенции во взаимодействии с другими структурными подразделениями администрации города Байконур, территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, государственными органами Республики Казахстан, Общественным Советом самоуправления города Байконур, организациями, работающими с детьми и молодёжью, хозяйствующими субъектами различных организационно-правовых форм. Управление наделено полномочиями органа опеки и попечительства над несовершеннолетними. Управление финансируется из бюджета города Байконур. Полное наименование Управления: Управление образованием города Байконур. Местонахождение Управления(юридический адрес):468320,город Байконур,ул.Гагарина,13