- •Отделение среднего профессионального образования основы философии
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Учебное задание
- •Раздел 1. История философии: основные идеи истории мировой философии от античности до новейшего времени.
- •Тема 1.1.Философия античности и средних веков Античная философия
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 1.2. Философия Нового и Новейшего времени Философия Нового времени.
- •Немецкая классическая философия.
- •Философия в России: особенности, формы и исторические этапы
- •Раздел 2. Теория философии: философия как учение о мире и человеке Тема 2.1. Человек как главная философская проблема
- •Тема 2.2. Проблема сознания
- •Тема 2.3. Философское учение о познании
- •Тема 2.4. Философия и наука Философия и научная картина мира.
- •Тема.2.5. Философия и религия
- •Тема. 2.6 Философия и искусство
- •Тема 2.7 Философия и общество
- •Тема 2.8 Философия и история
- •Тема 2.9 Философия и культура
- •Тема 2.10 Философия и глобальные проблемы современности
- •Дополнительная литература:
Технологический институт – филиал ФГБОУ ВПО
«Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А.Столыпина»
Отделение среднего профессионального образования основы философии
Методические указания по выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения по специальностям 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Составитель:
Стрельникова Татьяна Михайловна, преподаватель гуманитарных, социально-экономических и общеобразовательных дисциплин
Димитровград
2012
Подлежит возврату на заочное отделение
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Основы философии» входит в общий гуманитарный и социально- экономический цикл.
Студент в результате усвоения курса должен уметь самостоятельно анализировать и оценивать те или иные мировоззренческие и этические позиции окружающих людей, общества в целом, государств и политических режимов, должен задумываться над вопросами: откуда я пришел в этот мир и что я должен в нем делать, чтобы оправдать свое назначение человека? В чем заключается это назначение? Что такое любовь, смерть, творчество, вера?. Студент должен понимать: чтобы стать человеком, нужно научиться философски мыслить, думать и постоянно развивать свой ум.
Структура дисциплины включает 2 раздела. Программа дисциплины ориентирована на выполнение следующих задач:
ознакомить студентов с основными законами развития и функционирования природных и общественных систем;
дать студенту знания, которые будут способствовать формированию у них логического мышления, основ философского анализа общественных явлений, системы ценностных ориентаций и идеалов;
помочь студенту преобразовать, систематизировать стихийно сложившиеся взгляды в обоснованное миропонимание.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные категории и понятия философии;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.
уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни, как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста
У студентов должны быть сформированы следующие компетенции:
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,
Основной формой учебной работы студента–заочника, является систематическое самостоятельное изучение рекомендуемой литературы в следующей последовательности:
- внимательно прочтите содержание темы, согласно предъявленным требованиям;
- подберите и изучите необходимую учебную и нормативную литературу;
- законспектируйте изученный материал;
- дайте устные ответы на вопросы самоконтроля;
- после изучения теоретического материала приступайте к выполнению контрольной работы.