- •Социология
- •Содержание
- •Лекция 1. Социология как наука об обществе: предмет, структура, функции
- •План лекции:
- •2. Структура социологии. Теоретическая и прикладная социология.
- •3. Функции социологии.
- •1.1. Предмет социологии. Социология как наука о социальных общностях, институтах, отношениях и процессах
- •1.2. Структура социологии. Теоретическая и прикладная социология
- •1.3. Функции социологии
- •З десь необходимо иметь ввиду следующее.
- •Лекция 2. Общество. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •2.2. Социальные общности и социальная структура общества
- •2.3. Проблемы социальной стратификации
- •2.4.Стратификационные модели социального неравенства
- •2.5. Проблемы социальной мобильности. Каналы социальной мобильности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 3. Семья и личность в социальной структуре общества
- •План лекции:
- •3.2. Структура и функции семьи
- •3.3.Понятие личности. Социологические теории личности
- •3.4. Общество и личность: проблемы социализации
- •3.5. Социальная активность личности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 4. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Проблемы социальной политики и справедливости
- •4.2. Социальные отношения как форма проявления социальных взаимодействий
- •4.3. Социальная политика, ее сущность, субъекты
- •4.4. Проблемы социальной справедливости и социальных гарантий
- •Рекомендованная литература:
- •План лекции:
- •5.2. Социальные организации: сущность, виды
- •Особенности социальных организаций:
- •5.3. Труд, трудовое поведение как социальный институт
- •5.4. Трудовой коллектив как социальный институт
- •5.5. Сущность и виды социальных изменений
- •5.6. Понятие социального процесса
- •5.7. Социальная адаптация и социальные перемещения в процессе трудовой деятельности
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 6. Специальные социологические теории как области социологического знания
- •6.2. Политика как социальный институт. Социология политики
- •6.3. Общественное мнение как социальный институт. Социология общественного мнения
- •6.4. Культура как социальный феномен. Социология культуры
- •Функции культуры
- •6.5. Социальный институт религии и основные проблемы социологии религии
- •План лекции:
- •Сущность социальных конфликтов, их функции, разновидности.
- •Причины и субъекты социальных конфликтов, стадии их протекания, пути регулирования.
- •Коллективные социальные трудовые конфликты.
- •7.1. Сущность социальных конфликтов, их функции. Разновидности
- •7.2. Причины и субъекты социальных конфликтов, стадии их протекания, пути регулирования
- •7.3. Коллективные социальные трудовые конфликты
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 8. Социология труда и управления. Экономическая социология
- •План лекций:
- •I период
- •II период
- •III период
- •8.2. Отношение к труду и мотивация труда. Содержательные и процессуальные концепции мотивации труда
- •8.3.Социология управления. Сущность и методы социального управления
- •8.4. Социоинженерная деятельность и ее структура
- •8.5. Экономическая социология: ее предмет и функции
- •Рекомендованная литература:
- •Лекция 9. Сущность и методы эмпирических социологических исследований. Организационная структура социологической работы в украине
- •9.2. Технологии организации и проведения социологического исследования
- •9.3. Социологические методы сбора информации
- •9.4. Основные социологические подразделения, функционирующие в Украине
- •Перечень вопросов для итогового контроля
9.2. Технологии организации и проведения социологического исследования
Необходимость проведения эмпирического социологического исследования возникает в том случае, когда:
а) необходимо решить ту или иную социальную проблему, пути и методы решения которой неизвестны;
б) когда важно собрать недостающую социальную или экономическую (к примеру, в случае с маркетинговыми исследованиями) информацию. В этих ситуациях и возникает потребность в организации подобной работы.
Основное определение:
ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ - ЭТО ВСЕСТОРОННЕЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЕГО ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ, КОТОРЫЕ СТАВЯТСЯ ПЕРЕД НАУЧНЫМ ЭМПИРИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЕМ. ЭТОТ ПРОЦЕСС ВКЛЮЧАЕТ: РАЗРАБОТКУ ПРОГРАММЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИЮ ВСЕХ ЕГО ЭТАПОВ, РЕШЕНИЕ КОМПЛЕКСА ВОПРОСОВ, СВЯЗАННЫХ С ФИНАНСИРОВАНИЕМ ИССЛЕДОВАНИЯ, УСТАНОВЛЕНИЕМ КОНТАКТОВ С ЗАКАЗЧИКАМИ, ПОДГОТОВКОЙ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ И ДР.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ,
в рамках которого разрабатывается
программа
исследования;
Основой первого — ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО — этапа проведения исследования является разработка его программы, которая выступает как исходный момент эмпирического социологического исследования (основные элементы программы представлены на рисунке).
С труктура программы социологического исследования
Особое внимание при разработке процедурной части программы исследования уделяют определению оптимального с точки зрения проблемы, объекта и предмета исследования типа и вида выборки.
ТИПЫ ВЫБОРКИ:
стихийная — отбор единиц наблюдения идет по принципу "добровольности" вхождения в выборочную совокупность; репрезентативность отбора в этом случае не гарантируется;
вероятностная (случайная) выборка: главный принцип отбора единиц наблюдения — обеспечение возможности каждой единице генеральной совокупности попасть в выборочную;
квотная (стратифицированная) выборка предполагает первоначальное построение качественной модели генеральной совокупности (по полу, возрасту и др. характеристикам) и последующий отбор единиц наблюдения в соответствии с моделью.
ВИДЫ ВЫБОРОК:
В соответствии с тем, каким образом непосредственно осуществляется отбор единиц наблюдения с применением указанных выше типов отбора, выделяют выборки:
одноступенчатую;
серийную;
многоступенчатую;
комбинированную;
районированную.
На втором — ПОЛЕВОМ — этапе проведения эмпирического социологического исследования с помощью отобранных для данного исследования (в ходе разработки его программы) методов сбора информации (анализ документов, опрос и т.п. — см. следующий параграф лекции) проводится сбор первичной социальной информации.
На третьем — АНАЛИТИЧЕСКОМ — этапе проведения исследования ведется обработка и анализ полученной информации.
Обработка материалов эмпирического социологического исследования осуществляется в первую очередь с использованием различных статистических методов. Главная цель подобной обработки — установление роли различных факторов в происходящих социальных процессах. С этой целью используются: группировка данных, корреляционный, факторный и т.п. анализ. Широко используется при анализе результатов социологических исследований шкалирование, ранжирование, поскольку речь здесь идет о сопоставлении качественных признаков. Информация эмпирических социологических исследований, как правило, обрабатывается на компьютере.
Наконец, на основе полученной количественной информации о развитии социальных процессов проводится содержательная интерпретация полученных данных, анализируются выявленные тенденции. Заказчику предоставляется отчет о выполненном исследовании, в котором излагаются полученные результаты и (в случае необходимости) рекомендации по корректировке социальных процессов.