1 Предмет логики и её значение. Логика как наука.

Логика – наука о мышлении. Но в отличие от других наук, изучающих мышление человека, логика изучает мышление как средство познания; её предметом являются законы и формы, приёмы и операции мышления, с помощью которых человек познаёт окружающий его мир.

Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знании, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую.

Значение логики.

Задача логики состоит в том, чтобы научить человека сознательно применять законы и формы мышления и на основе этого логичнее мыслить и, следовательно, правильнее познавать окружающий мир.

Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более «грамотно», развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям.

Мыслить логично – это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки. Эти качества мышления имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности, в том числе в работе юриста.

В Др.Греции появляются первые труды по логике

Основные этапы возникновения логики:

-в Др.Греции – теории умозаключения

Представители: Демокрит 460-370гг до н. э.

создатель системы логики

трактат «О логике или Каноны» - 3 КНИГИ

«КАНОНЫ» - правила, критерии

основаны на имперических познаниях

основатель индуктивной логики

-Сократ(469-399гг до н.э.)

сократическая школа философии

отрицал политеизм

-Платон (428 – 347 гднэ)

теория познания в логике

дихотомия – то есть разделение на две части

-Аристотель (384-322 гднэ)

дал систематическое изложение логики

«Первая аналитика» и тд

особое значение 1-ые две аналитики

Теория понятий, теория доказательств, силлогизм.

«Органон» - орудие познания действительности

основные законы логики

сформулировал три закона: закон тождества, исключённого третьего, непротиворечия.

труд «Метафизика»

занимался структурой человеческого мышления

Законы логики берут начало в объективной реальности.

До эпохи возрождения изучения логики сводилось к изучению трудов философов ДрГреции.

Представители раннего реализма средневековья:

-Ансельм Кентерберийский (1033-1109)

-Фома Аквинский (Томас) (1225-1274)

Течение номинализм (номинус – единственное имя)

-Иоан Расцелин (1050-1120)

Вильям Оккам(1285-1349) – «Бритва оккама»- нельзя без надобности умножать сущности.

Учёные арабского мира:

сириец Альфараби(870-950)

перевёл Органон Аристотеля

создал собственную теорию

представления и понятия

теория суждений, выводов и доказательств

алгебра

-Ибн Сина (Авиценна) (980-1037)

трактат «логика»

обобщил теорию силлогизма Аристотеля

установил зависимость между категорическими и условными суждениями

Центр развития логики в позднее возрождение в Англии

-Фрэнсис Бэкон – философ материалист

прочитал Органон Аристотеля – решил, что он устарел

«Новый Органон»

обоснованность индуктивных выводов

метод сходство и различие

метод сопутствующих изменений

метод остатка

«Знание – сила.»

Развитие логики связано с развитием естествознанием

перемещается из Англии во Францию:

-Рене Декарт – математический философ (картензий) (1596-1650)

Последователи – картезианцы

сформулировал 4 правила:

1. истинно лишь то, что познано, проверено и доказано.

2. необходимо расчленять сложное на простое

3. в процессе познания необходимо восходить от простого к сложному, от более очевидного к менее

4. необходимо исследовать предмет познания во всех мельчайших деталях.

-Последователи:

Антуан Арно (1612-1694)

Пьер Николь (1625-1695)

1662 – «Логика или искусство мыслить» (1-ый учебник по логике) – «Логика Пер-Рояля»

Эпоха Просвещения: Монтескье, Руссо и др.

Из Франции в Германию.

-Иммануил Кант ( В Кёнигсберге –университет Альбертино)

(1724-1804)

идеалист

логика – наука о законах мышления

создал новый тип логики – трансцендентная логика

-Годфрид Гегель

«Наука логики» - раздел «Учения о сущности»

диалектика

основоположник диалектического реализма

всё в динамике

Последователи – младогегельянцы:

-К. Маркс (1818-1883)

-Ф Энгельс (1820-1895)

-В. И Ленин (1870-1924)

-МИ Каринский(1840-1917)

ЛВ Рудковский (1859-1820)

Каринский – дедуктивная система логики исходя из равенства (тождества)

Рудковский – «основные типы умозаключений» 1888г

Умозаключения:

интенсивные – логика содержания

экстенсивные – логика объёмов

Появляются кибернетики.

-АН Колмогоров

АА Марков

ПС Новиков

МВ Нелдыш

Связь логики и мышления.

-логика оперирует абстрактным мышлением

-процессы

ощущения- это отражение реальных свойств предмета, который мы востпринимаем через органы чувств.

восприятия- это целостное отражение внешнего мира, непосредственно воздействующее на органы чувств.

представления- это чувственный образ какого-то объекта, который человек воспринимает не сейчас, а ранее.

Основана на них, но не оперирует ими.

Объектом логики как науки выступает абстрактное мышление.

Формы абстрактного мышления:

-понятие- есть форма мышления, отражающая предмет в его существенных признаках.

-суждение- форма мышления, при которой что-либо отрицается или утверждается.

Умозаключение- форма мышления, при которой из одного или нескольких исходных суждений по определённым правилам логики выводится другое суждение.