- •Караганда - 2009 Перечень тем, заложенных в базу тестовых заданий
- •Караганда - 2009
- •3. У и. Канта есть 4 вопроса, являющихся предметом подлинной философии. Какой из указанных — лишний:
- •21. Гераклит Эфесский, Зенон Элейский… Что роднит их философские взгляды:
- •56. В хх в. Проблему человека в принципиально по-новому осмысливали представители философии:
- •57. В хх веке проблему методов научного познания в принципиально новом контексте осмысливали представители философии:
- •58. В числе первых фундаментальных понятий философской онтологии должно быть указано, в числе следующих, понятие:
- •68. Кто из этих мыслителей для объяснения сущности и значения познания приводил миф о пещере:
- •79. Самое яркое сочинение Иммануила Канта о морали называется “Критика…”:
- •80. Дилемма “материальное — идеальное” применительно к социуму может быть отражена сочетанием понятий:
- •90. “Априори”, “апостериори”, “антиномия” – это термины из философского словаря:
- •91. К рациональному познанию относятся следующие формы:
- •94. Кто лишний в списке гносеологов Нового времени:
- •96. Какое направление в философии науки не существовало:
- •116. “Науки о культуре” (“науки о духе”) — термин в философии истории:
- •117. Франкфуртская школа социологии, в частности, такой ее представитель, как т. Адорно, разработала и применила в области социальной философии теорию:
- •118. “Азиатский способ производства” — понятие, отражающее у Маркса в его теории исторического процесса:
- •135. Можно сказать, что личность — это совокупность:
- •145. Учение экзистенциалистов о проблеме человеческого выбора в условиях предельного напряжения названо:
- •189. Автор терминов «массовое сознание» и «восстание масс»:
- •194. Главный субъект, движущая сила исторического процесса в марксизме:
- •197. Концепцию пассионарного происхождения этноса выдвинул:
- •200. В число социальных институтов не входит:
- •203. Время в традиционной казахской культуре:
- •206. Создатель игровой концепции культурогенеза:
- •207. Создатель орудийно-трудовой концепции культурогенеза:
- •221. Древнекитайский философ, создатель концепции идеального человека:
- •253. Автор тезиса «Мыслю, следовательно, существую»:
- •254. В новое время автор произведения «Человек-машина»:
- •258. Специфику человека в трудовой деятельности видел:
- •259. Античный философ, автор тезиса «Человек – мера всех вещей»:
- •261. Автор «Слов назидания»:
- •267. В античности впервые увидел сущность человека в душе, понимаемую как разумную мыслящую активность и нравственно ориентированное поведение:
- •274. К общественным формам сознания не относится:
- •300. В эстетике: прекрасное – безобразное, трагическое - :
- •394. Учение о предвидении будущего:
- •399. Определение категории «материя» связано с ее признанием в качестве:
- •450. Сущность позиции монизма:
- •A) в разумности.
- •C) в свободе самоопределения.
- •A) Энергию мирового развития.
- •516. Что означает термин “всеединство” в философии в.С.Соловьева:
- •585. Основные, в некотором смысле предельные, структурные уровни материи:
- •609. Верование широко распространенное в доисламском Казахстане:
- •611. А.И. Герцен принадлежит к идеологическому направлению:
- •613. Крупнейший русский философ конца XIX века, разрабатывавший идеи «всеединства», «богочеловечества», синтеза культур Востока и Запада:
- •623. А. Шопенгауэра, ф.Ницше объединяет то, что они:
- •624. Основная идея философии а. Шопенгауэра:
- •628. Русский философ-космист:
- •629. Главная проблема в философии Абая:
- •630. Философия «человеческого существования» в хх веке:
- •633. Современное религиозно - философское течение:
- •642. Философская позиция л. Фейербаха:
- •655. Философ, идеи которого развивает неотомизм:
- •665. Философы XIX века, выступившие с критикой разума, принципа рационализма:
- •668. Автор полемической философской работы «Анти-Дюринг»:
- •670. Представители экзистенциализма:
- •672. Выдающийся казахский мыслитель, представитель демократической интеллигенции начала хх века, автор романа-поэмы «Камар-сулу», стихов философско-мировоззренческого характера:
- •686. Определение, характеризующее герменевтику как одно из основных течений философии хх века:
- •692. В центре внимания философии Канта:
- •Паспорт ответов по дисциплине «философия» для пгк
450. Сущность позиции монизма:
A) Мир познаваем.
B) Субстанций множество.
C) Мир не познаваем.
D) Существует одна субстанция.
E) Существуют мои ощущения.
451. Основные категории гносеологии:
A) Качество и количество.
B) Форма и материя.
C) Субъект и объект.
D) Бытие и небытие.
E) Часть и целое
452. Наиболее характерная черта чувственного познания:
A) Абстрактность.
B) Обобщенность.
C) Непосредственность.
D) Опосредованность.
E) Теоретичность.
453. Сенсуализм означает признание решающей роли в процессе познания:
A) Логического мышления.
B) Чувственного познания.
C) Интуиции.
D) Веры.
E) Взаимосвязи чувственного и рационального.
454. Основное утверждение сциентизма:
A) Опыт – источник знаний.
B) Мир непознаваем.
C) Высший вид познания - это интуиция.
D) Наука – высший и единственно верный вид знаний.
E) Религия – основа деятельности человека.
455. Вопросы о смысле жизни, ценности человеческого существования:
A) Экзистенциальные.
B) Социальные.
C) Теологические.
D) Этологические.
E) Психологические.
456. Кем осуществляется духовное производство:
A) Учеными, идеологами, деятелями культуры.
B) Духовниками.
C) Искусствоведами.
D) Абсолютным духом.
E) Психологами.
457. Наука как целостный феномен, систематическое исследование действительности возникла:
A) В VI веке до н.э..
B) В XIII веке.
C) В XV веке.
D) В XVII веке.
E) В XX веке.
458. Закон единства и борьбы противоположностей показывает в развитии:
A) Цель.
B) Направление.
C) Результат.
D) Источник.
E) Последовательность.
459. Какое определение гипотезы как формы научного познания можно считать верным:
A) Гипотеза – это одна из версий объяснения правонарушений.
B) Гипотеза – это всякое предположение.
C) Гипотеза – это вероятностное предположение о причинах каких-либо явлений, достоверность которых необходимо доказать.
D) Гипотеза – вариант объяснения бытия, его видов и форм.
E) Гипотеза – теорема, не требующая доказательств.
460. Абсолютизация роли науки в социальной и духовной жизни общества:
A) Сциентизм.
B) Антисциентизм.
C) Дуализм.
D) Синергетика.
E) Прагматизм.
461. Какое знание характеризуется системностью, обоснованностью, логичностью:
A) Художественное.
B) Религиозное.
C) Обыденное.
D) Научное.
E) Магическое.
462. К основным формам бытия не относится:
A) Бытие природы.
B) Бытие человека.
C) Бытие общества.
D) Социальное бытие.
E) Мистическое бытие.
463. Чем становится всесторонне проверенная и доказанная гипотеза:
A) Научным фактом.
B) Новой технологией.
C) Экспериментальным методом.
D) Научной теорией.
E) Научной проблемой.
464. Идею разделения «наук о природе» и «наук о духе» предложили:
A) Кант и Гегель.
B) Маркс и Энгельс.
C) Виндельбанд и Риккерт.
D) Мах и Авенариус.
E) Рассел и Витгенштейн.
465. Основа философии Демокрита:
A) Учение об атомах.
B) Учение об идеях.
C) Учение о апейроне.
D) Учение о логосе.
E) Учение о гнозисе.
466. Древнеримский последователь Эпикура, автор поэмы “О природе вещей”:
A) Сенека.
B) Марк Аврелий.
C) Эпиктет.
D) Лукреций Кар.
E) Ямвлих.
467. Отношение идеи и вещи у Платона:
A) Идея – общее понятие вещи.
B) Вещь – инобытие идеи, ее копия.
C) Идея и вещь противоположны.
D) Идея тожественна вещи.
E) Идея – отражение вещи.
468. Принцип не деяния в даосизме означает:
A) Абсолютную пассивность.
B) Ограниченность возможностей человека.
C) Абсолютный покой
D) Человек должен действовать по правилам.
E) Невмешательство в естественный ход вещей.
469. В древнеиндийской философии школа, объясняющая мир с материалистических позиций:
A) Чарвака-локаята.
B) Вайшешика.
C) Йога.
D) Миманса.
E) Веданта.
470. Душа родившегося человека не имеет никаких знаний, она есть “чистая доска” – это идея:
A) Бэкона.
B) Беркли.
C) Локка.
D) Спинозы.
E) Лейбница.
471. Философское знание есть:
A) Эмоциональное, образное отражение мира.
B) Знание, оторванное от практики.
C) Частная наука.
D) Мировоззрение, раскрывающее отношение “человек-мир”.
E) Мировоззрение, основанное на житейском опыте.
472. Философия Фомы Аквинского во многом опиралась на идеи античного философа:
A) Фалеса.
B) Пифагора.
C) Демокрита.
D) Платона.
E) Аристотеля.
473. Латинский аверроист Сигер Брабантский опирался на идеи арабского философа:
A) Аль Кинди.
B) Аль Фараби.
C) Ибн Сины.
D) Ибн Рушда.
E) Аль Газали.
474. Смысл учения об идолах Ф. Бэкона:
A) Система методов познания.
B) Единая материальная субстанция.
C) Разграничение разума и веры.
D) Преодоление ложных образов в сознании людей.
E) Борьба за переустройство церкви.
475. Ведущим способом познания сторонники эмпиризма считали:
A) Индукцию.
B) Дедукцию.
C) Редукцию.
D) Анализ.
E) Синтез.
476. Философия Нового времени опиралась на авторитет:
A) Государства.
B) Церкви.
C) Человека.
D) Искусства.
E) Науки.
477. В философии нового времени идеи монизма субстанции развивал:
A) Гоббс.
B) Локк.
C) Лейбниц.
D) Декарт.
E) Спиноза.
478. Автор работы “Утопия”:
A) Мор.
B) Бэкон.
C) Макиавелли.
D) Декарт.
E) Коперник.
479. “Четыре благородные истины” составляют основу философии:
A) Йога.
B) Даосизма.
C) Буддизма.
D) Конфуцианства.
E) Веданты.
480. Проблема, которая стоит в центре внимания гуманистов Ренессанса:
A) Бог.
B) Техника.
C) Человек.
D) Природа.
E) Общество.
481. Что было источником развития гуманистических идей в философии Возрождения:
A) Священое Писание.
B) Учения “отцов церкви”.
C) Авторитет церкви.
D) Тексты античных авторов.
E) Тексты средневековых ученых.
482. Родоначальник европейского рационализма:
A) Локк.
B) Платон.
C) Декарт.
D) Аристотель.
E) Гоббс.
483. Что общего во взглядах Демокрита, Эпикура, Лукреция Кара:
A) Учение об идеях.
B) Проблема бытия.
C) Учение об атомах.
D) Учение о мировой душе.
E) Проблема апорий.
484. Два основных направления в философии:
A) Позитивизм и неокантианство.
B) Скептицизм и стоицизм.
C) Материализм и идеализм.
D) Реализм и номинализм.
E) Патристика и схоластика.
485. В учении Конфуция личность определяется как:
A) Личность не “для себя”, но для общества.
B) Личность – причина социальных перемен.
C) Личность сознает сама себя.
D) Личность самодостаточна и ни от чего не зависит.
E) Личность – главная цель государства.
486. Эпистемология есть учение о:
A) Бытии.
B) Знании.
C) Человеке.
D) Ценности.
E) Обществе.
487. В чем состоит отличительная черта философской позиции большинства французских философов Просвещения:
A) Религиозность.
B) Анимизм.
C) Материализм.
D) Панлогизм.
E) Космизм.
488. Знаменитый спор межу номиналистами и реалистами в средневековье – это спор:
A) О Троице.
B) Об универсалиях, т.е. об общих понятиях.
C) О науке.
D) О первородном грехе.
E) Об атомах.
489. Сущность и предназначение мировоззрения:
A) Система повседневных, профессиональных, научных знаний о мире.
B) Система правовых, культурных норм поведения в обществе.
C) Система чувств, эмоций, воли, надежы, веры.
D) Система способов приспособления человека к окружающему миру.
E) Система чувств, переживаний, понимания мира, духовно-практический способ ориентации.
490. Последователи Сократа, отрицавшие общепринятые нормы морали и нравственные ценности, призывавшие к абсолютной личной свободе:
A) Софисты.
B) Эпикурейцы.
C) Киники.
D) Перипатетики.
E) Неоплатоники.
491. Что объединяет религию, миф и философию:
A) Агностцизм.
B) Рационализм.
C) Рефлексия.
D) Постановка мировоззренческих вопросов.
E) Доступность для обыденного сознания.
492. Как определяла положение человека античная философия:
A) Человек един с Космосом.
B) Человек создан по образу Бога.
C) Человек возвышается над Космосом.
D) Человек создатель Космоса.
E) Человек – худшее из творений Космоса.
493. Ортодоксальная философская школа в древней Индии:
A) Буддизм.
B) Чарвака.
C) Миманса.
D) Джайнизм.
E) Легизм.
494. «Опрвержение философов» произведение арабского философа:
A) Ибн Сины.
B) Ибн Баджа.
C) М. Кашгари.
D) Аль-Фараби.
E) Аль-Газали.
495. «Воскрешение наук о вере» произведение арабского философа:
A) Ибн Сины.
B) Ибн Баджа.
C) М. Кашгари.
D) Аль-Фараби.
E) Аль-Газали.
495. «Опрвержение опровержения» произведение арабского философа:
A) Ибн Сины.
B) Ибн Рушда.
C) М. Кашгари.
D) Аль-Фараби.
E) Аль-Газали.
496. Какой логический способ познания признавали основным представители рационализма:
A) Индукцию.
B) Дедукцию.
C) Редукцию.
D) Моделирование.
E) Абстрагирование.
497. Основной этический принцип эпикурейцев:
A) Мужество.
B) Удовольствие.
C) Аскетизм.
D) Безразличие.
E) Стойкость.
498. Прославился своими комментариями трудов Аристотеля:
A) Локк.
B) Аль-Фараби.
C) Платон.
D) Аль-Газали.
E) Сократ.
499. Укажите исторический тип мировоззрения:
A) Искусство.
B) Мораль.
C) Религия.
D) Гуманизм.
E) Теология.
500. Критерий истинности знаний:
A) Авторитет ученых.
B) Вера.
C) Практика.
D) Власть.
E) Интуиция.
501. Выделите предмет и объект философии:
A) Человек и его место в мире.
B) Природа и ее законы.
C) Общественно-исторические процессы.
D) Универсальные законы и принципы.
E) Мир как целостность, универсум.
502. Первоначало у Фалеса:
A) Вода.
B) Огонь.
C) Аппейрон.
D) Воздух.
E) Земля.
503. Сущность мифологического взгляда на мир:
A) В противопоставлении человека и природы.
B) В признании субстанционального начала в мире.
C) В вере во всемогущество единого Бога.
D) В нерасчленённости, слитности, целостности миропонимания.
E) В разделении мира на низшие и высшие сферы существования.
504. Принципы инь и янь характерны для:
A) Античной философии.
B) Арабской философии.
C) Казахской философии.
D) Древнекитайской философии.
E) Древнеиндийской философии.
505. С именем какого древнегреческого философа связано материалистическое направление в философии:
A) Платон.
B) Сократ.
C) Фалес.
D) Демокрит.
E) Аристотель.
506. Концепция Гераклита:
A) О неизменности бытия.
B) О всеобщем изменении и противоречивости всего сущего.
C) О четырех элементах: вода, огонь, воздух и земля, из которых состоит все существующее.
D) О бессмертии и переселении душ.
E) Об атомах как началах всех вещей.
507. Какое из утверждений принадлежит Пифагору:
A) Все вещи суть числа.
B) В одну и ту же реку мы входим и не входим, существуем и не существуем.
C) Все есть вода.
D) Все вещи состоят из атомов.
E) Началом всего является апейрон.
508. Взгляды Ходжа Ахмета Яссауи относятся к:
A) Перипатетизму.
B) Пантеизму.
C) Суфизму.
D) Рационализму.
E) Эклектизму.
509. Главная особенность человека в философии Пико делла Мирандолы: