- •Оглавление
- •Введение
- •Цель и задачи контрольной работы
- •Задания контрольных работ
- •Операционализация объекта при проведении эмпирического исследования
- •Частотное распределение признаков социального объекта при проведении эмпирического исследования
- •Расчет параметров положения для частотного распределения признаков
- •Расчет среднего арифметического для распределения непрерывных и дискретных признаков
- •Расчет мер рассеивания для частотного распределения признаков
- •Анализ регрессионной связи между признаками
- •Измерение корреляционной связи между номинальными признаками
- •Измерение корреляционной связи между ординальными признаками
- •Измерение парной корреляции между двумя признаками при исключении влияния третьего
- •Ранжирование критериев выбора трудовой вакансии для работников с различными социально-профессиональными характеристиками
- •Ранжирование ценностей как компонента духовной культуры
- •Метод парных сравнений и его реализация при проведении эмпирического исследования
- •Одномерное оценочное шкалирование методом непосредственного оценивания
- •Метод полных троек в практике одномерного оценочного шкалирования
- •Исследование установок на труд (учебу) методом Терстоуна
- •Исследование установок на труд (учебу) методом Лайкерта
- •Исследование установок на труд (учебу) методом Гутмана
- •Анализ социальной структуры малой группы с помощью социометрической техники
- •Исследование смысловой близости эмпирических объектов методом семантического дифференциала
- •Содержание основных разделов контрольной работы
- •Общие указания по оформлению контрольной работы
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •С.А. Давыдов Теория измерений в социологии Методические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения специальности 020300 «Социология»
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ф едеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
Кафедра «Социология и социальная работа»
С.А. Давыдов
Теория измерений в социологии
Методические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения специальности 020300 «Социология»
Санкт-Петербург
2005
Одобрены на заседании кафедры «Социология и социальная работа», протокол № 1 от 29.08.05г.
Утверждены Методическим советом ИСиУСП, протокол № 1 от 13.09.05г.
Теория измерений в социологии. Методические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения специальности 020300 «Социология» – СПб.: Изд-во СПб ГУСЭ, 2005. – 15с.
Настоящие методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой курса «Теория измерений в социологии» и предназначены для студентов СПб ГУСЭ заочной формы обучения специальности 020300 «Социология». Они содержат рекомендации по выполнению контрольной работы, тематику контрольных заданий, список рекомендованной литературы.
Составитель: канд. экон. наук, доц. С.А. Давыдов.
Рецензент: д-р соц. наук, проф. В.Х. Тхакахов
© Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, 2005.
Оглавление
Оглавление 4
Введение 5
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 5
ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 6
Содержание основных разделов контрольной работы 11
Общие указания по оформлению контрольной работы 13
Список литературы 15
Введение
Учебная дисциплина «Теория измерений в социологии» входит в блок естественнонаучных дисциплин, национально-региональный (вузовский) компонент, согласно учебному плану подготовки студентов СПб ГУСЭ по специальности 02.03.00 «Социология».
По данной дисциплине студент заочной формы обучения выполняет контрольную работу.
Выполнение контрольной работы направлено на глубокое усвоение студентом дисциплины «Теория измерений в социологии», и способствует расширению его профессионального кругозора и формированию навыков проведения эмпирических исследований.
Контрольная работа является важнейшим документом, подтверждающим усвоение студентом данной учебной дисциплины в процессе самостоятельного изучения рекомендованной и дополнительной литературы, а также литературы по теме контрольной работы.
Цель и задачи контрольной работы
Целью выполнения контрольной работы является усвоение студентом понятийно-терминологического аппарата и методологических основ теории измерений в социологии, а также изучение методики и техники измерений при проведении социологических исследований.
Задачи, стоящие перед студентом при подготовке и написании контрольной работы:
изучить и проанализировать литературные источники и эмпирические материалы по выбранной теме;
понять и обосновать актуальность избранной темы контрольной работы;
раскрыть содержание основных понятий, использующихся в работе;
реализовать изучаемые методы измерения на эмпирическом материале;
полно и систематично изложить содержание работы по выбранной теме;
подвести итоги работы по теме и изложить свое личное мнение о возможностях использования на практике полученных при ее изучении результатов.
Задания контрольных работ
Тематика контрольных работ определяется дидактическими единицами, подлежащими усвоению студентом, изучающим курс «Социология» и соответствует разделам программы данного курса.
Студент заочной формы обучения вправе выбрать одно из заданий, перечень которых приводится ниже. Студенту целесообразно придерживаться примерного перечня вопросов, раскрывающих содержание избранной темы.
Операционализация объекта при проведении эмпирического исследования
Эмпирический объект и его операционализация. Типы экономического поведения. Определить эмпирические признаки традиционного и целе-рационального типов поведения. Исследовать связь между уровнем образования и типом экономического поведения населения. В качестве эмпирической информации использовать статистические данные или данные, полученные в результате социологического опроса. Описать ход исследования и проанализировать полученные результаты.
Частотное распределение признаков социального объекта при проведении эмпирического исследования
Произвести распределение статистической совокупности по заработной плате. Построить класс-интервалы признака, подсчитать количество единиц наблюдения в каждом класс-интервале, построить полигон распределения, произвести спецификацию функции распределения. В качестве эмпирической информации использовать статистические данные или данные, полученные в результате социологического опроса. Описать ход исследования и проанализировать полученные результаты.