Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по основам проф.деятел..doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
495.1 Кб
Скачать

Светя другим, сгораю сам

Посвящаем коллегам,

профессиональная деятельность которых

запомнилась многим поколениям студентов

и формировала кафедру бухгалтерского учета

как известную кузницу бухгалтерских кадров

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3

Раздел 1. Истоки бухгалтерской профессии 4

1.1. Возникновение бухгалтерского учета 4

1.2. Становление экономического анализа как науки 13

1.3. Из истории аудита 22

Раздел 2. Место и роль бухгалтера в современном обществе 25

2.1. Информация и ее анализ в работе бухгалтера и аудитора 25

2.2. Квалификационная характеристика главного бухгалтера 31

2.3. Этические принципы бухгалтера-аудитора 33

2.4. Права, обязанности и ответственность бухгалтера 35

2.5. Компьютерные технологии в работе бухгалтера-аудитора 38

2.6. Международные стандарты финансовой отчетности и общественные организации бухгалтеров 41

Раздел 3. Учебный процесс в высшей школе 50

3.1. Краткое содержание специальных дисциплин 50

3.2. Организация работы студентов 55

Раздел 4. Послевузовское образование 57

4.1. Аспирантура и соискательство 57

4.2. Учебно-методический центр по подготовке профессиональных бухгалтеров 58

Заключение 60

Библиографический список 63

Введение

Современное название специальности 06.05.00 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г. Квалификация выпускника - экономист.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки экономиста при очной форме обучения - 5 лет.

В рамках специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" кафедра обеспечивает подготовку по специализации "Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (промышленный комплекс)".

Выпускник может выполнять следующие функции в рамках управления любой организации (учреждения): вести бухгалтерский учет и проводить финансовый анализ; осуществлять контрольно-ревизионную работу; заниматься аудиторской и консалтинговой деятельностью, участвовать в организационно-управленческой и нормативно-методической работе. При необходимости и по желанию специалист может заниматься различными видами смежной профессиональной деятельности: управленческо-хозяйственной, финансовой и кредитной, экспертно-консультационной, внешнеэкономической, научно-методической, правовой, научно-педагогической (по профилю специальности), вопросами налогообложения, оценкой собственности и бизнеса.

Экономист, хорошо освоивший основную программу высшего профессионального образования по данной специальности, в достаточной степени подготовлен для продолжения обучения в аспирантуре.

Раздел 1. Истоки бухгалтерской профессии

Бухгалтерский учет стоит выше всех наук и искусств,

ибо все нуждаются в нем, а он ни в ком не нуждается;

без бухгалтерского учета мир был бы неуправляем

и люди не смогли бы понимать друг друга.

Б. де Солозано

Потребность осмыслить прошлое, использовать опыт предшественников, наметить пути развития - органическая потребность людей. Человек склонен отмечать фрагменты в своем прошлом, чтобы по ним потом ориентироваться в дальнейшей жизни. Пифагор говорил, что начало - это половина целого. Это же можно сказать и относительно зарождения бухгалтерского учета. Невозможно понять сущность, не зная истоков. Истоки нашей профессии уходят далеко в прошлое. Бухгалтерский учет возник из объективной потребности человеческой цивилизации. Первые его шаги имели огромные последствия для истории, и развитие учета в свою очередь, стимулировало рост цивилизации. Еще в большей степени потребности учета стимулировали развитие математических знаний, а совершенствование математических взглядов определило развитие учета как своеобразной логической системы.

В настоящее время вопрос об изучении истории науки не вызывает сомнений. Человек, знающий опыт предшественников, может работать лучше; он не будет тратить время на изобретение того, что было известно раньше. Занимаясь историей, человек не может ее переделать, но способен осмыслить настоящее и заглянуть в будущее.