4.2.2. Технология обогащения на винтовом шлюзе.

Вторым этапом стала промывка материала на винтовом шлюзе. Отбор проб производился на техногенных отвалах Куклянды. Была взята проба с конкретного места по профилю отвала. Далее эта проба отсеивалась на шейкере (– 2мм). Более мелкая фракция в дальнейшем обогащалась на винтовом шлюзе до получения концентрата категории К-3. «Хвосты» проверялись на возможное содержание золота, путем повторного обогащения.

4.2.3. Технология обогащения на наклонном и винтовом шлюзе. (винтовой шлюз не присоединен к наклонному).

Третьим этапом стала промывка материала с помощью наклонного и винтового шлюза. Наклонный шлюз с двойным ситом – 10мм и – 2мм был установлен под окно бункера для подачи материала. Бульдозером была установлена цистерна с водой для ее подачи в бункер и питатель. Также была установлена мотопомпа для пополнения цистерны водой. С помощью потока воды материал поступал через окно бункера, проходя через сито, на наклонный шлюз с резиновым покрытием. Крупные частицы золота и других тяжелых металлов осаждались на этих резиновых коврах, крупный галечный материал отсеивался, уходя в сторону. Более мелкая фракция, уходя в «хвосты», собиралась в ведра. После этого материал аналогично промывался на винтовом шлюзе до получения концентрата категории К-3.

4.2.4. Технология обогащения на наклонном и винтовом шлюзе (винтовой шлюз присоединен к наклонному).

На четвертом этапе мы модернизировали нашу модель промывочной системы. Материал, выходя из окна бункера под потоком воды, просеивался через двойное сито – 10мм и – 2мм, далее мелкая фракция поступала сразу на винтовой шлюз, а крупная + 2мм обогащалась на наклонном шлюзе до получения концентрата категории К-3. Далее «хвосты» винтового шлюза повторно обогащались на наклонном шлюзе с резиновым покрытием.

4.2.5. Технология обогащения на наклонном шлюзе.

На последнем пятом этапе модель промывочной системы координально изменилась. Вода подавалась из шланга мотопомпы в бункер с материалом для увеличения скорости промывки. Далее, проходя через двойное сито – 10 мм и – 2 мм, материал поступал на наклонный шлюз с покрытием «канадский мох». «Хвосты» повторно не обогащались.

Раздел 5

Основные достижения группы и каждого студента по системе «узнал, увидел, научился»

Оборин Антон. «Если говорить одним словом, то учебно-производственная практика в Красноярском крае прошла очень продуктивно. И в первую очередь спасибо нашим руководителям Владмиру Александровичу и Оксане Борисовне Наумовым, а также Совлуку Виктору Ивановичу. В первую очередь стоит отметить, что было безумно интересно проехать почти пол России и увидеть столько нового и интересного. Тот факт, что нас поместили достатотчно в суровые условия, дал нам всем понять, что такое геология, какой это труд и надо ли нам это. Также в этих условиях, многие прошли «проверку на вшивость», а точнее многие её не прошли. И если честно это очень печально, так как залог успеха – это дружная комнда. Но так или иначе команда у нас сложилась. Безусловно стоит отметить красоту сибирской природы. Разообразие флоры и фауны, да и в целом её тотальное отличие от нашей природы поражает. Работа конечно нам показалась тяжёлой, но это лишь из-за того, что сталкиваемся с ней впервые. Желание познать что-то новое и найти «золотишко» заставляло нас с ещё большим азартом бросаться в работу, но к вечеру усталость всё равно давала о себе знать. Эта практика дала мне новых друзей и открыла многих людей с другой стороны. У нас появилось уже более объективное представление о том, что нас ждёт в будущем и чем нам предстоит заниматься. Также хочется сказать, что вся это походная жизнь – это безумная романтика и удовольствие. Эти посиделки до двух ночи у костра, купание в ледяной воде, «кукляндская» столовая, наш любимый ПАЗик, банька с парным днём. Всё это не забудется никогда! И если брать небезизвестные нам три пункта «узнал, увидел, научился», то по каждому из них можно твёрдо сказать, что мы их выполнили и нам есть что сказать. Подводя итог, вспомню слова одного из местных рабочих Куклянды – «Те кто побывал в Сибири, обязательно сюда возвращаются». И я надеюсь, что мы туда вернёмся!»

Томилина Елена. «Для меня все 17 дней пролетели очень быстро, но поучительно. Не успела сойти с поезда, уже получила дозу новой информации. И так каждый день мой мозг обогащался новыми знаниями. И не только он, но и зрительная память. Глаза не успевали охватывать всю ту новую информацию, что им удавалось увидеть. Но славу богу, я приноровилась к этому и впитывала в себя всё новое как губка. Я многому научилась. До поездки я не до конца представляла то, как ведётся добыча золото. Видела только на картинках и по телевизору. Но сейчас у меня сложилась об этом полная картина и закрепилась в памяти. Я научилась не только обогащать золото в лотке, наклонном шлюзе, просушивать его, проводить петрографический анализ, но и я научилась терпению (мошки, доски, пыль, дым). В основном я очень рада поездке. Она вышла познавательной, занимательной, радостной, весёлой и что для меня самое главное – дружной».

Батыркаев Рустам. «Во время прохождения полевой практики в Красноярском крае, мы с каждым днем узнавали все больше нового и интересного, наши руководители отчетливо и доходчиво объясняли нам всю систему разработки и добычи золота, технологию обогащения на наклонном шлюзе, на винтовом шлюзе и на лотке, и многое другое.

Я видел своими глазами процесс работы на гидромониторе, и даже сам работал на нем. Монитор размывает и разделяет материал: крупный материал выносится, а остальное оседает. Трафареты разные: крупные вверх, малые снизу. По шлюзу главного наполнения поступает материал с водой, и тяжелые частички оседают на ковриках (используют канадский мох), а легкие идут в бункер, из которого под гидравлическим давлением материал поднимается вверх по трубе в элеватор. Далее из элеватора материал (<5 мм) тоненькой струйкой идет по шлюзу малого наполнения, по тому же принципу что и по шлюзу главного наполнения. Резиновые коврики, спустя какое-то время, протряхивают (все коврики протряхивают на один),затем коврик сгибают в виде воронки и весь концентрат собирают в специальную баночку, после чего лишнюю воду сливают. Коврики промывают, и процесс начинается заново.

Я научился работать с лотком и на наклонном шлюзе, помимо этого, видел золото через бинокуляр и наблюдал за принципом работы аппарата GOLDGENIE.

Наша команда усердно трудилась на протяжении всей практики, и вследствие этого нам удалось обогатить 3,5 кубометра материала, а добыли 69 грамм золота.

Каждый из нас уловил суть полевой жизни. Думаю, всем стало ясно, что такое профессия – геолог, хоть она трудна и опасна, но очень полезна, и я думаю всем нам по душе, и никто и не думает о переводе в Сельхоз институт. Какое удовлетворение ты испытываешь, когда достигаешь поставленной цели, когда понимаешь, что день прожит не зря, ты добыл золота своей стране! Особую часть в жизни геолога занимает тихий спокойный вечер у костра в теплой дружеской обстановке с мошками».

Торхов Сергей.

Узнал:

1. три метода обогащения золота (на канадском лотке, на винтовом шлюзе, на наклонном шлюзе)

2. как обогащают золото в промышленных масштабах

3. как добывают свинец, цинк на предприятии

4. что периклаз получается при перекристаллизации магнезита

5. как работают люди вахтовым методом

Увидел:

1. что эти методы действительно работают

2. как работают на месторождении золота

3. как добывают свинец, цинк на предприятии

4. как из магнезита получают периклаз на предприятии

5. как живут и работают люди вахтовым методом

Научился:

1. работать с канадским лотком, на винтовом шлюзе, наклонном шлюзе

2. работать на гидро-мониторе

3. работать с бинокуляром и латунной палочкой

4. работать на промышленном приборе по обогащению золота «GOLDEN GEANE»

5. включать и выключать генератор»

Шулепова Анастасия. «Каждый новый день практики был полон новой интересной и полезной информации. Я узнала как работают предприятия по добыче и разведке полезных ископаемых, узнала различные технологии обогащения золота, например на лотке, на винтовом и наклонном шлюзе. Каждая из технологий имеет свои тонкости, свои плюсы и минусы, которые нам необходимо знать. Я внимательно наблюдала и участвовала во всех технологиях обогащения золота.

Работа на лотке была очень интересной! При работе появляется живой интерес, как только видишь золотины. Но этот процесс трудоемкий и дает малые объемы выполненных работ. Он идеально подходит для контрольных проверок и более масштабных работ, таких как обогащение на винтовом и наклонном шлюзе.

Я научилась работать с лотком и на наклонном и на винтовом шлюзе, а так же у меня была возможность увидеть золото в бинокуляр и принцип работы аппарата GOLDGENIE.

Эта практика показала нам, что значит быть геологом! Это тяжелый, но безумно интересный труд. Наши руководители, кроме всего прочего, научили меня на своем примере что только личная заинтересованность, целеустремленность и труд позволят получить желаемый результат. Интерес к профессии геолога у меня только увеличился!

Неотъемлемой частью практики стало то, что мы еще лучше узнали друг друга, некоторые из нашей команды приятно удивили своими личными качествами. Несмотря на все трудности первой полевой практики, мы будем вспоминать с восторженными чувствами и теплотой в душе».

Обручкова Анастасия. «Практика, прошедшая в Красноярске, не прошла даром для меня. Я увидела Енисейский кряж, Восточные Саяны своими глазами, а не на фотографиях и картинках из интернета, побывала в самом городе Красноярск. Еще моему взору открылись сибирские реки, такие как Енисей, Ангара, Тасеева, Кухлянда, по некоторым из них мы переплавлялись на пароме, а в Ангаре даже искупались. Я любовалась красотой Сибири! В маршрутах мы наблюдали различные карьеры, увидели, как разрабатываются месторождения, а самое главное мы увидели самородное золото.

За эти 17 дней я много всего узнала, получила ценный профессиональный опыт. Теперь можно с легкостью сказать, что хоть и не полностью, но я изучила историю развития геологических исследований Енисейского кряжа, какие там открыты месторождения, какие из них разрабатываются. Узнала, что геолог помимо своей специальности должен хорошо разбираться в экономических и юридических делах. На предприятиях нам рассказали о проблемах, которые встречаются при разработке месторождений, если честно, для меня это было действительно «открытием».

Самое главное, что я многому научилась. С уверенностью могу сказать, что теперь умею промывать золото на лотке, наклонном и винтовом шлюзе. Я поняла технику обогащения золота, получения концентрата. За весь период практики я приобрела такие человеческие качества, как ответственность, дисциплина, сила воли, терпение. Почувствовала физическое и моральное опустошения, которые преодолевала с помощью поддержки со стороны моих одногруппников. И наверное очень важным было для меня то, что научилась нести ответственность, как за себя и окружающих людей, так и за оборудование, которым мы пользовались.

Во время практики я многое переосмыслила. Поняла, что не надо стоять на месте, нужно постоянно что-то делать, к чему-то стремиться. Мне как бы дали «пинок», который заставляет работать над собой, продвигаться дальше по учебе, быть активной везде и всегда.

Хотелось бы выразить огромную благодарность Владимиру Александровичу и Оксане Борисовне. Спасибо огромное! Благодаря вам, все, что написано выше, я получила за этот небольшой период практики. Искренне ценю ваш вклад в нашу поездку.»

Петрова Анна. «На протяжении всей практики я узнавала много нового: как устроены предприятия по добыче и разработки полезных ископаемых, саму технологию обогащения на гидромониторе, на наклонном шлюзе, на винтовом шлюзе и на лотке, и многое другое.

Я видела процесс работы на гидромониторе. Монитор размывает и разделяет материал: крупный материал выносится, а остальное оседает. Трафареты разные: крупные вверх, малые снизу. По шлюзу главного наполнения поступает материал с водой, и тяжелые частички оседают на ковриках (используют канадский мох), а легкие идут в бункер, из которого под гидравлическим давлением материал поднимается вверх по трубе в элеватор. Далее из элеватора материал (<5 мм)тоненькой струйкойидет по шлюзу малого наполнения, по тому же принципу что и по шлюзу главного наполнения. Резиновые коврики, спустя какое-то время,протряхивают (все коврики протряхивают на один),затем коврик сгибают в виде воронки и весь концентрат собирают в специальную баночку, после чего лишнюю воду сливают. Коврики промывают, и процесс начинается заново.

Я научилась работать с лотком и на наклонном шлюзе, имела возможность выполнить часть работы на винтовом шлюзе, а так же видела золото в бинокуляр и наблюдала за принципом работы аппарата GOLDGENIE.

В течение всей практики мне посчастливилось найти 3 самородка. Да, золотые украшения это очень красиво, но не каждый знает, каким трудом добывается это золото (я теперь знаю). Мы обогатили 3,5 кубометра материала, а добыли 69 грамм золота.

Каждый из нас уловил суть полевой жизни. Наконец-то я поняла, что значит быть ГЕОЛОГОМ! Да, эта профессия не из легких, но она мне по душе. Какое удовлетворение ты испытываешь, когда достигаешь поставленной цели, когда понимаешь, что день прожит не зря. Даже элементарные вещи радуют тебя, такие как то, что ты научился быстро и эффективно обогащать на лотке, то, что процесс по обогащению на установке наклонный шлюз + винтовой нормализовался, скорость работы и продуктивность увеличились, да и каждый найденный самородок бодрит. Особую часть в жизни геолога занимает тихий спокойный вечер у костра в теплой дружеской обстановке, который нельзя заменить абсолютно ни чем.

Вот наступил день отъезда. Мы сели в поезд, и я, да и каждый наверно задумался, как же ему не хватает Куклянды».

Расторгуев Михаил. «Начнём с того, что я узнал. А узнал я за эти 17 дней многое: и как прекрасна природа и как чудесен Красноярск и что же всё-таки представляет собой профессия геолога. Я многое узнал про условия и тяготы работы, освежил свои знания про различные минералы, условия их образования и способы их добычи. Узнал больше про золотодобычу, про то, как всё-таки тяжело работают люди ради добычи граммов золота. А также открыл для себя наклонный и винтовой шлюзы. Увидел принцип работы с ними, увидел золото в бинокуляр и видел крупные самородки размером до 5 мм. Увидел местную природу. Увидел как организованы работы на различных предприятиях. Увидел много карьеров, в которых добывают, тот или иной минерал и увидел как там работают, какую технику используют. Увидел что происходит после того, как руду отправили на переработку, как готовится исходный продукт, отправляемый на предприятия для дальнейшей обработки и изготовления их него различных продуктов. Научился пользоваться лотком, работе на наклонном шлюзе, просеиванию материала, освежил петрографические знания и, что немаловажно, научился бороться с мошками и отбиваться от них и ещё многое другое».

Кудымова Людмила. «Узнала я за 17 дней очень много. Во-первых, узнала, как добывают золото,как его обогащают, узнала саму технологию промывки золота на шлюзах.Узнала и поняласколько усилий надо приложить, чтобы увидеть хотя бы одну небольшую золотиночку. Во-вторых, узнала, как устроены золотодобывающие предприятия, узнала, как перерабатывают добытое сырье. Ну, и в-третьих, узнала, какого это,целую неделю жить в палатке. А вот увидела…Я столько всего увидела, что приходилось даже записывать, а то всего бы не упомнила! Я увидела очень много месторождений, увидела карьеры(огромные карьеры)на этих месторождениях, увидела сам процесс добычи руды, увидела,что делают геологи, какие отчёты они пишут и какие карты строят. У нас на Куклянде увидела,как промывается золото с помощью наклонного шлюза, но кроме этого,увидела и как в винтовом шлюзе промывают золото. Увидела Сибирскую природу! Но, самое главное, я увидела золото! Настоящее, необработанное золото! Ну а сейчас я расскажу чему я научилась за эти 17 дней. Научилась промывать золото в лотках, на двух разных шлюзах(винтовом и наклонном), научилась отсеивать материал, научилась работать с бинокуляром, научилась сушить концентрат и др. В общем, я приобрела большой опыт на этой практике, Думаю, что за время нашей практики я выполнила для себя эти три пункта «Узнал, увидел, научился». Было не легко, но мне понравилось».

Кирин Дмитрий. «Учебно-производственная практика в Красноярске, открыла для меня профессию геолога изнутри. Теперь я не только узнал, но увидел и даже прочувствовал, что значит быть геологом. Понял, почему быть геологом, не только почётно, но и весьма мужественно. Испытал на себе все лишения и трудности, которые связаны с моей будущей профессией. Но вопреки мнению многих, это не оттолкнуло, а наоборот, подтолкнуло стать настоящим геологом. Настоящим, в смысле работать по специальности, ездить во всевозможные экспедиции и кто знает, может быть найти своё месторождение полезных ископаемых. Увидел много городов по пути в Красноярск, узнал, что представляет собой суровый сибирский народ. Научился обогащать золото с помощью лотка, а также наклонного и винтового шлюза, жить в палатке без всяких условий, довольно продолжительное время и настолько привыкнуть к этому, что покидать нашу стоянку, возле реки Куклянда, было грустно. Так же рад, что смог сблизиться и пообщаться с теми однокурсниками, с которыми раньше почти не общался. Думаю, мы стали ближе как то. Эта практика открыла для меня много нового, но не столько в учебно-практическом плане, но и общечеловеческом».

Худорожкова Елизовета. «В ходе практики было получено много новых знаний. Мы посетили большое количество месторождений и предприятий – к примеру, свинцово-цинковое, золотодобывающие, магнезитовое. Наблюдали практически на каждом полный цикл – от добычи до готового продукта. Были так же получены практические навыки золотодобычи – мыли россыпное золото лотками, обогащали пробы на винтовом шлюзе. Познакомились с аппаратом Голдджин и лично на нём поработали. Увидели своими глазами небольшие самородки, рассмотрели под бинокуляром обогащенные пробы».

ФИО	Вид работ	Подпись
Батыркаев Рустам Данифович	Попробовал обогащение золота с помощью лотков,осуществлял отбор и подготовку проб к обогащению,участвовал в обогащении на наклонном шлюзе, осуществлял подачу материала из бункера на шлюз.
Кирин Дмитрий Сергеевич	Попробовал обогащение золота с помощью лотков, попробовал обогащение на винтовом и наклонном шлюзах, осуществлял отбор и подготовку проб к обогащению, проводил их сушку, участвовал в подготовке и сборке наклонного шлюза.
Кудымова Людмила Александровна
Маннанов Альберт Ильмирович
Наговицын Дмитрий Сергеевич	Попробовал обогащение золота с помощью лотков, опробовал поиск богатых золотом ГП с помощью металлоискателя, помогал в обогащении золота на винтовом шлюзе, осуществлял отбор и подготовку проб к обогащению, участвовал в подготовке и сборке наклонного шлюза, а также участвовал в обогащении, осуществлял подачу материала из бункера на шлюз. Фотограф.
Оборин Антон Игоревич	Попробовал обогащение золота с помощью лотков, участвовал и помогал в обогащении золота на винтовом шлюзе, участвовал в отборе и подготовке проб к обогащению, участвовал в подготовке и сборке наклонного шлюза, участвовал в обогащении золота с помощью наклонного шлюза, осуществлял подачу материала из бункера на шлюз. Видеооператор.
Обручкова Анастасия Ивановна	Обогащала золото на лотках, отбирала и подготавливала пробы к обогащению, а также осуществляла их сушку, участвовала в обогащении золота с помощью винтового и наклонного шлюзов, участвовала в подготовке и сборке наклонного шлюза.
Петрова Анна Владимировна
Расторгуев Михаил Николаевич
Савченко Наталья Павловна
Томилина Елена Михайловна	Попробовала обогащение золота на лотках, подготавливала пробы к обогащению, участвовала в обогащении золота с помощью наклонного шлюза, осуществляла сушку проб и петрографический анализ ГП.
Торхов Сергей Иванович	Участвовал в организации работ
Фефелов Максим Владимирович	Попробовал обогащение золота на лотках, отбор и сушка проб, участвовал в обогащении золота на наклонном шлюзе, работал с бинокуляром, а также с GOLDGENIE, участвовал в составлении актов передачи материала, сортировка и подготовка реестра проб, петрографического материала, реестра образцов. Фотограф.
Худорожкова Елизавета Игоревна
Шулепова Анастасия Анатольевна	Попробовала обогащение золота на лотках, помогала при обогащении золота на винтовом и наклонном шлюзе, осуществляла отбор проб.