Коллоквиум по истории первобытного общества

Темы для развернутого ответа на коллоквиуме

1. Предмет курса (формулировка). Основные признаки первобытного общества.

2. Периодизация истории первобытного общества.

3. Движущие силы антропогенеза (соотношение биологических и социальных факторов). Классификация гоминидов.

4. Формы брака и семьи. Этапы развития брака и семьи.

5. Возникновение и этапы развития рода.

Понятийный аппарат

1. Сущность человека.

2. Признаки человека.

3. Институты брака и семьи.

4. Материнский род.

5. Патриархат.

6. «Неолитическая революция».

7. Регулярный прибавочный продукт. Его признаки.

8. Первобытная соседская община.

9. Родовая и соседская общины. Сходство и различие.

10. Экономический дуализм соседской общины.

11. Большая патриархальная семья.

Терминологический аппарат

1. Палеолит.

2. Мезолит.

3. Неолит.

4. Энеолит.

5. Антропогенез.

6. Социогенез.

7. Приматы.

8. Дриопитеки.

9. Архантропы.

10. Палеоантропы.

11. Неоантропы.

12. Промискуитет.

13. Экзогамия.

14. Эндогамия.

15. Моногамия.

16. Дислокальность.

17. Унилокальность.

18. Фратрия.

Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ и тематика курсовых работ

Курсовые проекты по истории первобытного общества не являются обязательной формой учебно-исследовательских работ при очной форме обучения. Однако, для студентов, интересующихся древнейшими этапами человеческой истории, возможен индивидуальный подход к выбору темы курсовой работы с возможной перспективой ее развития в дипломное сочинение.

Предлагаемый список тем контурно обозначает возможные направления исследований и может корректироваться с учетом научных интересов студентов, адаптироваться к археологическим и этнографическим источникам по истории народов Приуралья.

1. В.И.Вернадский и его труды (к вопросу о философском критерии человека).

2. В.Ф.Генинг и его теоретические разработки теории первобытности.

3. Второе крупное общественное разделение труда в историографии археологии.

4. Групповой брак – вымысел или историческая реальность?

5. Дискуссионные вопросы теории антропогенеза.

6. Дискуссия о соотношении общины и рода в первобытном обществе.

7. Истоки возникновения искусства и его ранние формы в первобытном обществе.

8. Историография проблемы ранних форм семьи и брака в отечественной науке.

9. Льюис Генри Морган и его вклад в изучение первобытности.

10. Новые данные о происхождении и расселении человека современного вида.

11. Первобытные инициации и их роль в социологизации общества.

12. Племя как форма социального организма первобытности.

13. Проблема периодизации истории первобытного общества.

14. Проблема происхождения экзогамии.

15. Развитие рациональных знаний в первобытности.

16. Религиозные представления древнего человека.

17. Современные концепции происхождения производящего хозяйства.

18. Феномен большесемейной общины в этнографических и археологических исследованиях.

Примечание: предложенные темы могут корректироваться с учетом научных интересов студентов, адаптироваться к археологическим и этнографическим источникам по истории народов Приуралья.

График контроля СРС

Недели семестра	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
формы контроля				р				рк								к	рк

Условные обозначения: к – коллоквиум, р – реферат, рк – рубежный контроль