5. Содержание дисциплины

5.1. Темы и их аннотации

Тема 1. Предмет и задачи курса. Источники. Историография. Периодизация (2 часа)

Предмет первобытной истории и ее место в системе наук. Основные проблемы курса. Источники. Комплексное использование источников.

Историография: общая характеристика основных этапов. Представления о первобытности в древности и средние века. Эпоха Великих географических открытий. Возникновение науки о первобытности. Развитие науки о первобытности в конце XIX-XX вв.

Периодизация: история возникновения периодизации первобытного общества. Основы современной периодизации первобытной истории. Соотношение общеисторической периодизации первобытности с периодизациями смежных наук (археологической, антропологической).

Тема 2. Проблема происхождения человека. Основные этапы антропогенеза (4 часа)

Место человека в животном мире. Основные признаки человека: биологические и социальные. Проблема выделения человека из мира животных: гипотезы о причинах и путях очеловечения, место и время начала антропогенеза. Ближайшие предки человека.

Движущие силы процесса антропогенеза. Основные этапы антропогенеза. Классификация гоминидов. Теории скачков в антропогенезе. Древнейшие гоминиды (архантропы) и древние гоминиды (палеоантропы). Завершение процесса антропогенеза и возникновение Homo Sapiens. Теории моно и полицентризма. Возникновение мышления и речи.

Расогенез. Причины и время возникновения рас. Основные признаки расовых различий.

Тема 3. Становление человеческого общества. Социогенез (4 часа)

Факторы формирования человеческого общества. Процесс становления социальных отношений. Формы становления человеческого общества: первобытное человеческое стадо (праобщина). Основные признаки праобщины. Борьба биологических и социальных закономерностей.

Тема 4. Возникновение общинно-родового строя (2 часа)

Проблемы рода в исторической науке. Причины возникновения родового строя. Формы родового строя: материнский род. Основные признаки рода. Возникновение институтов брака и семьи. Происхождение дуальной экзогамии. Эндогамия.

Тема 5. Раннеродовая община (2 часа)

Развитие производительных сил в раннеродовой общине охотников и собирателей (верхний палеолит, мезолит). Орудия труда и формы хозяйства. Общественные отношения в раннеродовой общине. Институты управления и власти. Поло-возрастное разделение труда. Инициации. Брак и семья в раннеродовой общине: дуально-групповой брак; парный брак и парная семья.

Духовна культура. Ранние формы религии и искусства.

Тема 6. Позднеродовая община (2 часа)

Основные технологические достижения эпохи неолита и энеолита: каменная индустрия, изобретение керамики, прядения, ткачества, освоение металла.

Возникновение и развитие производящего хозяйства. Неолитическая революция. Ее сущность. Появление регулярного прибавочного продукта и его признаки.

Социальные подразделения в родовой общине: род-фратрия-племя. Брак и семья в позднеродовой общине. Укрепление парного брака. Духовная культура.