Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины

№

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА, ТЕМЫ

ВСЕГО ЧАСОВ

лекции

Самост.работа

1.

Общие проблемы специальной психологии

1.

Теоретические вопросы специальной психологии

11

1

10

2.

Особенности психического развития при разных вариантах дизонтогенеза

2.

Умственно отсталые дети

5,5

0,5

5

3.

Задержка психического развития

8

1

7

4.

Дети с нарушениями речи

8

1

7

5.

Дети с нарушениями слуха

5,5

0,5

5

6.

Дети с нарушениями зрения

5,5

0,5

5

7.

Психическое развитие детей со сложными нарушениями

5,5

0,5

5

3.

Комплексный подход к организации помощи детям с проблемами в развитии

8.

Теоретические и прикладные аспекты психологической помощи детям с проблемами в развитии

5,5

0,5

5

9.

Система комплексных психолого-педагогических служб

5,5

0,5

5

Всего:

60

6

54

№

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА, ТЕМЫ

ВСЕГО ЧАСОВ

лекции

Самост.

работа

1

Общие проблемы специальной психологии

1.

Теоретические вопросы специальной психологии

11

1

10

2

Особенности психического развития при разных вариантах дизонтогенеза

2.

Умственно отсталые дети

6

1

5

3.

Задержка психического развития

7

1

6

4.

Дети с нарушениями речи

7

1

6

5.

Дети с нарушениями слуха

6

1

5

6.

Дети с нарушениями зрения

6

1

5

7.

Психическое развитие детей со сложными нарушениями

5,5

0,5

5

3.

Комплексный подход к организации помощи детям с проблемами в развитии

8.

Теоретические и прикладные аспекты психологической помощи детям с проблемами в развитии

6

1

5

9.

Система комплексных психолого-педагогических служб

5,5

0,5

5

Всего:

60

8

52