2.2. Варианты контрольной работы Вариант I

Задача 1. Определить величины (в процентах) затратоемкости, эффективности затрат и эффективности результата, если известно, что затратоотдача составляет:

а) 110%;

б) 1/3;

в) 1,7315.

Построить график структуры результата экономической деятельности для задания а).

Задача 2. В табл. 2.1 представлена информация о затратоотдаче производства двух товаров в двух странах. Определить абсолютные и относительные преимущества стран в производстве этих товаров. Нарисовать графики производственных возможностей для обеих стран. На производстве каких товаров страны будут специализироваться в условиях свободной торговли? Какие товары страны будут экспортировать и импортировать? Определить условия торговли данными товарами. Определить выигрыш Великобритании от свободной торговли, если страны обменивают 80 т шерсти на 45 т льна.

Таблица 2.1

Производственные возможности Великобритании и Германии

по производству шерсти и льна

Страна Товар	Великобритания	Германия
Шерсть, т в час	100	65
Лен, т в час	50	45

Задача 3. Великобритания из задачи 2 в условиях автаркии тратит на производство шерсти 60% имеющихся ресурсов, а остальные ресурсы – на производство льна. В Германии на производство шерсти тратится 40% ресурсов. Какой объем шерсти и льна страны производят вместе? Какой объем этих товаров страны смогут производить в условиях свободной торговли и специализации производства? Построить графики торговых возможностей для обеих стран, если мировая цена установится на уровне 50,42% от суммы относительных цен в обеих странах на товар, экспортируемый Великобританией.

Задача 4. Функция предложения товара в стране 1 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Функция предложения товара в стране 2 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Определить внутренние цены товара в этих странах в условиях автаркии. Какая из стран будет экспортером товара, и какая установится мировая цена на этот товар. Нарисовать графики спроса и предложения данного товара в странах 1 и 2 в условиях автаркии, а также в условиях открытой экономики. Рассчитать и показать на графиках объемы экспорта и импорта.

Задача 5. Страна-экспортер из задачи 4 вводит экспортную пошлину на вывозимый товар в размере 5% от его таможенной стоимости. Кроме того, товар подлежит на национальном рынке обложению акцизным налогом в размере 30% и налогом на добавленную стоимость в размере 18%. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения до и после введения пошлины с учетом налогообложения, а также изменение объема экспорта данного товара. Определить эффект от введения пошлины для национальных производителей страны, потребителей товара, бюджета страны и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.

Задача 6. Цена одного самолета на внутреннем рынке – 3,5 млн. руб., при этом 20% комплектующих деталей, необходимых для производства самолетов, закупается за границей. Доля стоимости импортных комплектующих в цене конечной продукции составляет 12%. В целях защиты национальных производителей и поддержания занятости Правительство вводит ввозные таможенные пошлины: на самолет в размере 20% к таможенной стоимости, на комплектующие – 5%. Определить фактический уровень таможенной защиты самолетостроения в стране.

Задача 7. Страна-импортер из задачи 4 вводит импортную квоту в размере 20 тыс. шт. в год. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения после введения импортной квоты, а также изменение объема импорта данного товара. Определить эффект от введения квоты для национальных производителей, потребителей товара, бюджета государства и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.

Задача 8. Спрос на импортный товар и его предложение (импорт) формализуются при помощи следующих функций: и , где Р – цена за единицу товара, в тыс. ден. ед. В результате отмены таможенной пошлины внутренняя цена за единицу данного товара снизилась на 10 тыс. ден. ед. Определите соответствующий размер таможенной пошлины, приведшей к этому результату (в тыс. ден. ед.).

Задача 9. Спрос и предложение на труд в стране К представлены в следующем виде: и (W – уровень заработной платы в стране). В стране L, соответственно: и . Каков уровень равновесной заработной платы (в ден. ед.) и уровень занятости (количество человек, занятых в экономике – в тыс. чел.) в каждой стране? Какими будут направления миграции рабочей силы и ее величина, если снять все ограничения на перемещение людей? Если в стране эмиграции мировая часовая ставка заработной платы выросла на 10%, как изменится объем эмиграции из этой страны?

Задача 10. В Америке один грамм золота стоит $45,14, в Польше – 138,4 злотых. Определить курс доллара, курс злотых. Определить курс рубля в злотых, если курс доллара 31,46 рубля.

Задача 11. Спот-курс доллара – 1,84 латвийских лат. Средняя ставка по депозитам на три месяца в американских долларах – 1,5%, в латвийских латах – 4,4%. Определить форвардный курс лата на срок 5 месяцев.

Задача 12. В потребительскую корзину России и Таджикистана входят три продукта: А, В и С. Цены и количество товаров приведены в табл. 12.1. Рассчитайте паритет покупательной способности обеих валют по отношению друг к другу. За год стоимость потребительской корзины выросла в России на 9,5%, в Таджикистане – на 6,8%. Сколько составит реальный паритет покупательной способности таджикского сомони?

Таблица 12.1

Цены на товары и их количество в потребительской корзине

Валюта	Продукт
	А	В	С
В рублях	888	55	22
В сомони	124	8	3
Количество	33	444	1111

Задача 13. Используя следующие данные о статьях платежного баланса России за I квартал 2010 года, составить платежный баланс России за I квартал 2010 года (в млн. долл. США). Определить недостающие данные: счет текущих операций -33 538, торговый баланс - 46 576, импорт товаров – 45 690, баланс услуг – (4 511), экспорт услуг - 9 189, баланс оплаты труда – (1 784), баланс инвестиционных доходов – (6 070), счет операций с капиталом и финансовыми инструментами – (10 318), получение займов – 177, предоставление займов – 10 495, чистые ошибки и пропуски – (6 622). Определить, в какой роли выступает Россия на мировом рынке капитала: кредитора или заемщика? Цифры в скобках имеют отрицательные значения.

Задача 14. По данным задачи 13 определить величины чистого экспорта товаров, чистого экспорта товаров и услуг, внешнеторгового оборота России по товарам, внешнеторгового оборота России по услугам, внешнеторгового оборота России по товарам и услугам.

Задача 15. Если величина счета текущих операций в задаче 13 составляет 6,5% от величины валового внутреннего продукта страны за аналогичный период, то сколько составили экспортная квота, импортная квота и внешнеторговая квота России на мировом рынке?