Вариант X

Задача 1. Определить величины (в процентах) затратоотдачи, эффективности затрат и эффективности результата, если известно, что затратоемкость составляет:

а) 75%;

б) 6/9;

в) 0,8687.

Построить график структуры результата экономической деятельности для задания а).

Задача 2. В табл. 2.1 представлена информация о затратоемкости производства двух товаров в двух странах. Определить абсолютные и относительные преимущества стран в производстве этих товаров. Нарисовать графики производственных возможностей для обеих стран. На производстве каких товаров страны будут специализироваться в условиях свободной торговли? Какие товары страны будут экспортировать и импортировать? Определить условия торговли данными товарами. Определить выигрыш Индонезии от свободной торговли, если эти страны обменивают 100 т каучука на 50 т угля.

Таблица 2.1

Затратоемкость производства каучука и угля в Индии и Индонезии

Страна Товар	Индия	Индонезия
Каучук, месяцев на 1 тыс. т	0,6	0,8
Уголь, месяцев на 1 тыс. т	1	1,2

Задача 3. Индия из задачи 2 в условиях автаркии тратит на производство каучука 30% имеющихся ресурсов, а остальные ресурсы – на производство угля. В Индонезии на производство каучука тратится 75% ресурсов. Какое количество каучука и угля Индия и Индонезия производят вместе? Какое количество этих товаров страны смогут производить в условиях свободной торговли и специализации производства? Построить графики торговых возможностей для обеих стран, если мировая цена установится на уровне 49,62% от суммы относительных цен в обеих странах на товар, импортируемый Индией.

Задача 4. Функция предложения товара в стране 1 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Функция предложения товара в стране 2 имеет вид: , а функция спроса на товар: . Определить внутренние цены товара в этих странах в условиях автаркии. Какая из стран будет экспортером товара, и какая установится мировая цена на этот товар. Нарисовать графики спроса и предложения данного товара в странах 1 и 2 в условиях автаркии, а также в условиях открытой экономики. Рассчитать и показать на графиках объемы экспорта и импорта.

Задача 5. Страна-импортер из задачи 4 вводит импортную пошлину на ввозимый товар в размере 30% от его таможенной стоимости. Кроме того, товар подлежит на национальном рынке обложению акцизным налогом в размере 10% и налогом на добавленную стоимость в размере 18%. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения до и после введения пошлины с учетом налогообложения, а также изменение объема импорта данного товара. Определить эффект от введения пошлины для национальных производителей страны, потребителей товара, бюджета страны и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.

Задача 6. Цена одного квадратного метра кожи на внутреннем рынке – 800 руб., при этом 10% сырья, необходимого для производства кожи, закупается за границей. Доля стоимости импортного сырья в цене конечной продукции составляет 8%. В целях защиты национальных производителей и поддержания занятости Правительство вводит ввозные таможенные пошлины: на кожу в размере 22% к таможенной стоимости, на сырье – 12%. Определить фактический уровень таможенной защиты кожевенного производства в стране.

Задача 7. Страна-экспортер из задачи 4 вводит Добровольное ограничение экспорта в размере 250 тыс. шт. в год. Определить внутреннюю цену данного товара, объем его спроса и предложения после введения ДОЭ, а также изменение объема экспорта данного товара. Определить эффект от введения ДОЭ для национальных производителей, потребителей товара, бюджета государства и экономики страны в целом. Проиллюстрировать данные изменения графически.

Задача 8. В текущем году функции спроса и предложения на импортный товар описывались уравнениями: и , где Р – цена за единицу товара, в тыс. ден. ед. В следующем году Правительство страны, желая повысить благосостояние населения, принимает решение отменить таможенную пошлину на данный товар в размере 5 тыс. ден. ед. Определите, как и на сколько изменится при этом объем поступлений в государственный бюджет страны.

Задача 9. Спрос и предложение на труд в стране К представлены в следующем виде: и (W – уровень заработной платы в стране). В стране L, соответственно: и . Каков уровень равновесной заработной платы (в ден. ед.) и уровень занятости (количество человек, занятых в экономике – в тыс. чел.) в каждой стране? Какими будут направления миграции рабочей силы и ее величина, если снять все ограничения на перемещение людей? Если в стране иммиграции мировая часовая ставка заработной платы снизилась на 25%, как изменится объем иммиграции в эту страну?

Задача 10. В Америке один грамм золота стоит $45,14, в Японии – 3 782,63 йен. Определить курс доллара, курс йены. Определить курс рубля в йенах, если курс доллара 31,46 рубля.

Задача 11. Спот-курс евро – 0,75 канадских долларов. Средняя ставка по депозитам на шесть месяцев в евро – 3,2%, в канадских долларах – 2,8%. Определить форвардный курс доллара на срок 4 месяца.

Задача 12. В потребительскую корзину России и США входят три продукта: А, В и С. Цены и количество товаров приведены в табл. 12.1. Рассчитайте паритет покупательной способности обеих валют по отношению друг к другу. За год стоимость потребительской корзины выросла в России на 10%, в Америке – на 2,5%. Сколько составит реальный паритет покупательной способности доллара?

Таблица 12.1

Цены на товары и их количество в потребительской корзине

Валюта	Продукт
	А	В	С
В рублях	90	32	20
В долларах	3	1,2	0,5
Количество	5 кг	25 шт.	40 л

Задача 13. Используя следующие данные о статьях платежного баланса России за 2008 год, составить платежный баланс России за 2008 год (в млн. долл. США). Определить недостающие данные: cчет текущих операций – 103 661, торговый баланс – 179 742, импорт товаров – 297 861, баланс услуг – (24 336), экспорт услуг – 51 132, баланс оплаты труда – (14 179), баланс инвестиционных доходов – (34 801), счет операций с капиталом и финансовыми инструментами – (131 311), получение займов – 496, предоставление займов – 131 807, чистые ошибки и пропуски – (11 274). Определить, в какой роли выступает Россия на мировом рынке капитала: кредитора или заемщика? Цифры в скобках имеют отрицательные значения.

Задача 14. По данным задачи 13 определить величины чистого экспорта товаров, чистого экспорта товаров и услуг, внешнеторгового оборота России по товарам, внешнеторгового оборота России по услугам, внешнеторгового оборота России по товарам и услугам.

Задача 15. Если величина счета текущих операций в задаче 13 составляет 6,5% от величины валового внутреннего продукта страны за аналогичный период, то сколько составили экспортная квота, импортная квота и внешнеторговая квота России на мировом рынке?