Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Севастопольський національний технічний університет
Розрахунково-графічне завдання
з дисципліни
Управління потенціалом підприємства
Севастополь
2012
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Управління потенціалом підприємства» є нормативною в плані підготовки спеціаліста з економіки та підприємництва. Доцільність вивчення матеріалу цієї дисципліни визначається наступним: розвиток ринку вимагає істотних перетворень у системі підготовки кадрів для роботи в сучасних організаціях. Принципово нові умови й зміст ділової активності кардинальним чином змінили вимоги до якостей, якими повинні володіти фахівці. Управління та використання потенціалу підприємства, його розвиток та оцінка потребують теоретичних знань та практичних навичок щодо управління потенціалом підприємства, а також знань про закономірності, принципи і особливості формування, розвиток та конкурентоспроможність потенціалу сучасних підприємств як збалансованого інтегрованого утворення, методології й прикладного інструментарію оцінки його ринкової вартості, а також адаптування потенціалу підприємства до змін у зовнішньому середовищі і подолання можливих перешкоджань його розвитку.
Основною задачею викладання дисципліни є забезпечення студентів економічними знаннями, що сприяють комплексному розумінню процесів, що відбуваються в Україні, що впливають на діяльність вітчизняних підприємств, що допомагає підготовці студентів до майбутньої самостійної діяльності.
Мета та завдання дисципліни «управління потенціалом підприємства»
Мета дисципліни: є поглиблення теоретичних знань, оволодіння сучасним методичним інструментарієм, практичними навичками ефективного управління потенціалом підприємств як збалансованої соціально-економічної системи у сучасних умовах господарювання.
Головними завданнями курсу є:
надання студентам основних положень із основ управління потенціалом підприємства та його складових;
вироблення у студентів практичних умінь та навичок щодо оцінки ринкової вартості потенціалу підприємств;
сприяння дослідницькій діяльності, розвитку відповідальності у студентів-майбутніх фахівців стосовно прийняття самостійних рішень з проблем управління потенціалом підприємств.
Загальні методичні вказівки до виконання ргз
Текст РГЗ повинен містити таку послідовність:
умова РГЗ;
виконання РГЗ;
висновки у вигляді пояснювально-аналітичній записки (1–2 сторінки машинописного тексту).
Вимоги до оформлення РГЗ:
обов’язкова наявність змісту;
усі приведені в тексті таблиці і рисунки повинні бути пронумеровані та мати заголовок;
в разі цитування та використання цифрового матеріалу у пояснювально-аналітичній записці необхідно посилатися на джерело;
список літератури повинен бути оформлений в алфавітному порядку.
В цілому при виконанні РГЗ необхідно користуватись документом «Стандарт Вищого навчального закладу. Система організації навчального процесу. Текстова і графічна документація».
Необхідно мати на увазі, що недотримання перелічених вище вимог до змісту та оформлення РГЗ веде до зниження оцінки.
Вибір теми РГЗ здійснюється за порядковим номером прізвища студента у списку групи за навчальним журналом.
Варіант РГЗ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Номер прізвища по журналу |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |