- •Экономика БкЭ-100
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Отечественная история»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Отечественная история»
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины.
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины «Отечественная история» (46 ч.)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины планы лекционных занятий Славяне в мировом историческом процессе. Образование древнерусского государства. Русь в IX - XIII вв. (2ч.)
- •Самостоятельная работа
- •Основные факторы становления российской цивилизации (2 ч.)
- •Литература
- •Ссср и мир в годы Второй мировой и Великой Отечественной войны (1939-1945 гг.)
- •Тема №2 Политическая история современной России (2 ч.)
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1-2.
- •Тема 3-4. Возвышение Москвы и начало образования централизованного русского государства (XIV - XVI вв.) (4 часа)
- •Основная литература
- •Семинарское занятие № 5-6. Тема: Российское государство и общество в XVII в. (4 часа)
- •Семинарское занятие № 7-8. Тема: Россия в XVIII в. (4 часа).
- •Семинарское занятие №10.
- •Основная литература:
- •Семинарское занятие №11. Тема: Российское государство и общество на рубеже XIX – хх вв. (2 часа)
- •Семинарское занятие №12. Тема: 1917 г. В исторической судьбе России. Становление советской системы государственной власти.
- •Медушевский а.Н. Причины крушения демократической республики в России в 1917 г. // Отечественная история. 2007. №6
- •Медушевский а.Н. Учредительное собрание как политический институт революционного периода // Отечественная история. 2008. №2
- •Семинарское занятие Перестройка в ссср (2 часа)
- •Тематика контрольных и курсовых работ
- •Вопросы к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Итоговый тест по дисциплине
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами.
- •2.5.2. Как работать на экзамене
- •Аннексия — насильственное присоединение государством территории, принадлежащей другому государству или народу.
- •Аренда — предоставление имущества (земли) его хозяином во временное пользование другим лицам за плату.
- •Гегемония — от греч. Hegemonia предводительство, господство), руководство, первенствующее положение.
- •Капитал — (от лат. Capitalis –главный) – «все, что способно приносить доход», или «ресурсы, созданные людьми для производства товаров и услуг»; вложенные в дело деньги, приносящие доход.
- •Монополия — исключительное право на осуществление какой-либо деятельности, предоставляемое одному лицу, группе лиц или государству.
- •Революция — коренное качественное изменение, резкий скачкообразный переход от одного качественного состояния к другому, от старого к новому.
- •Свобода совести — свобода исповедовать любую религию или быть атеистом
- •Тиун – княжеский или боярский слуга, управлявший феодальным хозяйством в Древней Руси.
- •Фабрика — промышленное предприятие, основанное на машинном производстве с разделением труда.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Вопросы к экзамену
Сущность, формы, функции исторического знания.
Основные факторы самобытности российской истории.
Русь IX – XII вв. (политическая история, управление, социальная структура, религия)
Развитие русских земель в XII – XIII в.
Монгольское нашествие и характер его влияния на русскую историю.
Образование централизованного государства XIV – XV вв. (особенности и характер объединения русских земель в единое государство).
Россия второй половины XV – начала XVI в.: механизм функционирования сословного строя в России, поместная система, власть и управление (Иван III и Василий III).
Реформы 50-х гг. XVI в.
Опричнина (цели и задачи, особенности управления, итоги и последствия).
Дискуссионные вопросы истории Смутного времени (причины и социальный состав, переплетение корпоративного и частного интересов в политических движениях н. 17 в., феномен самозванчества, итоги и последствия Смуты)
Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVII в.
Церковная реформа второй половины XVII в., раскол русской православной церкви (причины и последствия).
Правление Софьи. Проекты реформ В. Голицына.
Реформы начала XVIII в. и рождение российской империи.
Эпоха дворцовых переворотов в России.
Внутриполитическое и внешнеполитическое развитие России в правление Екатерины II и Павла I.
Русская общественная мысль России второй половины XVIII в.
Внутренняя и внешняя политика самодержавия в первой четверти XIX в. (Александр I).
Россия во второй четверти XIX в. (Николай I).
Россия в период «великих реформ» Александра II.
Либеральная мысль России в XIX в.
Революционно-демократической движение в России XIX в.
Охранительное направление русской общественной мысли.
Внутренняя и внешняя политика России в 80 – 90-е гг. XIX в.
Россия на рубеже XIX – XX вв.
Идейно-политические платформы и организационное оформление партий в России н. ХХ в.
Первая русская революция и становление парламентаризма в России в н. ХХ в.
Сущность третьеиюньской политической системы. Политический бонапартизм как форма модернизации России н. ХХ в.
1917 г. в исторической судьбе России.
Становление советской системы государственной власти 1917-1920 гг.
Гражданская война в России.
Новая экономическая политика.
Социально-экономические преобразования к.20-х – 30-е гг.: сущность и итоги.
Тоталитарная система власти и идеология сталинизма.
СССР во Второй мировой войне.
СССР в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.).
Оттепель (1953 – 1964 гг.).
СССР в годы «застоя» (1965 – 1985).
Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.).
Политическая история современной России.
Список рекомендуемой литературы Основная литература
Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры: в.2 ч. М.,2002.
Дворниченко А.Ю., Кащенко С.Г., Флоринский М.Ф. Отечественная история (до 1917 г.): Учеб. пособие / Под. ред. И.Я. Фроянова. М., 2002.
История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства М., 1991.
История России IX – ХХ вв. /Под. ред. Г.А. Аммона, Н. П, Ионичева. М., 2002.
История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Под. ред. Н.И. Павленко. М., 2001.
История России с древнейших времен до конца XVII века / Отв. Ред. Сахаров А.Н., Новосельцев А.П. М., 1996.
История России с начала XVIII до конца XIХ века / Отв. ред. Сахаров А.Н. М., 1996.
История России. XIX век: Учеб. для студ. высш. учеб. Заведений: В. 2-х т. / Под. ред. В.Г. Тютюкавкина. М., 2001.
История России: новейшее время (1945-1999). М., 2001
Карпушина С., Карпушин В. История мировой культуры. М., 1998.
Корнилов А.А. Курс истории XIX в. М., 1993 .
Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М., 2005.
Наше отечество: опыт политической истории. М., 1991.
Новейшая история Отечества. ХХ век. (В 2-х т. под ред. Киселева А.Ф.). М., 1998.
Орлов А.С. и др. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. М., 1998.
Политическая история. Россия – СССР – Российская Федерация. В 2-х т. М., 1996.
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. М., 2003.
Соколов А.К. Курс советской истории. 1917-1940: Учеб. пособие для вузов. М., 1999.
Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941 – 1991. Учеб. пособие для вузов. М., 1999.
Троицкий Н.А. Россия в XIX в. Курс лекций. М., 1999.
Уткин А.И. Россия и Запад: история цивилизаций: Учебное пособие. М., 2000.